ChrisZ

2012

發(fā)布于 2021-09-15 · 圖片4

“素雞”派（看重素質(zhì)教育）…

原本覺得自己應(yīng)該是葷素搭配的
但是現(xiàn)在仔細(xì)想想應(yīng)該還是算素雞
學(xué)科類的課只有一門英語，而且還是很不應(yīng)試的那種
其他的課：賽艇、游泳、足球、鋼琴、書法、畫畫
坐標(biāo)江蘇南京 四年級生還這么多興趣班的可能不是很多
糾結(jié)過 現(xiàn)在想著可能最多把足球去掉吧，其他都下不了手

回應(yīng)7 舉報

贊5

時光橋

4年前

字寫的真好啊，厲害

回復(fù) 舉報

時光橋

4年前

書法幾歲開始的呀？

回復(fù) 舉報

ChrisZ

4年前

時光橋書法幾歲開始的呀？

二年級開始的

回復(fù) 舉報

柳夢纖纖

4年前

學(xué)的真多，還素雞？同南京，家里只培養(yǎng)奧數(shù)，孩子就是從小喜歡數(shù)學(xué)，精一門就夠啦！再搭配個運(yùn)動項目就可以了。

回復(fù) 舉報

ChrisZ

4年前

柳夢纖纖學(xué)的真多，還素雞？同南京，家里只培養(yǎng)奧數(shù)，孩子就是從小喜歡數(shù)學(xué)，精一門就夠啦...

素雞不是指雞得少，是指雞素質(zhì)教育的意思

回復(fù) 舉報

minimouse126

4年前

娃的字寫的太棒了

回復(fù) 舉報

圓姑娘

2年前

書法不錯，謝謝分享呢

回復(fù) 舉報

發(fā)布

推薦閱讀

榴媽

9歲

14歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 沒有追劇，微博上《小舍得》的片段也看了個大概，覺得從每個角色上都能找到自己的影子。
孩子很小的時候，我一直信奉快樂教育，那時我是南儷，覺得我這樣的高知家庭急吼吼地干什么，啥也沒教傻玩到四歲，機(jī)緣巧合走上雞英語的道路，于是慢慢入了雞媽媽的群。好在那時的雞媽媽群講究的是親力親為的技巧，群里建了幾個學(xué)習(xí)小組，我與那些媽媽相互分享游戲手段，快樂雞娃?？焐闲W(xué)了，奧數(shù)的風(fēng)刮起來了，好在我地處偏僻，學(xué)而思遲遲沒來開拓這片荒地，那時也沒有什么網(wǎng)課，我只能繼續(xù)親力親為刷奧數(shù)。二...

26 29 18

一點一點一點

8歲

14歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 我家絕對葷素搭配，雞娃不累型。
4歲開始，每周跑中央音樂學(xué)院，跟老師啟蒙小提琴。到六歲，上一年級，因為老師演出太多而且小朋友不喜歡而放棄。
一年級開始，我們的周末就是各種博物館，美術(shù)館，音樂廳。小朋友看過丹麥的兒童芭蕾舞，愛樂樂團(tuán)的交響樂，話劇，合唱，兒童劇……
博物館方面，小朋友最愛國博，國家博物館四層青銅器展覽，我們連刷過四次，每次對著穿越千年的美麗，都被震撼。地下二層基本展，我們也刷過三次。此外，因為《故宮里的大怪獸》，小伙子也特別愛故宮，加上故宮的甲骨文博士阿姨特別喜...

25 13 22

youyou西木成林

16歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 終于聊《小舍得》了。周末剛追了劇。感覺寫的太真實了。劇中情節(jié)天天發(fā)生在生活中。
敢問哪個家長沒有替孩子寫好演講稿，再讓孩子一個字一個字的背。
敢問哪個家長沒有徘徊在“雞”與“不雞”之間。
敢問哪個家長沒有在痛罵孩子以后，又忍不住心疼孩子。
說說我家的情況吧。
身處北京最佛系的區(qū)，比鄰北京最瘋狂的區(qū)。
從學(xué)前到現(xiàn)在六年級，我的心態(tài)也有搖擺不定的時候。
學(xué)前時候，學(xué)畫畫，學(xué)電子琴，學(xué)書法。試過一圈發(fā)現(xiàn)，唯有畫畫時候，孩子眼中閃現(xiàn)著專注的光。所以，其他興趣班都砍掉了，一直堅持素描和...

36 16 7

大水蘿卜

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“素雞”派（看重素質(zhì)教育）… 仔細(xì)想了幾天，覺得還是“素雞”。“素雞”的同時，無意收獲“葷雞”。

他們都覺得是因為我娃成績好，所以我才講“素雞”。難道不是因為我“素雞”了，所以我娃成績好嗎??

21 3 14

潤潤15

9歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“素雞”派（看重素質(zhì)教育）… 我家目前側(cè)重素雞，三年級以后會傾斜到葷雞??。
趁著學(xué)齡前想多涉獵一些，樂高，足球，創(chuàng)意美術(shù)，口才，國畫都在學(xué)，娃都很喜歡，等著大一些還想增加聲樂和街舞，看看以后他想繼續(xù)堅持哪項，我都支持。身心健康，才能更好的前行！

20 5 評論

榛榛媽媽

12歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 算這會吧。。。但又不是特別葷和特別素。。。
葷的都是媽媽牌的。。。老母親親自上陣亂搞一通。。。
素的，目前在外報班是跆拳道，國際象棋，畫畫。。。我自己教硬筆。。。
暑假會加個游泳。。。
三年級后準(zhǔn)備加個毛筆。。
就這樣。

18 1 6

書林

11歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 我自認(rèn)為是葷素搭配型，雖然我們語數(shù)英都沒有上課外班，課外只有她自己選的兩個：芭蕾和美術(shù)的大師課。。
語文我們基本自己也沒學(xué)啥，英文和數(shù)學(xué)算是自己在家有一搭沒一搭的在蝸牛般的前進(jìn)學(xué)習(xí)吧。。爭取屏住一二年級語數(shù)英都不去上機(jī)構(gòu)，三年級看情況再說，我還是想趁著小多玩玩多看看書。。
素的方面，學(xué)了倆但日常玩的還不算少吧，籃球、游泳、輪滑、騎行、滑板，日常跳繩和長時間蹲戶外曬眼睛，娃倒是挺開心，但我的小白娃曬的黢黑??

20 1 3

圈媽育兒育己

12歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

勉強(qiáng)算“豪放不雞派”吧沒上過幼小銜接。
興趣班由孩子決定。
假期沒有提前學(xué)，主要完成校內(nèi)作業(yè)和根據(jù)興趣和不足自行安排學(xué)習(xí)。
沒上過校外學(xué)科培訓(xùn)。
哦，他參加過我自己開的兒童導(dǎo)圖課，算是他難得的校外培訓(xùn)經(jīng)歷了。
實際上，我不排斥那些補(bǔ)課、刷題的方式，只是看個人有沒有清楚自己想要的是什么吧。目的清晰了，任何路徑都是手段。如果需要，孩子愿意自雞也無妨。

雖說不雞，我們的學(xué)習(xí)生活也很忙，好像也沒閑著。這個暑假，孩子一放假就按慣例做了暑假任務(wù)清單，畫了思維導(dǎo)圖，列了具體到每天時間的行動計劃，包括他的娛樂活...

9 5 6

妞妞媽梁梁

15歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 孩子教育就是動態(tài)平衡，家長的心態(tài)有時候也是水漲船高。

上學(xué)前，沒有所謂的危機(jī)感，總是覺得提高能力，素質(zhì)為主，所以但凡是課外班，都想嘗試，唱歌，跳舞，樂器，美術(shù)，思維，運(yùn)動，真是各個方面都想開花。

上學(xué)后，慢慢年級越高越覺得，成績才是關(guān)鍵，大語文，奧數(shù)，英語這是基本，還想再超前弄點其他。

這些雞娃的過程，就像路上的行人，看到好的，就想換，看到高山就想爬。

所以，雞娃，考驗的不僅僅是孩子能力，其實最考驗的是家長。

家長的穩(wěn)定性，視野，策略，方法，最重要的還有能力，陪孩子...

11 5 3

Yvonne1715 學(xué)習(xí)

10歲

想法

“雞娃”，你是哪個流派

“葷素搭配”著來… 原本以為在國外讀私立 9年級前沒考試
可以從幼兒園一直讀到高中畢業(yè)沒壓力...
所以5歲以前我們真的挺愉快教育的...
芭蕾舞游泳畫圖全面展開...
一門學(xué)科類的都沒有加也沒有給她刷分級繪本
這些東西都是我在她五歲半的時候
無意刷某紅書才知道原來除了她學(xué)校里的繪本
市面上還有如此多的分級繪本...
但這個時候她已經(jīng)一年級讀了一半了
我們才開始刷分級...
但是我后來發(fā)現(xiàn)不論她閱讀提高多快
也要等她自己的小組成員都提高了才能一起升級...
很難中途跳...