Kelly 田
2016 2013
發(fā)布于 2023-04-24 · 圖片1

慢慢的一點點加強(qiáng)時間規(guī)劃

姐姐  昨天晚上完成練字 完成RAZ一篇 RAZ是陪著閱讀的,把她不懂的生字詞有記下來,這可以讓我掌握這篇文章難度適不適合她同時可以把不懂的單詞后續(xù)再強(qiáng)化。練字+一篇RAZ需要50分鐘,練舞蹈20分鐘,接著復(fù)習(xí)語文第四單元,第一單元,專門復(fù)習(xí)的試卷。

弟弟  拼音繼續(xù)學(xué)習(xí),花了兩個星期終于把所有的聲母 韻母 整體認(rèn)讀音節(jié)搞完,進(jìn)入拼讀階段,但是我問了下那些幼兒園好像不是按這種順序教的,因為我問周燦恩說拼音學(xué)哪兒了,說學(xué)an en in ,我說怎么學(xué)了那么久才學(xué)到這里,后面的ie ue er 不會嗎?他說學(xué)了一年了才學(xué)到這,好吧,我也不知道我的方法對不,但是有點驚訝學(xué)拼音要那么長時間嗎? 好吧土味,偏題了,下面進(jìn)入拼讀階段,用的拼讀小能手,感覺好簡單啊,娃一路過去都會了,閱讀越興奮,后面還把我準(zhǔn)備的一張試卷做了一面,瞬間覺得自己教拼音好香啊,之前差點和幼兒園同學(xué)拼團(tuán)報拼音課了,30次課,每周一和周五晚上上課,從3月上到6月底,2400還是一班同學(xué)拼團(tuán)的,由于有一天跟別的課沖突了,所以放棄了,還糾結(jié)了蠻久。繼續(xù)前進(jìn)吧,我要和我兒子賺了這2400。
早讀 弟弟今天早讀了拼音 
     姐姐今天在優(yōu)谷朗讀上 讀了4篇 

大家都漸入佳境 PS 最近發(fā)現(xiàn),小孩子不管學(xué)什么都是要父母陪的,不陪很難出效果,之前把他倆扔寫字報班,就是想讓自己歇歇,后來發(fā)現(xiàn)那是不切實際的,比如弟弟的坐姿和勾手腕抬手腕問題,靠老師上那一節(jié)課是完全不起作用的,我天天想辦法矯正,陪他,終于在昨天糾正過來了,多多上的像一個時鐘的板子4塊錢,效果很好,另外寫字太輕飄寫不平,后來發(fā)現(xiàn)教他起筆定住,收筆頓住效果好很多.總之就是得陪,將來孩子學(xué)習(xí)會怎樣,我不知,但是孩子大班到二三年級學(xué)什么都得陪,我已經(jīng)放棄把他扔培訓(xùn)班的不切實際的想法了,算是我的頓悟吧!
回應(yīng)1 舉報
贊2
收藏
2年前
是這樣,都是靠陪出來的
發(fā)布

推薦閱讀

9歲
想法
20240830 二升三暑假總結(jié) 暑假一共70天,7月放羊,鬧情緒若干次,8月份開始學(xué)習(xí)。

語文:
1、語文課本讀一遍,沒有背
2、《周計劃》一年級做完,部分口頭答題。近義詞反義詞不會寫,其它不難。
3、《貓博士的作文課》學(xué)了11課,寫了11篇小練筆,進(jìn)步很大,能搭框架,語言流暢,但有錯別字,缺少好詞好句,語句不夠優(yōu)美。
4、老師布置的練習(xí)卷做完,其中閱讀理解正確率比較高。
5、閱讀:
快樂讀書吧三上
親子共讀《青少版西游記》,
小小地球人60冊、
地球公民365兒童版48冊,
wapiti雜志,
《嗨,小...
堅持就是勝利 家有5歲半的中班娃,數(shù)一數(shù)我們堅持下來的事情還不少,主要分運動和學(xué)習(xí):

運動:每天至少運動一小時,現(xiàn)在每周游泳課+體能課+周末去爬山或者徒步,堅持運動的這些日子,孩子身體素質(zhì)更好了,人也更加自信樂觀了。每個周末的運動時間也是非常高質(zhì)量的親子陪伴,讓孩子和我們更加親密了。

學(xué)習(xí):
1.親子閱讀堅持了4年,孩子的專注力,理解力,記憶力和語言溝通能力都還不錯;親子閱讀我承擔(dān)了大部分工作,但爸爸每周二,四,六必須給娃閱讀,養(yǎng)娃路上,爸爸和媽媽的合作非常重要;

2.認(rèn)字:開始認(rèn)字...
7歲
想法
牛津樹④6本
Raz aa23本
包姆與凱羅2本

今日反饋詞匯
指著猴子說monkey

raz.aa的水平對于呦呦來說已經(jīng)太低幼了,而且完全沒有故事情節(jié)也不太吸引她。相比raz.呦呦更喜歡牛津樹,呦呦會看著看著要求我讀kipper,floppy,還會給我講她記得的情節(jié)。
準(zhǔn)備月底前結(jié)束牛津樹④之后開始回看1-3。
Raz開始A
九月開始每日安排剪紙手工以及拼圖類益智游戲。

一行四天的長白山之旅今天結(jié)束了,一句話我總結(jié)就是life is but a dream
13歲
想法
在生活中識字 在街頭散步時,有許多素材都可以作為識字的教材。孩子看見廣告牌、交通指示牌、圖書、報紙、餅干包裝上出現(xiàn)的文字,會隨時問“媽媽,這是什么”。孩子對物品產(chǎn)生好奇心的同時,也對語言產(chǎn)生了興趣,這正是進(jìn)行識字教育的最好時機(jī)。
6歲
想法
愛上RAZ,原來要這樣 9.25日開始razF級別
年齡:4.9歲
故事越來越有趣,姚小天也會追著媽媽看故事了,一天四五本,不定。
讀raz也是一個享受,媽媽口干舌燥,眉飛鳳舞,和孩子互動,聯(lián)系實際,這樣印象比較深刻

方法:媽媽讀,孩子只聽,中間可以討論,拓展,讀英文,不認(rèn)識的用中文直接解釋,然后當(dāng)天聽音頻8-10遍,如果當(dāng)天晚上,睡前才讀的,可以明早再聽音頻!

舉例:tunnel那一篇
哇。我們來看隧道的故事,還記得嗎,爸爸每次開車回家,都會經(jīng)過隧道,隧道有大山隧道,還有海底隧道呢,記得嗎?我...
9歲
想法
用Raz學(xué)英語,效果怎么樣? 我感覺,非常好!

買過的各種分級也不少,大貓,牛津樹,海尼曼,raz等等,用起來呀最好的是牛津樹和raz。牛津樹故事性很好,孩子很喜歡,raz詞匯量很好,按照順序來就行,單詞、句型本身就是各種重復(fù),孩子掌握的很快。

尤其是配合軟件,孩子跟讀了三個月,從長句子跟不下來到現(xiàn)在很輕松,進(jìn)步非常明顯。其實我們也沒有很多,一般一天也就是兩本,但是日積月累的效果真是非常重要,看似沒有什么費力的付出,但是積累出來的成果非常好。

我們進(jìn)入A級一段時間了,基本課后問題能夠全對,孩子非常有...
7 1 12
11歲
想法
用過Epic! ... 在raz 之前用過epic和Farfaria. 都是教育賬號,免費用,系統(tǒng)有時快有時慢不太穩(wěn)定。epic有時load一本書要好幾分鐘,我是等不了的。farfaria 播放語音的時候單詞會顯示高亮,讀完書還可以照相留念,所以孩子更喜歡farfaria ??。
現(xiàn)在一直用raz的原因是有quiz,省了老母親問ICQ的力氣,目前還算穩(wěn)定。應(yīng)該到G2結(jié)束之后就會換回紙質(zhì)書了,屏幕上字太小
7 1 2
5歲
想法
家長需要先常備好奇心與平常心 RAZ刷了有一年了,4歲不到的時候從紅火箭讀完黃藍(lán)綠轉(zhuǎn)到了D指讀;E親子共讀。到現(xiàn)在L朗讀;M聽讀,必要時我輔助講解一下,討論展開一下。目前我們還沒有遇到因為枯燥無聊覺得反感啊什么,算是找到了一套非常適合我們的主線分級。基本踐行著我的想法,用一切學(xué)英語,用英語學(xué)一切。在這一年里,我們討論過mamal和amphabian的區(qū)別,討論過diabetes的種類和對小朋友生活的影響,討論過怎么confront bullies……對學(xué)齡前兒童來講,raz就像一套大百科,不斷給他們帶來新...
11歲
想法
寫在pet卓越后,那些啟蒙過程中的碎碎念 寫在開篇:學(xué)齡前誤打誤撞進(jìn)入雞娃群,接觸到各種英文原版學(xué)習(xí)的路線,且堅定的認(rèn)同語言敏感期的理念。于是,早早開啟了英文啟蒙的學(xué)前生涯。結(jié)果:孩子在三年級的這個寒假以PET卓越(160分)的成績回饋了英語渣媽這么多年的辛苦付出。以下是將我們過往經(jīng)歷一一闡述,希望將總結(jié)出的重點分享更多在同一條路上的家長們。

第一階段:學(xué)齡前(年齡:3.5歲—5.5歲)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)兩年。第一學(xué)年蹦蹦跳跳學(xué)單詞,第二學(xué)年開啟自然拼讀。兩學(xué)年時間眨眼就要過去的時候,我覺得孩子的學(xué)習(xí)偏離了我的初衷。更...
12歲
想法
RAZ里面地圖不止一次發(fā)現(xiàn)問題,去年給美國Reading Ato Z發(fā)郵件,說了L級里一本中國地圖有多處錯誤,那邊很快回復(fù),后來說已修改,今天發(fā)現(xiàn)Q級China這本中國地圖細(xì)看還是有問題,臺灣沒在內(nèi)。
另外,RAZ的材料也很陳舊,以“The Legend of Nessie”這本為例,最后將尼斯湖水怪歸結(jié)為仍然是個mystery,讀過RE的就知道,尼斯湖水怪很早就已揭開,是有人自導(dǎo)自演,同樣的還有“Bigfoot”大腳怪,那張有名的照片多年后也被揭開,是有人自導(dǎo)自演。這種信息...