發(fā)布于 2024-11-26 · 圖片2

這些坑我替大家踩了,別沒(méi)苦硬吃

mike 11月總結(jié)

語(yǔ)文:李永樂(lè)科技讀完一本多(換別的了這套講起來(lái)還吃力性價(jià)比一般)、昆蟲(chóng)漫話昆蟲(chóng)記,笨狼合集讀完(70-80萬(wàn)字),自由閱讀若干;
數(shù)學(xué):BA2B完+2C在做,每日計(jì)算費(fèi)曼法講錯(cuò)題;
英文:RAZ順利通關(guān)完成,結(jié)束后再測(cè)AR5.8(這個(gè)應(yīng)該接近實(shí)際水平,二年級(jí)賬號(hào)小分都接近滿分);Writing Framework第一階段全部結(jié)束;百詞斬小托福過(guò)半,開(kāi)始默寫(xiě)1000詞比較輕松,語(yǔ)法紙少量,Science fushion重啟,大量練習(xí)說(shuō)寫(xiě);泛讀章節(jié)書(shū)繼續(xù),Adam Kay全部結(jié)束,樹(shù)屋2和百科也可以一天一本(一小時(shí)左右完成,速度和準(zhǔn)確率比之前都有飛躍),自由選書(shū)應(yīng)該站穩(wěn)中章了,每天泛讀量2-3萬(wàn)詞左右;泛聽(tīng)中高章堅(jiān)持
素雞:戶外3hr+每日,足球一周3練,羽毛球有空就自己打~

12月計(jì)劃:
中文:重點(diǎn)讀昆蟲(chóng)記/昆蟲(chóng)漫話,泛讀幾套小故事集練速度
數(shù)學(xué):BA2年級(jí)爭(zhēng)取結(jié)束計(jì)算,自學(xué)費(fèi)曼法講題堅(jiān)持做
英文:泛聽(tīng)泛讀繼續(xù)(年內(nèi)興趣為主、鼓勵(lì)升級(jí)挑戰(zhàn)),百詞斬小托福詞匯完結(jié)、1000詞默完,堅(jiān)持大量說(shuō)寫(xiě)練習(xí)
素雞:繼續(xù)戶外+運(yùn)動(dòng),秋冬穩(wěn)住眼軸

啟蒙五年多,大部分操作還是我深思熟慮后才執(zhí)行的,所以整體而言我的路線是比較高效的(彎路相對(duì)少,但不可能沒(méi)有)。
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這篇帖子算是自己對(duì)自己的反思,也是給過(guò)往帖子打補(bǔ)丁了,起因就是在做11月復(fù)盤(pán),對(duì)比去年有幾個(gè)很大的感悟,可能和市面上很多博主說(shuō)得完全不一樣,大家仁者見(jiàn)仁,兼聽(tīng)則明。
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坑點(diǎn)1??:小娃著急背單詞、默單詞
一年前我們嘗試過(guò)高頻詞默寫(xiě),彼時(shí)Raz讀到中階不低的級(jí)別,但默寫(xiě)非常費(fèi)勁,簡(jiǎn)單的高頻詞都反復(fù)錯(cuò)。但過(guò)了一年,泛讀量積累到位后,直接翻開(kāi)單詞書(shū)開(kāi)默,非常輕松,85%+的詞一次寫(xiě)對(duì),只要記剩下容易混淆的15%;
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坑點(diǎn)2??:上來(lái)就整語(yǔ)法,學(xué)精讀
如果不是應(yīng)試壓力極大的階段,不建議上手就死磕語(yǔ)法,尤其是小娃。先把習(xí)得效率最高的低階段(AR6以內(nèi))積累明白,再上語(yǔ)法會(huì)好得多。以我家為例,泛讀量夠腦子發(fā)育一下,去年底學(xué)Re F沒(méi)學(xué)明白的語(yǔ)法時(shí)態(tài),現(xiàn)在很輕松就搞懂了,講一遍就可以舉一反三多練習(xí)做對(duì)了;
	
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坑點(diǎn)3??:對(duì)流利口語(yǔ)祛魅,先內(nèi)功后表達(dá)
不用很糾結(jié)初期口語(yǔ)水平,輸入夠多開(kāi)始弄寫(xiě)作輸出的時(shí)候,口語(yǔ)能力上得非???。反倒是很多初期過(guò)分在意口語(yǔ)好不好聽(tīng)的,很多忽略了閱讀積累,內(nèi)功培養(yǎng),講來(lái)講去只有一些無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話題,對(duì)思維培養(yǎng)和綜合能力提高幫助有限。
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坑點(diǎn)4??:時(shí)間分配抓不到重點(diǎn)
一定要把時(shí)間積累到馬太效應(yīng)最強(qiáng)的地方去,多聽(tīng)多讀(尤其是閱讀),練夠了輸入項(xiàng)目,就應(yīng)該系統(tǒng)性地練說(shuō)寫(xiě),有條理地表達(dá)和思考,以輸出促進(jìn)更高質(zhì)量的輸入,而不是read for nothing。我們可以做閱讀的主人,我想了解什么?需要什么資料?怎么形成自己的觀點(diǎn)?等等都是啟蒙向正式學(xué)習(xí)過(guò)渡時(shí)需要培養(yǎng)的能力。
最后一定要留時(shí)間多運(yùn)動(dòng),多戶外,保護(hù)好眼睛。
韌性、體能、勇氣,這些可能也是通往幸福人生的密鑰。
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我是增岳媽媽?zhuān)鎸?shí)記錄,真誠(chéng)分享,
堅(jiān)持啟蒙&思考,堅(jiān)持高質(zhì)量輸出,
漫漫成長(zhǎng)路上,總是陪伴,偶爾啟發(fā)。
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GJW
1年前
總結(jié)的真好
1年前
你們從什么時(shí)候開(kāi)始raz的 大班就可以通關(guān)了
1年前
William養(yǎng)成記 你們從什么時(shí)候開(kāi)始raz的 大班就可以通關(guān)了
1歲開(kāi)始媽讀,3歲半開(kāi)始自讀,5歲半通關(guān)。自讀時(shí)間表圖里貼了,小紅書(shū)有更多記錄。
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推薦閱讀

10歲
想法
#打卡76天#
扔紙片游戲玩不夠了,不記得玩了多久了。
住高樓就是這樣只能做一些動(dòng)靜很小的運(yùn)動(dòng)了。每天大概十分鐘左右的接紙片游戲相當(dāng)于一天的運(yùn)動(dòng)了。哈哈哈今天突然想讓娃學(xué)跳繩,拿出來(lái)跳了兩下不得了,那動(dòng)靜實(shí)在太大。。。只好收起來(lái)了。
今天娘倆還一起合作了一桌團(tuán)員飯,吃火鍋,做的過(guò)程娃說(shuō)好香吃火鍋哈哈哈都流口水了哈哈。胡蘿卜,青菜,丸子,????挺齊全哈哈哈
也許最近總愛(ài)看海底小縱隊(duì)的原因,說(shuō)里偶然想畫(huà)哈海底小縱隊(duì),原諒我沒(méi)看出來(lái)哈哈哈??后邊的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)覺(jué)得顏料太多了...
7歲
9歲
想法
閱讀爬升快... 我們跟牛蛙沒(méi)得比,但是自己還是很滿意的。年初才開(kāi)始讀牛津樹(shù)1和海尼曼gk,到現(xiàn)在基本養(yǎng)成了每天讀1篇的習(xí)慣,海尼曼自讀到E,牛津樹(shù)讀到3,餅干狗系列,培生初級(jí),皮特貓,然后轉(zhuǎn)戰(zhàn)little fox系列,動(dòng)畫(huà)看一兩遍之后就開(kāi)始指讀,故事和詞匯表都讀。晚上睡前循環(huán)聽(tīng),讀了bat and friends,kip and bird,meet the animals讀了30集左右,灰姑娘,晚上養(yǎng)成了睡前聽(tīng)音頻的習(xí)慣。自然拼讀規(guī)則基本學(xué)完了,sight word沒(méi)有單獨(dú)學(xué),但讀的過(guò)程基本...
30個(gè)月18天

??中文繪本3本
??英文繪本3本
??戶外活動(dòng)20min
??磁力片20min
??常爸小古文一節(jié)
??伴魚(yú)繪本一節(jié)
??sss兒歌一節(jié)
??練習(xí)冊(cè)8頁(yè)
??日與夜桌游2關(guān)

上午去小弟弟家玩了一上午,回家路上睡了20min之后整天沒(méi)有休息,一直在玩,最后挺到十點(diǎn)半才睡。精力實(shí)在太充沛。期待春暖花開(kāi),能去戶外運(yùn)動(dòng)。明天就是除夕啦,安排一下節(jié)日的繪本吧。

愛(ài)你呦,么么噠??
8歲
10歲
想法
第一批繪本里孩子的最?lèi)?ài),這本書(shū)的翻譯做的好,讀起來(lái)很有韻律,非常有趣。
讀了幾遍之后,對(duì)照最后的集體照,孩子自己就說(shuō)出來(lái)哪個(gè)小朋友是第幾個(gè)捕捉動(dòng)物的,捉到的是什么動(dòng)物,并且自己表達(dá)說(shuō),媽媽?zhuān)易钕矚g第一個(gè)小姐姐。
孩子的世界看到的真的和家長(zhǎng)不一樣。
ps,尷尬的是有好幾個(gè)動(dòng)物的名字我都不認(rèn)識(shí),還需要查字典。
??7月14日 星期二

??英語(yǔ)啟蒙
1??RAZaa 新|2本
2??RazAA 復(fù)習(xí)|12本
3??牛津小土豆 復(fù)習(xí)|3本
4??幼兒英語(yǔ)分級(jí)閱讀 復(fù)習(xí)|1本
新學(xué)|1本
5??親自英文課 U2 Ballon Boat Race
磨耳朵20分鐘
兒歌律動(dòng) n遍,Emo自己練習(xí)很多...
9歲
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用Raz學(xué)英語(yǔ),效果怎么樣? 我感覺(jué),非常好!

買(mǎi)過(guò)的各種分級(jí)也不少,大貓,牛津樹(shù),海尼曼,raz等等,用起來(lái)呀最好的是牛津樹(shù)和raz。牛津樹(shù)故事性很好,孩子很喜歡,raz詞匯量很好,按照順序來(lái)就行,單詞、句型本身就是各種重復(fù),孩子掌握的很快。

尤其是配合軟件,孩子跟讀了三個(gè)月,從長(zhǎng)句子跟不下來(lái)到現(xiàn)在很輕松,進(jìn)步非常明顯。其實(shí)我們也沒(méi)有很多,一般一天也就是兩本,但是日積月累的效果真是非常重要,看似沒(méi)有什么費(fèi)力的付出,但是積累出來(lái)的成果非常好。

我們進(jìn)入A級(jí)一段時(shí)間了,基本課后問(wèn)題能夠全對(duì),孩子非常有...
7 1 12
6歲
11歲
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小K幼小銜接3月4日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、牛津樹(shù) L3



2、二刷Raz C 級(jí)



3、Raz G級(jí)


4、幼小銜接倒計(jì)時(shí)99天一本通 (倒計(jì)時(shí)57天,56天)
5、寫(xiě)字 “十”“百”各3行
6、中文閱讀《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》,獨(dú)立閱讀《三只小豬》三頁(yè)
7、牛津自然拼讀作業(yè)
8、啦啦操2小時(shí)
#幼升小#
11歲
想法
KET單詞 單詞準(zhǔn)備選擇了新東方的綠皮單詞書(shū)。
具體的操作方法是先聽(tīng)寫(xiě)一遍,
圈出錯(cuò)詞,背誦錯(cuò)詞,再聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)詞,
循環(huán)此過(guò)程直到都能聽(tīng)寫(xiě)下來(lái),
然后完成單元后面的練習(xí)題,
這個(gè)unit就算過(guò)了。
Autumn一般第一遍的正確率50%左右,
所以一個(gè)單元兩天肯定能結(jié)束。
進(jìn)度可以的話,打算用這個(gè)方法把單詞書(shū)過(guò)兩遍。
#KET考試#
6歲
想法
聽(tīng)力輸入記古詩(shī) 一、小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首(思維導(dǎo)圖速背版) 古詩(shī)75+80首這本書(shū),每隔15首為一個(gè)顏色,共13個(gè)顏色區(qū)。因此,我們就以每周15首(一個(gè)顏色)來(lái)記。
第1輪:每周聽(tīng)熟15首,然后中間插入:15天復(fù)習(xí)—2個(gè)月復(fù)習(xí)—3個(gè)月復(fù)習(xí)(根據(jù)艾斯浩賓記憶法)。
第2輪:第1輪完成后,按2個(gè)顏色(共30首18-20分鐘)/天復(fù)習(xí),7天可完成。接著再?gòu)?fù)習(xí)一周,把不會(huì)的重點(diǎn)再讀一讀。
第3輪:第2輪完成后,放慢速度,深入學(xué)習(xí)。
第4輪:第3輪學(xué)習(xí)的同時(shí),繼續(xù)保溫,80+75首每月復(fù)習(xí)一...
25 90 5
7歲
想法
錯(cuò)題記錄(20250822) 求和第6題她做錯(cuò)了,復(fù)盤(pán)時(shí)發(fā)現(xiàn)她犯了個(gè)很典型的錯(cuò)誤。
題目要求22+42+62+…+402的和,她沒(méi)有用偶數(shù)的平方求和公式去算答案,而是試著自己推導(dǎo)關(guān)系。
她發(fā)現(xiàn)12+22同22+42存在四倍關(guān)系,12+22+32與22+42+62依然存在四倍關(guān)系,以此類(lèi)推…… 于是把算式都除以2,如此便把算式都簡(jiǎn)化成了連續(xù)的自然數(shù),即12+22+32+…+202,她覺(jué)得這樣可以用等差數(shù)列快速得出結(jié)果,最后再把4倍乘回來(lái)。
利用這樣的思路,她得出了算式:(12+22+32+…+202)×...