發(fā)布于 2022-09-08 · 圖片1

9.7日輔導(dǎo)

2022-9.7周三居家休息。38+3.上午電動(dòng)車(chē)送兒子去學(xué)校,核酸,了解學(xué)校語(yǔ)數(shù)外的難度進(jìn)度,以及所買(mǎi)的教輔材料該如何安排,小紅書(shū)了解學(xué)霸如何學(xué)習(xí)的。
早上6:45起床,我不停的催促兒子快點(diǎn)洗刷和吃飯,就連路上我都不停的在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)很早就到了。想來(lái)是不對(duì)的,太能?chē)Z叨了。自己口口聲聲說(shuō)著要讓他自己管理自己,但是還是不停的在催促。雖然后來(lái)臨近出門(mén)我換好衣服說(shuō),你叫我我再出門(mén),但是心里還是很著急的。我要做的不應(yīng)該催促而應(yīng)該引導(dǎo)和幫助,我做我的就好啦。我們一起去洗漱吧,寶貝東西都帶了吧。不要評(píng)價(jià)和質(zhì)問(wèn)。
送好兒子,我回來(lái)了解夏天的課本和輔導(dǎo)資料,我買(mǎi)的資料有1.同步教材全解,用于課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)。2.上師大一課一練,同步練習(xí)。3.學(xué)霸作業(yè),周周練,一周練習(xí)一次。4.名校名師,一個(gè)單元練習(xí)一次。5.英語(yǔ)單詞同步描紅。6.語(yǔ)文生字同步描紅。7.數(shù)字描紅。教輔材料算是齊全有同步每節(jié)課的,有周練,有單元練,有月考,并且是市面上推薦的材料,質(zhì)量也蠻好。
關(guān)鍵是怎么用?我看啦一下,初步安排是1.教材全解可用于課前預(yù)習(xí)。2.課后復(fù)習(xí)用教材全解和一課一練。3.每周六用學(xué)霸。4.月底或者單元結(jié)束后,名校名卷單元考和學(xué)霸作業(yè)里的月考。
想想學(xué)校里的進(jìn)度,一個(gè)星期過(guò)去啦,基本上就是:語(yǔ)文進(jìn)度正常,9.1日開(kāi)學(xué),每天學(xué)習(xí)一課的節(jié)奏。數(shù)學(xué)2-3課。英語(yǔ)一節(jié)課。
我用這些教輔去跟進(jìn)老師的進(jìn)度,去挖深是沒(méi)有問(wèn)題的。

昨天有點(diǎn)貪心,除了老師布置的作業(yè),我還給兒子安排了。
語(yǔ)文:1.識(shí)字第2節(jié)每個(gè)字描紅一行,共7行;2.一課一練第二節(jié)3.教材全解課后練習(xí)4.閱讀。但是只做完了前兩個(gè)。因?yàn)檎Z(yǔ)文沒(méi)有做完所有的安排,我有點(diǎn)生氣,后來(lái)想想,其實(shí)沒(méi)必要糾結(jié)做了多少。因?yàn)椋谝?,本?lái)安排的就多,第二,是自己給兒子加碼的。第三,布置作業(yè)要留有彈性,不是每次必須做完,有些可以看情況的。比如閱讀時(shí)間的長(zhǎng)短。
數(shù)學(xué):1.聽(tīng)算,2.教材全解,預(yù)習(xí)第三節(jié)數(shù)一數(shù)。做完了1。2.預(yù)習(xí)了前三個(gè)知識(shí)點(diǎn)。其實(shí)我很糾結(jié),因?yàn)閿?shù)一數(shù),兒子早就會(huì)了,還有必要在要求他一定按部就班的再來(lái)數(shù)一數(shù),圈一圈嗎?后來(lái)發(fā)現(xiàn),還很有必要,因?yàn)橐郧皟鹤有?,交給他這一塊內(nèi)容時(shí),只讓他動(dòng)嘴,不動(dòng)手,現(xiàn)在要求動(dòng)手畫(huà)圈,連線,標(biāo)記對(duì)應(yīng)點(diǎn)數(shù),黑白卡組和。黑白卡組和這個(gè)其實(shí)他還是有點(diǎn)不理解。這樣想來(lái),數(shù)學(xué)題多做點(diǎn),也沒(méi)什么,書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
英語(yǔ):1.佩奇觀看。2.寫(xiě)一個(gè)單詞。3.做M1U1的教材全解課后練習(xí)。做完了第三個(gè)作業(yè),其他的沒(méi)做。兒子認(rèn)識(shí)單詞,讀句子是沒(méi)問(wèn)#做作業(yè)# 題的,但是不會(huì)拼,不會(huì)寫(xiě)。通過(guò)做題來(lái)加強(qiáng)鞏固還是蠻好的。
教材全解里的預(yù)習(xí)部分有拓展,這個(gè)拓展還真是有點(diǎn)難度,要花點(diǎn)時(shí)間給他講講。
一課一練里有讀,聽(tīng),寫(xiě),很全面了。所以有了課本和教輔都可以鞏固學(xué)習(xí)了。
老師讓下載了滬學(xué)習(xí)進(jìn)行點(diǎn)讀學(xué)習(xí),對(duì)教材的課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)用這個(gè)來(lái)點(diǎn)讀,我覺(jué)得蠻好的。但是同步練習(xí)用這個(gè)我不太推薦,因?yàn)橐院髮W(xué)習(xí)和考試主要還是紙質(zhì)進(jìn)行,太多電子版的會(huì)讓小朋友沒(méi)辦法適應(yīng)紙質(zhì)版的讀題,和無(wú)音化閱讀。
小朋友還有興趣班如游泳、足球和吉他。該怎么平衡興趣班和學(xué)習(xí)。昨天在喜馬拉雅聽(tīng)了一個(gè)主播講的,其實(shí)興趣就是興趣,不能搶學(xué)習(xí)的時(shí)間。聽(tīng)到這個(gè)定位,我也在想,我要讓兒子走專業(yè)道路嗎?家里有這個(gè)天賦和財(cái)力嗎?目前還不好下結(jié)論,且行且看吧。雖然足球老師和吉他老師都肯定了兒子的表現(xiàn)和天賦,游泳兒子表現(xiàn)也很好(91人,考了19名)但是不知道是不是老師的恭維。目前來(lái)看,兒子體育怕累,不知道將來(lái)能不能吃苦。游泳是淘汰制的,不曉得最后能不能留下。游泳一周三節(jié)課。足球現(xiàn)在已經(jīng)被擠壓的沒(méi)時(shí)間了,但是兒子的足球興趣還是挺濃的,學(xué)校也有足球隊(duì),希望兒子能選拔上。吉他也愿意彈,不用特意安排。
剛開(kāi)學(xué),慢慢找節(jié)奏吧。
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一道奧數(shù)題引發(fā)的思考 昨天娃邀請(qǐng)我和他一起做奧數(shù)作業(yè),是的,就是一起做,他做他的,我做我的,做完對(duì)對(duì)答案那種。

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課余活動(dòng):
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閱讀:
少兒史記,三個(gè)和尚,月光下的刺猬
謝邀。

我家八歲男童,這半年開(kāi)始單詞聽(tīng)寫(xiě)了。之前也背過(guò),總是抗拒寫(xiě)??磿?shū)比較多,最近加入了一個(gè)單詞打卡21天,所以興趣比較高。也是因?yàn)閱卧~背過(guò)三四輪了,所以聽(tīng)寫(xiě)的比較順利。

我總結(jié),還是要有意識(shí)的背單詞,多看書(shū),再加聽(tīng)寫(xiě)。不動(dòng)筆,有很多細(xì)節(jié)的東西可能就注意不到,是否雙t啊,是a還是e什么的。

我家的策略是背完單詞,先聽(tīng)寫(xiě),會(huì)的就放過(guò),不會(huì)的抄兩三遍,這樣基本就能記住了。
?
昨天聽(tīng)寫(xiě)的單詞,打卡第20天的,上次的效果不太好,昨天又聽(tīng)了一遍。

14天攻克KET核心...
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小學(xué)1-3年級(jí) 我們開(kāi)學(xué)二年級(jí)了,這學(xué)期的體育課依然很滿意,基本上每天都有,上午和下午分別有20多分鐘的大課間,暑假里檢查視力,已經(jīng)真性近視了,所以比較關(guān)注體育課及戶外活動(dòng)的時(shí)間。與上學(xué)期相比,二年級(jí)新設(shè)立了書(shū)法課和勞動(dòng)課,比較符合我們重視素質(zhì)教育的公立校做法。
我們用的洪恩識(shí)字,定時(shí)休息環(huán)節(jié)也比較人性化。15分鐘固定必須暫停,通過(guò)頁(yè)面固定播放一段3分鐘的音樂(lè),強(qiáng)制休息一次,(如需要跳過(guò)強(qiáng)制休息環(huán)節(jié)需要家長(zhǎng)操作)。音樂(lè)孩子也很喜歡,基本上都能哼著唱了,有時(shí)還唱唱跳跳活動(dòng),徹底打消了老母親對(duì)孩子玩電子產(chǎn)品傷眼的顧慮。
?
就這樣,孩子邊玩邊記,竟然在短短一星期就快速地掌握了前面的50個(gè)字。前50個(gè)字包括一到九的數(shù)字和山石田土日月水火這樣的簡(jiǎn)單的常用字。因?yàn)橹昂⒆泳陀辛艘恍┗A(chǔ),在軟件的配合下非常迅速地就掌握了,見(jiàn)字能讀。

?洪恩識(shí)字...
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下午睡了一覺(jué)起來(lái),妹妹創(chuàng)造的一系列漫畫(huà),這是因?yàn)橹苣┑奈医o她買(mǎi)的一個(gè)氣球引發(fā)的,這5塊錢(qián)花的真值
圖1:周六買(mǎi)的氣球??

圖2:出門(mén)玩,一家三口,媽媽買(mǎi)了氣球給妹妹,出現(xiàn)了個(gè)熱氣球,破了而降落的熱氣球,非常傷心,修好了的熱氣球越飛越遠(yuǎn)。

圖3: 繼續(xù)玩耍,去游泳,還戴了泳鏡,她說(shuō)那條不吹泡泡的魚(yú)在睡覺(jué),然后追泡泡沒(méi)追上,估計(jì)游泳完了,看到蘋(píng)果樹(shù),用力搖,掉了好多蘋(píng)果,蘋(píng)果越來(lái)越少

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5.12 終于看到娃最近的寶貴的道法作業(yè)了。
也明白了老師為啥找我。
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娃是一肚子理由,關(guān)于老師abcdefg各種問(wèn)題(我觀察,老師擅長(zhǎng)陰陽(yáng)不擅長(zhǎng)講課且懶,娃又懶又逆反,娃成績(jī)就,負(fù)負(fù)得零蛋)。。
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網(wǎng)上搜了答案,看著改了一共5個(gè)大題,一周的作業(yè)量。
娃整個(gè)的學(xué)習(xí)態(tài)度都不行。
唉唉唉唉
????????

#中考#