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虞小米
2008
發(fā)布于 2019-02-01 
我家三年級上了一期學而思數(shù)學，但是也是遇到同你一樣的問題，課后需要花時間再來鞏固。我權(quán)衡了一下，覺得太浪費時間，不如把時間花在搞好課內(nèi)數(shù)學和閱讀上，所以一期沒上完我就停止了去上。目前我家已經(jīng)五年級了，校內(nèi)數(shù)學成績不比上了學而思的差，但要是考到課本外的知識確實有些吃力。所以，我覺的能跟上學而思課程教學的還是上的好。當然每個人考慮的問題不同選擇也會不同。
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16歲
想法
不適合就不要勉強吧，二期也有半年了還都追不上，課后要花力氣，不如看看可汗學院，按興趣學知識點把基礎(chǔ)先打好了。

學而思也可以找他人共享的課。比如論壇詩媽的 有的孩子這樣學奧數(shù) 里分享了八大主題的學而思小學數(shù)學。學而思網(wǎng)校的zt.xueersi.com/mfk有免費錄播體驗課，每個主題幾分鐘，差不多一個知識點吧。

我是覺得學習是一件快樂的事，找對讓孩子快樂學的方式才好。
15歲
想法
上了兩期學而思數(shù)學，感覺孩子不是特別有數(shù)學天賦。每次課上和老師互動很少，似懂非懂，回來后必須家長再跟孩子反復(fù)講解，才能基本掌握。課下花了不少時間，學起來不輕松，并不覺得孩子對學而思數(shù)學有興趣。每次課后復(fù)習學而思，家庭氛圍就凝重，我們應(yīng)該堅持嗎？真的很糾結(jié)。

?答:

若語文，英語已經(jīng)學得還是很不錯的，還有空余時間，那么就堅持，等慢慢開竅。但不必太在意，3星題都要過，5星的就放棄好了

我家也是數(shù)學有低氣壓，但我一直堅持著，今天學三角形面積及輔助線了，默念是別人家的孩子，要注...
16歲
想法
不知道孩子幾年級了？在學而思上什么班型？校內(nèi)數(shù)學成績?nèi)绾危?br/>
假如語文英語在校外有優(yōu)勢的話，奧數(shù)不用太強求，保證三星題就足以應(yīng)付小升初和新初一分班考了。家長多費些心思吧，多鼓勵孩子，幾何模塊，計數(shù)模塊，數(shù)論模塊跟中學課業(yè)還是有一些關(guān)聯(lián)度的
我是大班下學期報的學而思，原因有以下幾個吧：

一、我自認為數(shù)學不錯，一直到中考我都是那個數(shù)學考99就認為沒考好的人，高中數(shù)學，也在130以為小學數(shù)學哪怕是奧數(shù)我也可以搞定，畢竟當年我也是碾壓了班里報班的孩子，裸考奧數(shù)在市里得獎（我家是小縣城），但是在自雞完魔比數(shù)學后，我決定決定包班花錢買命，我發(fā)現(xiàn)越是在擅長的當面自雞越是容易和孩子急，不過報班起到今年九月份之前一節(jié)線下課沒上過，但也很幸運的事我陪讀了兩個假期班和一個春季班，價錢上學而思雖然有些貴。但是我覺得他的課程很好，老師...
9歲
想法
如果孩子有興趣而且興趣不減，那就堅持。如果孩子沒有興趣，最好停掉。如果真不想放棄，刻意考慮過一兩年再試試。把數(shù)學課本知識學透，百分百掌握，也需還有余力應(yīng)對學而思。

另外，可能和學而思老師也有關(guān)系，每個老是講解方式不一樣。如果孩子實在沒有興趣，越聽越糊涂，那就放棄吧。
目前一年級，沒上過機構(gòu)，自雞的簡單奧數(shù)。

優(yōu)劣之處都在于可以自由控制進度，娃今天不想做就做少點，愛做的時候一口氣做好幾周也是有的。

進度自由，娃就基本不抵觸。包括有時候不想做舉一反三，就多做一點天天練。

壞處當然就是太自由了進度不像機構(gòu)那樣可以得到保障
16歲
想法
孩子大概多大呀，如果3年級之前的，我覺得可以不用上，孩子認知需要一個過程，年齡越大理解起來越快，學而思的太超前了。

如果是3年級及以上，小升初又涉及到這部分，且家長有想法擇校拼學校的話，還是繼續(xù)學吧，畢竟小升初目前來說還是要看這個東西。

就我們這兒而言，學而思的難度是最大的普遍來說(不含頂尖班型)，所以，如果孩子目前確實跟不上，而且你們的目標不是奧數(shù)高手，可以考慮換個難度低點的數(shù)學機構(gòu)，大機構(gòu)哈
8歲
想法
學而思數(shù)學學習不輕松，該堅持嗎？

我是這樣覺得的，如果孩子確實興趣不濃那就不要在學了，話大把的時間去干有興趣的事情。如果孩子覺得勉強可以跟上，那就繼續(xù)，我同事家的孩子也是跟了半學期多才跟下來的，一開始都是有困難的 。
5歲
13歲
想法
不是必須的，如果學有余力再去拔高比較好。

一來，保護孩子對該學科的自信和興趣。

如果孩子基礎(chǔ)知識掌握不牢固，比較薄弱，建議先夯實基礎(chǔ)，查漏補缺。一味拔高是無效的。學科知識的構(gòu)建需要百分之七十甚至到百分之八十的基本公式，基本概念的掌握，如果掌握好了基本知識，基礎(chǔ)概念，穩(wěn)中求勝，對著部分孩子來說更好。
13歲
想法
如果孩子真的對這個沒什么特別的愛好或特長，真的沒必要在上面消耗太多的時間和精力。雖然說數(shù)學重要，奧數(shù)也有一定的啟智功能，但真的成為奧數(shù)達人的畢竟還是少數(shù)，能夠靠奧數(shù)早培或擇校之類的也是少數(shù)。與其痛苦，不如將時間和精力放到更可能出成績的地方。
虞小米
虞小米
2008
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