下載App 公眾號(hào) 登錄
發(fā)布于 2018-07-17 
自己認(rèn)為有必要，動(dòng)心了就做唄。

我娃是沒做過，因?yàn)橛X得沒有必要。沒有必要不懂裝懂，也沒有必要證明什么，在小花生中那些英語牛娃的花媽們開的書單中挑喜歡的看，或者在圖書館里找尋感興趣的書閱讀，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步和成長(zhǎng)，清晰可見。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊4
收藏

推薦閱讀

16歲
想法
做不做AR我覺得取決于兩方面：

第一，孩子是否抵觸。做測(cè)試的目的不是為了分?jǐn)?shù)，而是看是否看懂了書。所以孩子如果有抵觸，那不要因?yàn)樽鱿到y(tǒng)而磨滅了孩子的閱讀興趣。

第二，家長(zhǎng)的能力。我們基本都做的，因?yàn)檫@樣有個(gè)比較直觀的輸出，孩子是不是看懂了。針對(duì)我這種自己英語不太好的家長(zhǎng)，我也沒精力他的每本書都預(yù)先看一遍，之后再和他討論理解。即使討論也沒法做到英語交流，所以我覺得系統(tǒng)對(duì)我有幫助。孩子也確實(shí)英語閱讀理解學(xué)校的考試都成績(jī)比較理想。所以我覺得這個(gè)系統(tǒng)比較有幫助。但如果家長(zhǎng)有能力一...
2 3 1
15歲
想法
是否需要，要根據(jù)你家的情況來定。

對(duì)于step into reading ll, 屬于比較簡(jiǎn)單的分級(jí)繪本，不必打擊娃兒的積極性，讓孩子出聲朗讀，若朗讀的節(jié)奏短點(diǎn)都是對(duì)的，基本都是看懂了(不要不處聲音默讀)

分級(jí)閱讀時(shí)都出聲讀，你聽一下，偶爾與孩子一起看一本，就可以判斷孩子的閱讀能力了

還要閱讀時(shí)間，記錄

每天堅(jiān)持讀，記錄時(shí)間，幾套書讀下來(最少50本)

你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子提高進(jìn)步了

我一般都是偶爾抽查(之前我一直陪讀，讀了半年多)
15歲
15歲
想法
我覺得step into reading2這種其實(shí)可以不做，一個(gè)是內(nèi)容對(duì)10歲的孩子來說比較簡(jiǎn)單，而且大孩子猜詞的能力也更強(qiáng)，做題的時(shí)間用來多閱讀把能力盡快提上去是關(guān)鍵，等到進(jìn)入初章以后可以再考慮。如果家長(zhǎng)不能和孩子討論書中內(nèi)容可以選擇nonfiction部分給孩子做，但是不排除題目比較簡(jiǎn)單孩子就算不看書也許就已經(jīng)知道知識(shí)點(diǎn)的情況?？傊?，如果孩子排斥就算了，先培養(yǎng)好英文閱讀習(xí)慣是第一步，后面才到追求閱讀成效。
12歲
想法
在ar系統(tǒng)中讀完書目，要不要讓孩子做ar quiz呢？

回答，我家做AR quiz，原因是初級(jí)階段主要以詞匯為主，當(dāng)孩子讀到橋梁書的時(shí)候，做quiz可以了解一下孩子對(duì)這本書的理解，我覺得非常有必要去做，因?yàn)闆]有進(jìn)行過精讀，所以目前只做quiz.
13歲
想法
我覺得看狀態(tài)吧

如果孩子看的熱情洋溢的，明顯就是看懂了，做不做也沒那么重要。一切以興趣為主。如果是不確定也不失為一個(gè)檢測(cè)的手段?；卮饐栴}分?jǐn)?shù)高了，肯定讀的懂了，分?jǐn)?shù)低了，再考慮有沒有需要精讀。是單詞不懂還是句式不懂，根據(jù)自己的問題查缺補(bǔ)漏。
7歲
11歲
想法
我看孩子10歲了，如果認(rèn)字了可以做試試看。但是AR最好是孩子橋梁初章階段買，你可以先關(guān)注看看。遇到低價(jià)團(tuán)購(gòu)價(jià)就入手吧。

當(dāng)然媽媽英語好陪讀提問是最好的辦法，還有聊思想的作用呢……

我是英語不好，孩子正好初章半年了，計(jì)劃買一個(gè)。
10歲
12歲
想法
我們進(jìn)入橋梁階段，所以剛買了打算測(cè)試下孩子讀懂了多少。主要也是想進(jìn)入大量泛讀的階段，想用這個(gè)系統(tǒng)檢測(cè)情況。

就是不知道如何刪已經(jīng)做過的quiz，有誰知道的么？或者是如何先收藏書本，然后可以隨時(shí)找到那些書進(jìn)行測(cè)試？
上弦明月半
上弦明月半
作者熱門分享
不參加輔導(dǎo)班，照樣贏在中考  贊275 · 收藏1386 · 評(píng)論105
初一，妞的語文從掉隊(duì)到逆襲  贊134 · 收藏897 · 評(píng)論69
學(xué)生習(xí)作投稿新手指南（更新）  贊65 · 收藏437 · 評(píng)論32
這幾步，開啟小妞的自主寫作路  贊101 · 收藏327 · 評(píng)論36