下載App 公眾號 登錄
User1204277
2014
發(fā)布于 2025-02-05 
孩子開口，首先他能聽懂，其次，他知道自己想說什么，而且說得出來。小娃開口，練習(xí)日?？谡Z就行。生活對話練習(xí)的多了，就像平時和家人聊天一樣，都是很簡單的對話?？梢韵胂笠幌掠變簣@孩子天天跟父母說什么，那些內(nèi)容，詞匯，句式，并不需要多么復(fù)雜。
如果要求高一點，能像小學(xué)生寫作文那樣表達(dá)觀點，首先需要解決普通交流，然后才是怎樣輸出。這里會需要孩子的能力比較高，至少達(dá)到KET以上才行。也不是很難實現(xiàn)。現(xiàn)在口語課非常多，20元一節(jié)課，天天上就行了，就當(dāng)找個聊天伙伴。
回應(yīng) 舉報
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
想法
“開口”究竟是什么標(biāo)準(zhǔn)呢？ 是一句“This is XX（名詞）”打天下呢，還是只要心中所想，就能用英語準(zhǔn)確說出來，才叫開口呢？

我家孩子在美國幼兒園上學(xué)。期末報告里，老師用這幾個級別評估孩子的英文表達(dá)：

L1: name and describe。命名或描述具象或者抽象的事物。比如“There is a cat on the hill.” “The ball is smooth.” “I am happy.” 通常對話只有一回合（大人問孩子答），或者不是對話（孩子自己主動說）。

L2: expr...
37 93 3
2歲
8歲
想法
難道是我說的？我的意見是不要讓過早的開口，而非"才愿意開口"！
現(xiàn)在關(guān)于石化現(xiàn)象其實研究很不深入，不像可理解性輸入那么大家普遍認(rèn)可，有些人也建議多開口和早開口，不過看到大部分研究還是建議晚點開口，因為確實觀察到很多在英語環(huán)境的外語學(xué)習(xí)者因為過早的開口導(dǎo)致了口語表達(dá)中存在很多語法問題。
結(jié)合以上研究，加上漢語對英語的負(fù)遷移影響，建議還是晚點開口為好。。
另外，因為英語語法時態(tài)對于國人來說是最難的，因為英語中的時間概念在我們漢語中幾乎是沒有的，這個其實是我...
4 3 1
11歲
想法
抓口語和什么時候樂意開口說 這兩個貌似側(cè)重點不太一樣。抓口語，主打是家長的意愿。什么時候樂意開口說，是娃的意愿。
在沒有外語交流環(huán)境下，家長很難抓口語，主打聽力輸入就行。報純外教課應(yīng)該算練習(xí)口語的一個途徑。
不費錢的途徑，主打就是聽，聽到足夠的量，自然能輸出。我家娃幼兒園時期，那輸出簡直張口就說，就和one day day you see see 的差不多，編故事一套又一套，詞亂用，亂編，慢慢地，開口越來越少，開口也越來越斟酌。到現(xiàn)在，因為喜歡的故事（wings of fire），能聽上五個月，復(fù)聽了兩...
10歲
想法
孩子愿意開口說英語受多種因素影響，積累程度只是一方面。

在詞匯方面，掌握日常生活中常見的300 - 500個詞匯，像顏色（red、blue等）、數(shù)字（one、two等）、家庭成員（father、mother等）這些基本詞匯后，能夠簡單地描述周圍的事物和人，孩子可能就會更有意愿開口。

語法上，了解基本的簡單句結(jié)構(gòu)，如主語 + 謂語 + 賓語（I like apples.）這種程度，會讓孩子覺得自己能夠表達(dá)完整的意思，減少表達(dá)時的障礙，增加開口的自信。

同時，孩子對英語文化...
8歲
10歲
想法

題主講的和那位花友講的不是一回事。

我恰巧拜讀過那篇帖子，關(guān)注了那位爸爸。他提出如果過早地抓口語，有可能會造成口語的石化（我把百度定義貼在下面了），所以應(yīng)在孩子輸入量足夠大，達(dá)到聽力自由后，再開始抓口語。不得不說，這位爸爸的思考還是很有深度的，從一個方面回應(yīng)了最近討論度比較高的原版娃高開低走的問題。

口語石化的表現(xiàn)形式
?基本水平石化?：學(xué)習(xí)者只能使用最簡單的詞匯進(jìn)行交流，幾乎說不出完整的句子?。

?中等水平石化?：能夠進(jìn)行簡單的口語對話，但大多數(shù)句子都有明顯的語法錯...
10歲
想法
孩子學(xué)習(xí)英語并愿意開口說的程度因人而異，但通常會受到以下幾個因素的影響：

### 1. **語言基礎(chǔ)的積累**
- **詞匯量**：孩子需要積累一定的詞匯量，通常建議在300到500個常用單詞和短語以上，才能在日常交流中有一定的表達(dá)能力。
- **常用短語和句子**：除了單詞，熟悉一些日常對話的常用短語和句型也是非常重要的，這能讓孩子在交流中更有信心。

### 2. **聽力理解能力**
- **聽力訓(xùn)練**：通過聽英語歌曲、觀看英語動畫片、聽英語故事等...
11歲
想法
小浪是在一百集wow English,二百多集小豬佩奇，其它雜七雜八的原版動畫差不多二百集之后逐步開口說話的。半年時間后。
5歲
想法
兩個問題。
1.什么時候愿意？
那得看娃的特點，既然是愿意，那就充分尊重個體差異。但一般來講，裝逼是人類天性，聽得夠了，有表達(dá)欲了自然就會開口。小齡娃只要開口就夸夸；大齡娃不知道，可能也要夸夸吧，但也可能害羞，按性格來吧。
我們每個階段都會不同程度帶給我們驚喜，2歲多聽SSS的時候直接蹦長句；3歲多主動和駐班外教哈拉；
2.什么時候突擊重點抓？
我覺得有一定積累量了，會更高效，訓(xùn)練強度和密度都會比只能yes or no來的更強?；蛘哂袟l件的暑期出去插個班國外待兩月，效果很明顯...
7歲
17歲
想法
2歲半開始聽兒歌，媽媽讀繪本，聽繪本音頻，指著周圍的東西跟她講英語，兩個月左右開始輸出
10歲
想法
并不是積累到什么程度，孩子就會愿意開口開口這個事情天時地利人和并不是一兩個因素能夠決定的。我們家別說英語不愿意開口，連中文都是不愿意開口的。其實累積的已經(jīng)足夠了，什么都能說，但是就是不開口。我們家中文是兩歲多，因為他實在是不說話，沒辦法，只能找了一個收小小孩兒的幼兒園把他送去了。很神奇的，只上了一天半，他就從不肯開口說話，變成了什么都會說。所以英語雖然他不愿意講，我倒也不算著急。
User1204277
User1204277
2014