我感覺現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)歷史比我們小時候省勁的多，很多時候真的是玩著就把歷史學(xué)習(xí)了。
拿我家娃來說最早接觸歷史是五歲半左右，每晚睡前故事時間爸爸人肉講了一套《寫給兒童的中國歷史》，正是這套書開啟了我們學(xué)習(xí)歷史的篇章。本來并沒有10歲以前學(xué)習(xí)歷史的計劃，因為看到娃感興趣，就順勢找了一些歷史方面的音頻材料給娃聽。最開始是新東方的一些音頻，后來娃特別喜歡的凱叔也開講歷史，這一套音頻娃真是抱著傾聽者溜溜聽了一年多，聽了無數(shù)遍。后來凱叔出了相關(guān)書籍，自然是要為娃收入囊中。說到歷史書，還有一個不能不提到的作者—二混子。他公眾號里那些用漫畫解讀的歷史，兒子看得哈哈大笑，如癡如醉，所以他的漫畫中國史也是必入的了。有了之前歷史知識的幾輪沉淀，娃可以get到混子曰里的一些梗，然而限于年齡和認知，還是不能全讀懂，but who care！
娃現(xiàn)在二年級，今年春節(jié)后，我們從蓮媽講世界史開始了世界歷史的學(xué)習(xí)。聽音頻的同時，配套相應(yīng)歷史圖集，有助于娃在頭腦中形成比較具體的認知。
我們的歷史學(xué)習(xí)之路剛剛開始，學(xué)的扎實談不上，但是對于娃來說絕對是輕松，有趣的。對于娃來講，歷史就是一個個有趣的故事連接而成的。相信現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對他未來歷史課程的學(xué)習(xí)一定會是積極有益的帶動！
世界歷史地圖繪本 半小時漫畫中國史 "凱叔講歷史"系列·第一輯 寫給兒童的中國歷史 全14冊
2010
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