按順序~
1、《湯小團(tuán)漫游中國歷史》,這套書適合引發(fā)興趣,引領(lǐng)入門。娃自己看的。
2、親子讀《寫給兒童的中國歷史》(沒讀完,換成《上下五千年》了,其實(shí)要想快速過一遍,還是前者好,后者太厚了,時間戰(zhàn)線太長了,后面也沒讀完)
3、自主閱讀《說給兒童的中國歷史》,這套書非常適合在孩子有了興趣之后捋歷史框架。孩子看完一整套,大概的框架就有了。
4、自主閱讀《林漢達(dá)歷史故事》,這套書看起來有趣,但還是不夠,孩子看了幾本,不想看了。而且這套書不是以捋時間線的方式來寫的。
5、自主閱讀《凱叔講歷史》,這套書寫得非常有趣,而且文采飛揚(yáng),看完后不僅容易記住歷史事件人物,而且還能提升文學(xué)水平。而且這套書是以時間線來寫的,所以很清晰。
6、聽音頻,花了一年時間,把謝濤的《少年中國史》400集聽完了,這套音頻非常好,講解細(xì)致生動幽默,而且每一集開始都會帶你回顧下上一集講到哪了,非常有助于孩子進(jìn)行上下銜接。
7、最近在聽《混子曰~少年中國史》,趣味性很強(qiáng),但是內(nèi)容對比謝濤的,少了很多,我們拿它再來大概鞏固一遍。
8、紀(jì)錄片輔助,前期看的多,后面看的少,主要也是沒找到一套適合孩子興趣的,完整的歷史視頻,比如《中國通史》,但這套視頻枯燥了點(diǎn),孩子不愛看。非常期待能出一套適合孩子看的,又充滿了歷史味道的,講解簡單點(diǎn)精彩點(diǎn)的歷史視頻。零零碎碎的倒是有很多,比如《河西走廊》、《從秦始皇到漢武帝》……這些孩子都挺愛看的,就是不完整。
其它書我還沒買,我覺得中國歷史的戰(zhàn)線拉的太長了,搞了1年半。
現(xiàn)在我們開始親子讀《寫給兒童的世界歷史》,再來看看更為廣闊的世界。
我越來越覺得,歷史啟蒙最重要的,其實(shí)真不是孩子記住了多少內(nèi)容。而是培養(yǎng)孩子的大格局,擴(kuò)寬眼界,豐富認(rèn)知,從而變得成熟穩(wěn)重,對人對事物有自己清晰的看法,不會輕易的被眼前的表相所迷惑,不會人云亦云……而且孩子通過學(xué)習(xí)歷史,越來越感覺到讀書的重要性,閱讀、知識不僅可以豐富一個人的頭腦,而且可以強(qiáng)壯整個國家。一個不閱讀不學(xué)習(xí)的國家注定是要落后和挨打的!