Jacques F
2017
發(fā)布于 2019-12-31

親子教育

十年前,我剛讀研究生的時候,用最原始的手機在宿舍熄燈后看過一本電子書《從黃土店到劍橋有多遠》。作者是一位以科研人員身份移民英國的華人,大約在兒子小學時將其接到英國,讀完普通公立小學、初中后,以獎學金進入英國三大私立名校之一的溫特斯切公學讀高中,后來進入劍橋大學。作者分享了孩子從小到大的求學經(jīng)歷,精英高中的培養(yǎng)模式也讓人大開眼界。但最讓我印象深刻的,是當孩子遇到挫折時家長和孩子的應對,十年后回想起來仍深受震動。主人公第一次考取劍橋時并沒有成功,由于英國特有的錄取制度,第二次再報的話難度系數(shù)會增大。家長其實建議過孩子作一個更為穩(wěn)妥的選擇,小主人公說,難道因為難度大了我就要降低對自己的要求嗎?(時間太久了只能記個大概意思)。相比于現(xiàn)在許多看完仍不得要領的快餐文章,這本帶有自傳體性質(zhì)的小書很值得一看。至少讓我明白,多年的用心栽培,在孩子的骨髓血液中可以扎根下哪些重要品質(zhì),而這些品質(zhì)會帶給孩子青出于藍的可能。
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6年前
寫得真好??!
6年前
說得好
5年前
Jessy Li 寫得真好!!
這本書寫得很不急不躁,處處流露出華人知識分子的聰明、勤奮、踏實與冷靜
發(fā)布

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5歲
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關一扇門,開兩扇窗的關系,有點費媽。 孩子看繪本低幼期主要是親子共讀,親子為先,閱讀在后,說白了培養(yǎng)親子關系,如果不想看書,索性別看了,反正親子關系的建立方式很多種。
不知是否父母視力不是特別好,會在這方面特別注意(我外甥就是如此,學齡前沒有看過任何電子產(chǎn)品,讀書后一直網(wǎng)課,視力從5.0跌到4.5,所以這種情況我可以理解)。
但是我覺得關了一扇門,你就要多開兩扇窗,繪本本來是豐富孩子認知,增加理解力,豐富語言能力的重要手段,因為圖文并茂嘛,易于理解,又順便培養(yǎng)閱讀興趣,尤其優(yōu)秀繪本,大師之作,啟蒙之用啊。既然不想...
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算了一筆女兒在徐匯世外的教育賬單 坐標上海徐匯,Oliver今年10歲,在世外小學境內(nèi)班,我們是雙職工家庭,不過我的工作比較自 由,所以大部分時間都花在陪伴Lily上,作為既要忙工作又要顧家庭的職場媽媽,今天想和大家聊聊教育投入背后的真實故事。
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世外境內(nèi)班全年學費為52,000元,小學階段花費除了學費主要就是盲目報的興趣班,這里花費就二十多萬了,后面精簡就只留下了幾個對升 學有幫助的課。
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??游泳:5000
在家附近的酒店辦卡,爸爸帶著學,我們差不多一周會去2-3次,游泳不只是鍛煉身體,還能提↑專注力...
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初識花生網(wǎng),喜出望外的感覺!一群雞娃的媽媽聚在一起分享育兒知識簡直太棒了!家有二寶,大寶四周七,目前主要精力在她身上,疫情時期一個月沒出門,正好是一個專心雞娃的好機會,列了寒假日計劃,每天按部就班不折不扣地完成任務,每天都感覺成就感踏實感滿滿。瀏覽了花生寶媽們的各種狀態(tài),瞬間覺得自己弱爆了,還是不夠用心,還可以做得更好的!往后日子有花生相伴,堅信自己會收獲更多的思想路線資源方法,讓娃娃得到更加科學高效的培養(yǎng)。加油加油Fighting ??
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強行解釋寶寶的行為是怎樣的體驗 火車上玩貼紙書,奇奇不按照常理出牌,我們只能強行解釋,合理化,還蠻有意思的

1、小鳥貼到水里而不是天上——小鳥想進水里捕魚吃。

2、兔子貼在羊的臉上,羊是什么心情?不開心

3、雪人的胡蘿卜貼到兔子手上。雪人是什么心情?不開心。兔子呢?開心。

4、西瓜跑到鳥窩里,鳥媽媽驚訝地說:我怎么生了個西瓜呀?!

5、海星貼到天上去——他可能想天上的星星了,想和他們玩!

想起有些桌游,讓玩家抽一些詞語,強行造句,也是考驗創(chuàng)造力的機會呢!

后來有個6、7歲的小姐姐過來,幫忙把這...
8歲
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看完大陸的一些文章后意識到刷題還是有弊端,近幾天入了不少教具一起玩數(shù)學。
上午主要是分類游戲,對于二分法還沒有明確的意識,只會按屬性、顏色分類。3以下數(shù)字的比較大小一眼就能看出,但4及以上的大小比較則需要卡片做引導,否則更像是胡說,不太理解真正的多少。
慢慢來,目前自覺心態(tài)超級佛系。
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兒子說“不去”,很可能是我問的不對 前幾天正納悶這么喜歡上幼兒園的兒子,為啥我一問他總說“不想去”。

最近去體驗散打,兒子的回答同樣讓我很奇怪。第一次體驗課上,兒子表現(xiàn)投入、全場配合,教練也是各種表揚,結(jié)束后還獲贈了課堂禮物??墒腔丶液?,當我問他:好不好玩?明天我們還去不去?
他停頓幾秒回答我:不想去了。
老母親:為什么呢?
就沒有再回復,跑一邊玩去了。

第二天要去之前,還是直白問他:要去嗎?答曰:不去。往常做任何事,老母親都本著當娃是成年人的平等交流原則,都要征得他的同意。但這次兒子還是說“不去”,我好奇...
匿名花友
想法
一年級親子閱讀【持續(xù)發(fā)生】 在獨自閱讀基礎上
周末有更多時間親子閱讀喔
可喜歡啦
依然喜歡我一只手拿著書一只手摟著你
親子閱讀讀的就是關系呢
我們依然以繪本為主
可是相對小時候的你
現(xiàn)在一起閱讀起來
更有趣
因為你想象力更豐富了
更能表達你想表達滴內(nèi)容
好多我想也沒想到
反而我更欣賞你
#親子閱讀#
非常感謝樓主發(fā)的帖子,讓我知道自家娃子跟別人家的孩子之間的差距。本想把孩子交給機構(gòu)銜接幼小階段,現(xiàn)在看來還是不能完全放手。。。
樓主也不要太焦慮了,孩子已經(jīng)很優(yōu)秀啦!還有半年時間,盡量按照小學的作息時間安排生活,從生理到心理都做好準備迎接小學生活