低年級寫作業(yè)好動

我個人認(rèn)為，這個肯定是要管的，要不怎么能養(yǎng)成好習(xí)慣呢。低年級主要是以引導(dǎo)為主，告訴孩子怎么去做，養(yǎng)成好習(xí)慣為主。寫作業(yè)總是好動是不是還是有其他東西在吸引著孩子，應(yīng)該讓孩子在安靜的環(huán)境下寫作業(yè)，周圍不要有玩具或其他東西。

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高M(jìn)M

8歲

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低年級做作業(yè)時太好動，要嚴(yán)管嗎？

我家這個注意力不集中的時候，也是好動，坐不住，尤其是最近上英語課。我的辦法是停一段時間，把節(jié)奏放慢一些。作業(yè)的話，每次安排的內(nèi)容減少一些，孩子能夠?qū)Ｗ⒌貙W(xué)習(xí)一小段時間就很好了，逐漸地增加時長。所以對家長的要求很高，家長耐心引導(dǎo)，把任務(wù)分解，變成一小段一小段地完成。

1 收藏評論

Y. J L. XY

13歲

想法

低年級做作業(yè)時太好動，要嚴(yán)管嗎？

我覺得還是要引導(dǎo)孩子的。不能放任不管。這就好比雖然是一年級，學(xué)校老師還是會要求課堂紀(jì)律一樣。不過不能簡單粗暴，還是要跟孩子講清楚做作業(yè)的規(guī)矩，可以和孩子約好，設(shè)立不同目標(biāo)，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了給孩子適當(dāng)?shù)莫剟睿尯⒆舆m應(yīng)要求

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