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陳霜老師說(shuō)教育
2011
發(fā)布于 2019-02-02 
目前一年級(jí)，沒(méi)上過(guò)機(jī)構(gòu)，自雞的簡(jiǎn)單奧數(shù)。

優(yōu)劣之處都在于可以自由控制進(jìn)度，娃今天不想做就做少點(diǎn)，愛(ài)做的時(shí)候一口氣做好幾周也是有的。

進(jìn)度自由，娃就基本不抵觸。包括有時(shí)候不想做舉一反三，就多做一點(diǎn)天天練。

壞處當(dāng)然就是太自由了進(jìn)度不像機(jī)構(gòu)那樣可以得到保障
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16歲
想法
不適合就不要勉強(qiáng)吧，二期也有半年了還都追不上，課后要花力氣，不如看看可汗學(xué)院，按興趣學(xué)知識(shí)點(diǎn)把基礎(chǔ)先打好了。

學(xué)而思也可以找他人共享的課。比如論壇詩(shī)媽的 有的孩子這樣學(xué)奧數(shù) 里分享了八大主題的學(xué)而思小學(xué)數(shù)學(xué)。學(xué)而思網(wǎng)校的zt.xueersi.com/mfk有免費(fèi)錄播體驗(yàn)課，每個(gè)主題幾分鐘，差不多一個(gè)知識(shí)點(diǎn)吧。

我是覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，找對(duì)讓孩子快樂(lè)學(xué)的方式才好。
15歲
想法
上了兩期學(xué)而思數(shù)學(xué)，感覺(jué)孩子不是特別有數(shù)學(xué)天賦。每次課上和老師互動(dòng)很少，似懂非懂，回來(lái)后必須家長(zhǎng)再跟孩子反復(fù)講解，才能基本掌握。課下花了不少時(shí)間，學(xué)起來(lái)不輕松，并不覺(jué)得孩子對(duì)學(xué)而思數(shù)學(xué)有興趣。每次課后復(fù)習(xí)學(xué)而思，家庭氛圍就凝重，我們應(yīng)該堅(jiān)持嗎？真的很糾結(jié)。

?答:

若語(yǔ)文，英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得還是很不錯(cuò)的，還有空余時(shí)間，那么就堅(jiān)持，等慢慢開(kāi)竅。但不必太在意，3星題都要過(guò)，5星的就放棄好了

我家也是數(shù)學(xué)有低氣壓，但我一直堅(jiān)持著，今天學(xué)三角形面積及輔助線了，默念是別人家的孩子，要注...
16歲
想法
不知道孩子幾年級(jí)了？在學(xué)而思上什么班型？校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绾危?br/>
假如語(yǔ)文英語(yǔ)在校外有優(yōu)勢(shì)的話，奧數(shù)不用太強(qiáng)求，保證三星題就足以應(yīng)付小升初和新初一分班考了。家長(zhǎng)多費(fèi)些心思吧，多鼓勵(lì)孩子，幾何模塊，計(jì)數(shù)模塊，數(shù)論模塊跟中學(xué)課業(yè)還是有一些關(guān)聯(lián)度的
我是大班下學(xué)期報(bào)的學(xué)而思，原因有以下幾個(gè)吧：

一、我自認(rèn)為數(shù)學(xué)不錯(cuò)，一直到中考我都是那個(gè)數(shù)學(xué)考99就認(rèn)為沒(méi)考好的人，高中數(shù)學(xué)，也在130以為小學(xué)數(shù)學(xué)哪怕是奧數(shù)我也可以搞定，畢竟當(dāng)年我也是碾壓了班里報(bào)班的孩子，裸考奧數(shù)在市里得獎(jiǎng)（我家是小縣城），但是在自雞完魔比數(shù)學(xué)后，我決定決定包班花錢(qián)買(mǎi)命，我發(fā)現(xiàn)越是在擅長(zhǎng)的當(dāng)面自雞越是容易和孩子急，不過(guò)報(bào)班起到今年九月份之前一節(jié)線下課沒(méi)上過(guò)，但也很幸運(yùn)的事我陪讀了兩個(gè)假期班和一個(gè)春季班，價(jià)錢(qián)上學(xué)而思雖然有些貴。但是我覺(jué)得他的課程很好，老師...
17歲
想法
我家三年級(jí)上了一期學(xué)而思數(shù)學(xué)，但是也是遇到同你一樣的問(wèn)題，課后需要花時(shí)間再來(lái)鞏固。我權(quán)衡了一下，覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間，不如把時(shí)間花在搞好課內(nèi)數(shù)學(xué)和閱讀上，所以一期沒(méi)上完我就停止了去上。目前我家已經(jīng)五年級(jí)了，校內(nèi)數(shù)學(xué)成績(jī)不比上了學(xué)而思的差，但要是考到課本外的知識(shí)確實(shí)有些吃力。所以，我覺(jué)的能跟上學(xué)而思課程教學(xué)的還是上的好。當(dāng)然每個(gè)人考慮的問(wèn)題不同選擇也會(huì)不同。
9歲
想法
如果孩子有興趣而且興趣不減，那就堅(jiān)持。如果孩子沒(méi)有興趣，最好停掉。如果真不想放棄，刻意考慮過(guò)一兩年再試試。把數(shù)學(xué)課本知識(shí)學(xué)透，百分百掌握，也需還有余力應(yīng)對(duì)學(xué)而思。

另外，可能和學(xué)而思老師也有關(guān)系，每個(gè)老是講解方式不一樣。如果孩子實(shí)在沒(méi)有興趣，越聽(tīng)越糊涂，那就放棄吧。
16歲
想法
孩子大概多大呀，如果3年級(jí)之前的，我覺(jué)得可以不用上，孩子認(rèn)知需要一個(gè)過(guò)程，年齡越大理解起來(lái)越快，學(xué)而思的太超前了。

如果是3年級(jí)及以上，小升初又涉及到這部分，且家長(zhǎng)有想法擇校拼學(xué)校的話，還是繼續(xù)學(xué)吧，畢竟小升初目前來(lái)說(shuō)還是要看這個(gè)東西。

就我們這兒而言，學(xué)而思的難度是最大的普遍來(lái)說(shuō)(不含頂尖班型)，所以，如果孩子目前確實(shí)跟不上，而且你們的目標(biāo)不是奧數(shù)高手，可以考慮換個(gè)難度低點(diǎn)的數(shù)學(xué)機(jī)構(gòu)，大機(jī)構(gòu)哈
8歲
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學(xué)而思數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不輕松，該堅(jiān)持嗎？

我是這樣覺(jué)得的，如果孩子確實(shí)興趣不濃那就不要在學(xué)了，話大把的時(shí)間去干有興趣的事情。如果孩子覺(jué)得勉強(qiáng)可以跟上，那就繼續(xù)，我同事家的孩子也是跟了半學(xué)期多才跟下來(lái)的，一開(kāi)始都是有困難的 。
不是必須的，如果學(xué)有余力再去拔高比較好。

一來(lái)，保護(hù)孩子對(duì)該學(xué)科的自信和興趣。

如果孩子基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，比較薄弱，建議先夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。一味拔高是無(wú)效的。學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建需要百分之七十甚至到百分之八十的基本公式，基本概念的掌握，如果掌握好了基本知識(shí)，基礎(chǔ)概念，穩(wěn)中求勝，對(duì)著部分孩子來(lái)說(shuō)更好。
13歲
想法
如果孩子真的對(duì)這個(gè)沒(méi)什么特別的愛(ài)好或特長(zhǎng)，真的沒(méi)必要在上面消耗太多的時(shí)間和精力。雖然說(shuō)數(shù)學(xué)重要，奧數(shù)也有一定的啟智功能，但真的成為奧數(shù)達(dá)人的畢竟還是少數(shù)，能夠靠奧數(shù)早培或擇校之類(lèi)的也是少數(shù)。與其痛苦，不如將時(shí)間和精力放到更可能出成績(jī)的地方。
陳霜老師說(shuō)教育
陳霜老師說(shuō)教育
2011