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琪琪&萱萱
2015 2012
發(fā)布于 2018-08-07 
因人而異吧，不差錢送到學(xué)科英語全浸式也沒啥不好，或者直接上個國際幼兒園啥的，家長有精力可以在家自學(xué)，前提是有時間，有精力，重要的是堅持，偶爾還影響親子關(guān)系，我覺得培訓(xùn)機構(gòu)加家里學(xué)習(xí)效果最好，啟蒙的話在家也可以，我家二寶就在家啟蒙中，不過上幼兒園后還是想送到培訓(xùn)機構(gòu)
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首先我只能說不管自雞還是培訓(xùn)班，都是需要家庭環(huán)境鞏固的，如果一周一兩節(jié)課，回家后家長也不管的，那期望有很大效果的寶媽，還是改改心理期望值吧！

年齡小于3歲，建議自雞，年齡大于3歲，寶媽愿意學(xué)習(xí)，能堅持，可以自雞，不能堅持不想操心的建議培訓(xùn)班！

我的情況介紹：從小英語不及格，大學(xué)四級考了4次沒過，導(dǎo)致沒拿到本科學(xué)位，目前孩子2歲2個月，全職自雞2個月，我孩子目前單詞量100-200左右吧，會的英語兒歌10首+

首先寶媽要下定決心，做好自己的計劃，花大量時間陪伴孩子，并且自...
11歲
想法
我的基礎(chǔ)：英語六級，啞巴英語。

三歲前，在家啟蒙了3s等英文歌曲，26字母，簡單主題詞匯。

三歲開始，送機構(gòu)開始學(xué)自然拼讀。因為有啟蒙基礎(chǔ)，前半年覺得機構(gòu)比較簡單，因為機構(gòu)學(xué)的詞匯家里基本學(xué)過，只有自然拼讀是新授內(nèi)容。半年后，進入簡單拼讀階段，機構(gòu)難度加大，開始根據(jù)單詞朗讀繪本，比較符合孩子水平。

機構(gòu)啟蒙期間，因為覺得進度比較慢，加入網(wǎng)課學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)新的主題詞匯，鞏固復(fù)習(xí)自然拼讀，提前學(xué)習(xí)自然拼讀二階段內(nèi)容。同時，帶娃刷raz和牛津樹，看原版動畫，自學(xué)親子英語，加...
14歲
想法
? ? 幼兒英語學(xué)習(xí)只在家里啟蒙，不上培訓(xùn)班。

? ? 首先，肯定是可以的，但是，一定要清楚的認識到：能堅持下來取得成績的畢竟是鳳毛麟角。你愿意花上1-2年寶貴的時間，來檢驗一下自己是否勝任老師的職責(zé)嗎？

? ? 其次，上培訓(xùn)班有一個價值，很容易被家長忽略，那就是：“同伴”的作用。幾個小孩子一起上課，互相作為參照，容易激發(fā)“成就感”形成“內(nèi)驅(qū)力”。如果只是一個人學(xué)，成長路上太孤單，學(xué)習(xí)進度的快慢不好控制。

? ? 第三，即使培訓(xùn)班，每周2次課，課后仍然需要家長花功夫。一...
1 14 1
9歲
13歲
想法
我家大娃快2歲時英語啟蒙，一直是“家庭作坊”，去年中班最后一個月時插班入園，入園后每天有外教講繪本30mins。娃沒有國外旅游、生活經(jīng)歷，娃爹娘也沒有留學(xué)經(jīng)歷。娃今年7月中在外研社杯國賽中獲幼兒組一等獎（時值6Y8M，大班畢業(yè)）。

提及娃獲獎，不是臭屁顯擺，也不是說自家娃的英語已經(jīng)如何如何，至于金銀銅牌和其他一等獎小朋友是否有培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)驗，我也不知道，只是想回答樓主的問題：

幼兒英語學(xué)習(xí)，只在家里啟蒙，不上培訓(xùn)班，完全是可以的！??！至于是否會放棄，那是家長的問題，自己對自...
15歲
想法
最近帶五歲的女寶試聽了培訓(xùn) 機構(gòu)的英語課，我感覺機構(gòu)教學(xué)很專 業(yè)，我這種寶媽在家里帶領(lǐng)孩子啟蒙 英語，難度高，容易半途而廢，請問 寶媽們只在家里啟蒙，不去培訓(xùn)班?
?
?答:我確實只在家里教，特別是啟蒙，還交萬八千給機構(gòu)，不如買成書更加有效。

機構(gòu)啟蒙含以下幾點，你看你是否能做到

1.磨耳朵，聽英文兒歌(喜馬拉雅上都有)

2.看動畫視頻(嘰里呱啦上就可以)

3.互動做游戲，提問回答(完全可以拿繪本每天讀一本，邊讀邊玩)

4.動手活動，畫畫或填字母(學(xué)習(xí)認識字母/或單...
12歲
想法
你如果覺得自己執(zhí)行難度大，容易半途而廢，那么就報機構(gòu)，至少是系統(tǒng)的，定期不間斷的學(xué)習(xí)。但是對效果就不要期望太高了。

家里啟蒙做的好的，每個家長都付出了很多，都是和孩子一起學(xué)習(xí)進步的。畢竟咱小時候可沒這么多英文繪本，分級，章節(jié)書，教材，所以對于大家都是一個學(xué)習(xí)的過程。

另外除了有海外留學(xué)生活工作經(jīng)驗的爸媽，其他爸媽要講繪本都免不了查字典，這也是不可避免的。為了自己省事，只選擇單詞都是自己認識的低難度分級，其實對孩子的英語啟蒙并沒有太多好處。個人認為，這就是把自己變成了孩子的...
12歲
想法
完全可以自己來，只要家長能堅持?。我們啟蒙還算早，一直是我自己來的。后來想去機構(gòu)試試，找了很多機構(gòu)都覺得不如自己來更合適。沒有老師會比家長更了解自己的孩子，家長自己來就是典型的一對一培訓(xùn)啊，還有比這更合適的形容嗎？

幼兒園小班上了一學(xué)期以后轉(zhuǎn)到幼兒園國際部，全天外教。開始我還擔(dān)心會不會跟不上，畢竟別人已經(jīng)全天外教上了半年了，結(jié)果是完全不用擔(dān)心，孩子完全可以跟上進度，還能保持在中上水平。9月就要大班了，現(xiàn)在我輔導(dǎo)的重心移到中文和數(shù)學(xué)，英文基本交給學(xué)校，我主要保證早上和晚上睡覺...
7歲
8歲
想法
我自己：英語本科，英語專業(yè)八級，初中英語教師。

娃現(xiàn)在兩周半還沒到，所以自然拼讀這些沒有給娃接觸，所以說說前期的啟蒙吧，我個人的操作經(jīng)驗。

娃最開始還不會說話的時候，我就像說中文一樣和娃說最簡單的英文，單詞或者簡單的句子，所以等到娃一歲多，中英文詞匯量都增加之后，我問她what's this?她會用英文回答我。奶奶問她這是什么？她會用中文回答奶奶。我個人認為日常生活中利用一些情景，把句子說出來，就算不用中文解釋，小朋友也會明白。當(dāng)然，有些長的句子，說一遍對娃來說可能沒有任...
8歲
想法
我自己英語就是才過四級，六級都沒過，英語口語很不好的那種。但是我家的孩子英語啟蒙是我自己做的。

小寶寶英語啟蒙接受的快，但是忘的也快，需要反復(fù)給他輸入才會起到作用，如果單純靠培訓(xùn)機構(gòu)上課的45分鐘，不會在寶寶那里留下多少痕跡！

英語啟蒙最大的法寶是父母，父母有意無意的給寶寶輸入，重復(fù)輸入會有很好的效果，孩子喜歡聽父母講話，你的話他就會模仿！

我教我兒子前一首兒歌童謠都不會，也是在教我兒子的過程中一起學(xué)習(xí)的，父母可以和孩子共同進步！
琪琪&萱萱
琪琪&萱萱
2015
2012