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孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
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亮亮晶晶媽
2017
2015
發(fā)布于 2022-07-31
很正常。我家一年級讀完了依舊喜歡看繪本和彩繪橋梁書。別說無字書了,黑白圖的都不愛看。 我覺得孩子愛看畫提高審美,畫畫越來越好也是收獲。
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Yearling
9歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
我都快四十了我還喜歡看繪本呢。只要正常上學(xué),誰能不識字?但會讀圖的有幾個?小孩觀察能力如何、想象力如何,表達能力如何??粗鵁o字書能不能叭叭點兒東西出來,這不都是看繪本培養(yǎng)出來的?抱著識字卡,除了認識字,其他能學(xué)出啥?感謝娃幼兒園的老師們,講故事還專門遮住下面的字(因為某些家長的超前訓(xùn)練,老師說不遮住有些娃只會去念下面的字),就是要訓(xùn)練娃看圖的能力。
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評論
Dorothy Z
6歲
9歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
太正常啦!
六歲七歲以及小學(xué)一二年級是讀繪本的黃金時段啊,那么多很精彩的繪本年齡小一點的娃其實不一定理解的了啊。不用急著轉(zhuǎn)全文字的書,時間到了孩子自然就有興趣了。繪本是多么好的藝術(shù)展現(xiàn)形式,我作為一個大人也很喜歡看啊,也不妨礙我一年讀七八十本文字書….為什么大人總是很急著孩子長大呢?和孩子一起盡情地享受童年,一起看繪本吧!
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崇蕓
9歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
喜歡就讓他看
看圖說話不行的娃就是繪本看少了,想像力不行。讀圖能力差。
所以看繪本有看繪本的好處。
不過繪本翻起來快,買起來貴,還是圖書館多借閱吧。
必讀書目給孩子安排上就行。
其它限制不要太多,讓孩子享受閱讀的快樂吧?。。?!
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評論
擇生
12歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
大人的視角
孩子的識字量其實跟孩子是否大量閱讀有字的書籍,其實是沒有相關(guān)聯(lián)的,其實我覺得許多繪本的質(zhì)量和內(nèi)容也是非常的好的,所以我并不覺得看橋梁書或者看繪本書對孩子是不利的,其實孩子愿意看書,無論看什么書他都會去喜歡吧,而且我覺得看書其實是有一個過程的。讓他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,只要在他的面前有足夠多的書讓他去選擇,我相信孩子會進入佳境的,看更多適合他,以及他愿意看的書。
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鴻茗讀書
11歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
正常,二年級的娃,可以看字很多的故事書,也喜歡看繪本,觀察圖片的細節(jié),我覺得很好啊,繪本99歲也可以看啊。孩子小的時候,讀圖能力也很重要。反正我是不反對,目前還是給孩子借閱一些繪本,進行“輕”閱讀,漫畫也可以的,知識的來源可以不拘泥形式,先調(diào)動好孩子的積極性。最近想給孩子加點物理啟蒙,家里原來有一套這就是物理,孩子已經(jīng)翻了幾遍了,又買了一套《物理江湖》,孩子看的也不亦樂呼,一些晦澀的名詞定義,以漫畫或者繪本的形式出現(xiàn),孩子更樂于接受。
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清越Y(jié)uer
7歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
應(yīng)該沒有愛看書的孩子不愛看繪本的,因為繪本不僅圖畫精美而且確實都很走心。。。
繪本閱讀,也是在給孩子持續(xù)提供能量、提供語料的輸入,為孩子下一階段的認讀、朗讀、默讀提供充足的蓄水池。
保護好閱讀興趣,只要孩子愿意看就很好…
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大蝦小蟹
11歲
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孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
一年級孩子雖然識字量大,但是理解力和定性都還不足。如果文字的故事選擇不當(dāng),確實就不足以吸引孩子一口氣讀下去??梢圆槐匾獜娗???梢詮臅倪x擇上花點心思,讓孩子愿意延長自主閱讀的時間,也可以邀請閱讀能力相當(dāng)?shù)男』锇橐黄鹱x同一本書。選書如何花心思就要靠我們陪讀過程中的觀察了??春⒆酉矚g什么內(nèi)容,接受篇幅多長跟孩子能坐下來多久都有關(guān)系。
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a淳
7歲
9歲
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孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
我們也是馬上一年級,識字量也很大,早就開始自主閱讀橋梁書,純文字書。但是要非常吸引她的才能自己看完,對于不感興趣的會說字太多。
繪本我們也經(jīng)常翻,而且還經(jīng)常找出折耳兔瑞奇來看,有時候還看小熊寶寶繪本。這些足夠低幼吧?
反正小時候看過的書我沒有收起,孩子也時不時會再翻看。所以孩子喜歡繪本是正常的,繪本有時候看起來很享受,一張張很美的圖片,光圖片里就有很大信息量。喜歡繪本就給孩子看吧,只要孩子喜歡。
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叨叨媽 2011
14歲
想法
孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
我記得1-2年級的時候去請教過校內(nèi)老師書單,老師向我推薦了不少的繪本。后來聽平哥講過孩子在6-7歲是圖像記憶轉(zhuǎn)為抽象記憶的轉(zhuǎn)折時刻,所以1-2年級連校內(nèi)都提倡讓孩子通過讀圖來學(xué)習(xí)看圖寫話,只不過家長可以慢慢引導(dǎo)孩子增加文字書的比例,而不用那么著急那么焦慮的讓孩子只看文字書。
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一一小湯圓小可愛
7歲
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孩子識字量很大了,馬上一年級還是喜歡天天啃繪本
同感 我也覺得現(xiàn)在的小孩好幸福 有那么多好看的繪本可以讀
想想我們小時候 只有安徒生童話 格林童話 伊索寓言 就覺得好幸福了
繪本 可以一直讀一直讀 充分利用身邊的資源
如 現(xiàn)在的網(wǎng)紅書店 藏在商場的繪本館 圖書館 都是不錯的選擇 借書看書 不用都買回家 特別喜歡的那一定要買 每個年齡段重新再來讀曾經(jīng)看過的繪本就會有不同的見解 甚至再大些 可以仿寫 可以寫書評 小的時候可以繪制屬于自己的繪本 絕不是看過一遍就束之高閣
三年級前 不要糾結(jié)這個問題了 多閱讀就是了
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亮亮晶晶媽
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