自從我們開始了牛津樹分級閱讀,孩子的英文成績有很大進步。這里說的成績是在英語課外班的成績,從英語水平基本墊底上升到前三。偶爾考第一。當然,英語閱讀不是說只有牛津樹有此功效,而是堅持和日積月累的信念。教輔書就好像別人家的書單,適合人家不一定適合你。還是得總結和找出孩子的薄弱環(huán)節(jié)和根本原因,有針對性地進行練習和補充。
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