子鯉
2013
發(fā)布于 2020-10-13
半小時(shí)一本書說明閱讀速度已經(jīng)很快啦,聽力用網(wǎng)盤或者喜馬拉雅都可以加速,用碎片時(shí)間聽,不算是占用閱讀時(shí)間吧。與閱讀可以互相促進(jìn)的。
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推薦閱讀

看書一定要睜開眼,一心不可二用;聽書最好是閉上眼,或者多線操作,都不耽誤。

我家妞的聽力和閱讀就是這樣平衡的。??????????????????????????????????????????????
13歲
想法
聽和讀的書最好是分開的,聽的書比讀的書難2個(gè)級別,也可以采取聽讀分離的方式,這樣聽的書會更多。

另外可以 聽的時(shí)候快速播放,倍速聽。

這位花友的孩子讀比聽的速度快,讀書只能擠時(shí)間了,畢竟讀書肯定要花大塊的時(shí)間。
?
12歲
想法
沒辦法,聽力只能碎片聽,上下學(xué)路上,吃飯時(shí),走親戚路上。。。

反正就這樣聽。。。

其實(shí)讀小學(xué)后,老師的作業(yè)很多。。。自雞時(shí)間已經(jīng)是少之又少了。。。

只能在我做飯洗碗時(shí)自己去看會書。。。

我不忙了再搞作業(yè)。。。
15歲
想法
在我看來,聽和讀各有利弊吧,分析一下:

聽的好處:

a、時(shí)間利用率高:主要是抓緊碎片時(shí)間,相當(dāng)于白用,洗澡、上廁所、休息、吃飯、做作業(yè)、寫書法、路上、起床前、拼搭玩具時(shí)等時(shí)間。聽書還可以調(diào)倍速,1.25,1.5,這些我都常用。結(jié)合一些quiz系統(tǒng),只要題目能做對個(gè)80%以上就認(rèn)為基本聽懂了。

b、聽書不費(fèi)眼睛:看書要費(fèi)眼睛,聽書則不需要。我測試過如果想要聽得更集中,最好是關(guān)燈后睡前聽,沒有任何打擾,包括光線?,F(xiàn)在好多小朋友眼鏡近視,聽可以減少眼睛的使用,這也不失為一個(gè)方...
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只能碎片時(shí)間聽了。或者1.25,1.5倍的聽。

讀書我一直感覺比聽音效率高些
13歲
17歲
想法
我們現(xiàn)在是聽章節(jié)書,讀raz。我感覺聽更有效率,因?yàn)榭梢运槠瑫r(shí)間聽,我們是早上起來到出門前25分鐘,晚上吃飯時(shí)20分鐘,寫完作業(yè)后再聽20分鐘(聽的時(shí)候娃還可以玩會兒玩具??,這可能是他喜歡裸聽的重要原因),剛好一本1小時(shí)左右的初章聽完。

raz因?yàn)槎?,每天擠出15-20分鐘就可以讀一本。有時(shí)間了就好好讀一本Nonfiction,還可以補(bǔ)充一下相關(guān)知識,沒時(shí)間了速讀一本fiction了事??
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13歲
想法
我的現(xiàn)實(shí)情況是每天早上從洗漱開始就開始聽章節(jié)書,吃飯,去學(xué)校的路上(在車?yán)锫牐┐蟾乓槐灸苈犕?,初章,一本大概都?5-70分鐘之間,所以趕上長的有時(shí)候變1.25倍速度,在學(xué)校門口站一會兒聽完(所以我家孩子從來沒早到校過,偶爾遲到2-3分鐘,老師比較寬容從來不說她)閱讀開學(xué)就少了,一周只能讀2本nonfiction,每天晚上讀一本Raz. 進(jìn)步是慢了,沒辦法,開學(xué)了學(xué)校占用時(shí)間多,還得搞數(shù)學(xué)和語文,還得做運(yùn)動(dòng)。只能堅(jiān)持到這個(gè)地步。放假時(shí)每天看1本章節(jié)書2本nonfiction,...
16歲
想法
我個(gè)人認(rèn)為首先聽和閱讀是兩種不一樣的能力,但又能相互促進(jìn)的可以同時(shí)發(fā)展的能力。最理想的狀態(tài)是有充足的時(shí)間聽和閱讀。若時(shí)間不夠又想要有效率的話,可以根據(jù)孩子自身認(rèn)知習(xí)慣類型(比如:視覺型的;聽覺型的;空間型的,文字型的;混合型的等等)給予適合的材料進(jìn)行才能達(dá)到最佳效果。這么說吧:關(guān)于哈利波特的故事,有些孩子喜歡看文字書;有些孩子喜歡聽音頻;有些孩子喜歡看電影;有些孩子喜歡看繪本去了解(也都算是狹義上閱讀吧!)那就可以了解孩子認(rèn)知習(xí)慣了。那就用孩子喜歡的方式進(jìn)行好了,我覺得效率會...
一直覺得聽和看是兩種不同的能力,可能有交叉,但絕不能互相替代。我們一般早上聽故事,刷牙洗臉吃早飯,加起來有半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。晚飯時(shí)候看英文動(dòng)畫片或者兒童劇,20到40分鐘不等,英文字幕或者無字幕。每天放學(xué)有40分鐘左右英語閱讀,目前讀的raz,每天兩篇。這樣聽和看都不耽誤。