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cher非非
2016
發(fā)布于 2023-02-07

孩子對字?jǐn)?shù)多的書畏難怎么辦

孩子一年級，目前raz讀到J，藍(lán)思300-400多的水平。她特別怕很長的文章，喜歡raz的原因就是短，而且有些還挺有知識性。買到橋梁或章節(jié)書 如果一堆堆字，直接就想跑。
有些像my on里的katty woo這樣的她倒容易接受，一頁不是特別長，能聽的話就可以一直聽看這類的故事書。洪恩的牛津樹里的hero academic，她覺得故事有趣又能聽，就可以很迷的一直看。
紙質(zhì)的書密密麻麻字的 就有點(diǎn)看不下去了。
有沒類似的娃，怎么幫她突破這一層呢。
分級的話，培生基礎(chǔ)級朗讀完，海曼尼朗讀完，raz是從c一直朗讀到j(luò)，習(xí)題都完成和理解。單詞聽讀基本問題不大，語法也完成ever moor的完成一年級的練習(xí) 基本也都明白。
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6歲
6歲
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本月小結(jié)：
虎頭虎腦養(yǎng)成讀書習(xí)慣，一到晚上六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)拿海尼曼出來呼喚我去講課。
虎頭喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常教的一些熱門詞匯，復(fù)查時(shí)絕大多數(shù)都知道。
虎腦注意力不能長時(shí)間集中，但是一定不能破壞他對追求知識行為的好感，少攀比。

?近期已完成的分級：
Raz aa，a
紅火箭初級1/2，為實(shí)物照片組（漫畫組一本沒看）
海尼曼GK

Nonfiction sight word紅盒
?需要逐步導(dǎo)入的分級：
Raz b
Nonfiction sight word藍(lán)盒

?已完成的歌謠：
彩虹兔，...
10歲
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跟讀！

如果你是沒什么基礎(chǔ)的媽（不會拓展不會精讀）

如果你有個(gè)被迫學(xué)英語不怎么有興趣的娃（愛走神兒）

那跟讀絕對是啟蒙神器之一（之二什么我不知道）

并沒有收獲英語牛娃，也沒法日常自如交流，啟蒙一年目前能裸讀razG，牛8，能看西游記、神器之鑰之類，2個(gè)月前藍(lán)思測試如下如果普娃普通要求可以參考
?
實(shí)操如下：

1.媽媽再沒有基礎(chǔ)也請?zhí)崆邦A(yù)習(xí)，如果可以請名詞指著說動詞tpr，就是想盡辦法讓娃理解所學(xué)內(nèi)容！如果做不到，請直接翻譯吧，初期的翻譯是為了以后的不翻譯，我家是逐句...
10 19 1
12歲
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1-3年級 從數(shù)量上來看，英文書閱讀的書目增加了，中文的比重減少了。因?yàn)槲覀冇⒄Z是大童啟蒙，開始得比較晚，7歲的樣子。前期又不是很重視，三天打魚兩天曬網(wǎng)，進(jìn)展緩慢，加上運(yùn)動類、音樂類項(xiàng)目又多，英語能夠讀的遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于認(rèn)知。今年開始有在努力堅(jiān)持，能借到的各大體系書，配合Raz一起進(jìn)行（因?yàn)樵~匯量貧乏，Raz從aa開始，前面都說快速刷）。
從字?jǐn)?shù)來講，還是中文強(qiáng)于英語。畢竟現(xiàn)在中文可以自主閱讀了，一本書就近300頁，10萬字左右。英語腳才剛剛勉強(qiáng)可以邁入橋梁書，因?yàn)榛A(chǔ)不牢，打算再...
今天發(fā)試卷，娃特穩(wěn)重地走到我跟前小聲說“一百”，??？我都沒反應(yīng)過來。。。好幾個(gè)老師跟我說了，你家娃是個(gè)特別不張揚(yáng)的孩子，沒有把握不張口。這是隨誰呢，我不是這樣啊。
跑題了，說回復(fù)習(xí)，上完課隨時(shí)復(fù)習(xí)還是很重要的，可以考前不焦慮??
這次考試的看圖寫話題我覺得特別好，時(shí)間有限，娃寫得不算好，拿過來周末寫篇大作文。
二年級還沒開始背單詞 我家三歲半啟蒙，聽廖彩杏書單，讀raz，聽力詞匯量漲了不少，目前raz讀到K，牛津讀的是典范英語讀完了4，自然拼讀學(xué)完了，聽的單詞量和讀的單詞量都不少了，但是寫的單詞除了220個(gè)sight word，其他都沒開始寫過，打算開啟新概念學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)一邊開始背單詞了。
3 3 10
6歲
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幼小銜接4月2日星期三完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、牛津樹 L4


2、二刷Raz C 級


2、Raz G級

H級

3、幼小銜接倒計(jì)時(shí)99天一本通 （倒計(jì)時(shí)37天、36天）
4、口算32題
5、寫字 “巴”“ 包 ”各一行
6、牛津自然拼讀課1節(jié)
#幼升小#
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??英語
牛津5 2本
RazF 5本
RazE 3本
英文繪本4本
??數(shù)學(xué)
趣味加減法
湊十法
十格陣百數(shù)板
??大語文
24節(jié)氣 古詩
聲律啟蒙 熏聽
??最近一直在用十格陣做數(shù)學(xué)啟蒙，小朋友很容易理解。趣味加減法每天只安排兩頁，畫風(fēng)太可愛，特別是遇到吃的圖片時(shí)根本停不下來，今天自己又多做了好幾頁。
加油啊，小月亮??
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如果重新來過，我肯定會堅(jiān)持孩子的英語課。孩子四歲開始學(xué)英語，本來學(xué)的很好，第二年續(xù)費(fèi)完成了，校方要把我們的中教和外教老師全部換掉，家長們都不同意，集體找校方，但校方態(tài)度很強(qiáng)硬，不想換老師就退費(fèi)，一氣之下我們都退費(fèi)了，然后就一直停到小學(xué)一年級才又重頭來過，很后悔錯(cuò)過了孩子最佳的啟蒙時(shí)間。
還想給她報(bào)機(jī)器人，后悔報(bào)晚了。當(dāng)然口才、舞蹈、美術(shù)都是要報(bào)的。練字更是必不可少的，最晚一年級就得安排上。
還有運(yùn)動類的，也應(yīng)該從小就開始學(xué)。
雙減背景下，綜合素質(zhì)愈來愈重要，感覺想給孩子學(xué)的內(nèi)...
5歲
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為了提高執(zhí)行成功率，我選擇帶娃晨讀RAZ 根據(jù)《自控力》一書的理論，清晨是一天當(dāng)中意志力儲備最足的時(shí)候，老祖宗也說過，一日之計(jì)在于晨。所以，我選擇早晨一起床就帶娃讀RAZ，不多，就讀一兩本。

這個(gè)時(shí)間，我的意志力比較充沛，能夠推進(jìn)讀書計(jì)劃。娃的精神也比較好，配合度高一丟丟，能夠?yàn)榱艘粫嚎措娨暥铱匆粌杀綬AZ。

實(shí)踐了十來天的結(jié)論是，早晨確實(shí)更容易成功執(zhí)行相對枯燥的閱讀計(jì)劃，有幾天我早晨有事，想要晚上讀的時(shí)候，就推進(jìn)不下去。大部分都因?yàn)槲乙呀?jīng)精疲力盡而放棄。

所以，RAZ aa 是我們早晨讀的讀物，讀完之...
7歲
9歲
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8.17
??暖暖
????學(xué)校
1??古詩:靜夜思
2??拼音:e
3??筆順:橫撇
4??兒歌:乖娃娃
5??序數(shù)與基數(shù)
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1??牛津樹3 1本新7+2本舊5.6+音頻
2??RAZ. B 10本舊52-61
3??邏輯狗3 四季3
4??益智玩具
①小馬過河
②L型拼圖
5??kumon折紙 fish
6??繪本4
看她在學(xué)校表現(xiàn)的這么好，真的很欣慰！
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1??拼圖9.12.20片
2??RAZ. AA 6本舊1.2.5.7.9.10+4本新11-...
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