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輝來(lái)輝去
2010
發(fā)布于 2020-01-18 
Fly guy的ar大概是2左右，接下來(lái)可以看2以上3以下的書，主要是一些橋梁書。比如nate，27本如果都能看完應(yīng)該會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提升。其他橋梁書可以參考我的帖子:

我家也是男孩，大童啟蒙，應(yīng)該會(huì)對(duì)你有幫助。

Raz是我們到初章以后才開始看的，主要考慮到raz相對(duì)來(lái)講趣味性比橋梁書還是低的父母。大童如果沒(méi)有趣味性容易產(chǎn)生厭煩情緒會(huì)得不償失。
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RAZ不能停，建議每天一小時(shí)刷RAZ，按樓主娃目前讀的階段，一小時(shí)能刷完四本。大童平時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)蠻重了，所以閱讀靠RAZ在這個(gè)階段已經(jīng)夠了，而且是邊聽(tīng)邊看，能降低難度，屬于大童快速升級(jí)的利器。其他初中章建議聽(tīng)音頻，每天早晚飯聽(tīng)，我娃靠早晚飯及周末機(jī)構(gòu)路上聽(tīng)，平均每天一小時(shí)，倆月時(shí)間聽(tīng)完八十多萬(wàn)字字。當(dāng)RAZ刷到J，K階段可以上羅爾德全套，羅爾德刷完可以試著邊聽(tīng)邊看哈波，孩子如果在看哈波前刷幾遍電影會(huì)更好點(diǎn)，有助于引起興趣及降低難度。

對(duì)大童來(lái)說(shuō)，認(rèn)知理解能力已經(jīng)蠻高了，所...
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fly guy之后大套系列我們看了：Nate the Great (27本), I can read 2(28本),magic tree house (53本),my weird school (60本),Geronimo (124本),who /what /where (152本)。中間還看了一些單本的nonfiction和fiction。僅供參考。

Who Was Albert Einstein? A Fabumouse Vacation for Geronim...
15歲
想法
很多都可以讀，看孩子喜好。分級(jí)或橋梁都可以，沒(méi)有太多區(qū)別，只要喜歡，愿意讀

??分級(jí)?

?Raz～(常規(guī)繪本，與其他交叉讀) ?海尼曼~簡(jiǎn)版的RAZ ?牛津～(適合啟蒙) ?典范~相似牛津 ?Penguin group~簡(jiǎn)單上口 ?蘭登~(畫風(fēng)有趣，可以與牛津交叉) ?I can read~(分級(jí)略簡(jiǎn)單，可以交叉讀) ?圖書館~(很不錯(cuò)的分級(jí)，形式多樣，比上面略難) ?Eric Carle~朗朗上口，適合背誦 ?分級(jí)英語(yǔ)童話~簡(jiǎn)單，600-1000，可以聽(tīng)?

??科普 ...
15歲
想法
我家是閱讀上來(lái)的娃。但是我家其實(shí)走了很多彎路。牛津樹我們是一路讀到9，然后硬啃著開始讀神奇樹屋。之后就是夏洛的網(wǎng)哈利波特1。都是硬啃下來(lái)的。現(xiàn)在停留在初章水平。目前在看羅爾德達(dá)爾系列。說(shuō)這些其實(shí)是想和題主說(shuō)，不要把精力都放在閱讀上，還是應(yīng)該多注意聽(tīng)力的訓(xùn)練。閱讀跟著進(jìn)度讀就行，聽(tīng)力最后快速突破中章。我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)很大了。所以很多啟蒙比我們晚的娃走了聽(tīng)力先行的路線都是輕松拿下閱讀。如果每天只有30分鐘學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那也應(yīng)該是20分鐘給聽(tīng)力10分鐘給閱讀這樣的比例。
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10歲
想法
現(xiàn)在已經(jīng)讀完牛6，raz?d.，蒼蠅小子正讀，覺(jué)得簡(jiǎn)單，下一步是繼續(xù)原分級(jí)閱讀還是再加一種分級(jí)閱讀，還是加入橋梁書的閱讀，請(qǐng)指點(diǎn)迷津，還有像蒼蠅小子這樣的書籍到哪里找書的quiz呢

答：能讀到牛6，就能讀到牛9。RAZ到 D，后面就能讀EF。蒼蠅小子可以讀，就把橋梁全部上起來(lái)。550左右的初章丟過(guò)去讓娃試著讀，哈哈哈??，會(huì)不會(huì)太雞血了？其他分級(jí)也可以上啊！只要娃愿意讀又有時(shí)間讀，當(dāng)然是多多益善。
12歲
想法
我家三個(gè)月前讀完fly guy,它雖然按章節(jié)來(lái)寫的，可是藍(lán)思值挺低的，估計(jì)300左右。我家現(xiàn)在在讀牛7，女巫溫妮，raz 刷完G。

我覺(jué)得分級(jí)、繪本、橋梁都可以交叉得讀啊！牛津樹，raz 繼續(xù)，還可以圖書館2，藍(lán)登2、3，I can read2、3。橋梁更多了，女巫溫妮、好奇猴喬治、亨利和馬吉、小偵探納特、神奇校車等等，我家是計(jì)劃這樣來(lái)，這些都讀完了再考慮初章神奇樹屋。
13歲
想法
不知道樓主的娃聽(tīng)力怎么樣，還是多聽(tīng)吧，聽(tīng)力能聽(tīng)到中章，初章就沒(méi)太大問(wèn)題了。

也就是現(xiàn)在讀牛6，最好能聽(tīng)牛8，牛9，RAZ能聽(tīng)F,G以上。

可以找一些橋梁書給孩子聽(tīng)，大樹系列有很多，簡(jiǎn)單又有趣，fly guy的音頻就特別有趣，而且fly guy還有一套科普書，孩子有興趣也可以讀。
贊 5 1
12歲
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6歲孩子讀完牛津樹L6和razD,現(xiàn)在能讀fly guy，接下來(lái)讀橋梁書嗎？

回答，目前讀不懂橋梁書吧！說(shuō)一下我家孩子讀橋梁書的前提，raz讀到I，牛津樹讀完9級(jí)，i can read 1,2,3級(jí)全部讀完，海尼曼全套，才能讀懂學(xué)樂(lè)系列的橋梁書。
10歲
15歲
想法
Fly guy有套科普的試過(guò)沒(méi)有？Fly guy我們是裸聽(tīng)的，很有趣，牛津樹一直聽(tīng)到9，同時(shí)看圖2。接著是瘋狂學(xué)校，圖3這類故事性強(qiáng)的。聽(tīng)力拉升上來(lái)后，初章書也可以開始了。同時(shí)RAZ的閱讀也不能放松，后面的quiz難度也是逐漸提升的。

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14歲
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其實(shí)可以多線程進(jìn)行，不必太糾結(jié)單獨(dú)進(jìn)行某一類讀物，而是交叉、補(bǔ)充的方式。我們是女孩，但尤其偏愛(ài)偵探類、探險(xiǎn)類的，所有牛津樹一直讀到了9，尤其到后部分，結(jié)合了穿越，孩子對(duì)之前情節(jié)也比較熟悉，所以速度也比較快。raz很不錯(cuò)，但是一個(gè)是速度的原因，一個(gè)是視力的因素，后期我們讀得不是很多，到F，但是孩子很喜歡答題目，賺星星。
?
因?yàn)橥藓芟矚g偵探類的，在這時(shí)候，我們讀了young cam jason，還有nate great。還有一些繪本。

啰啰嗦嗦，總結(jié)一下就是多線程，多內(nèi)容，多...
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