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晨讀早讀

早上時(shí)間，娃是晨讀還是練聽力呢？

mentha1

10歲

14歲

2025/3/27 舉報(bào)

我來(lái)說說

寫日志

Ray n Molly

8歲

10歲

5個(gè)月前

想法

現(xiàn)在不聽了，只朗讀

上學(xué)期我還挺執(zhí)著于爭(zhēng)分奪秒（早起聽新聞，晨讀中英文，吃飯時(shí)聽英語(yǔ)音頻），這學(xué)期一下就松弛了。

可能是兩小只的聽力都已經(jīng)步入正軌（RAY聽力入高章，MO聽力入中章），也可能是不上延時(shí)課，下午三點(diǎn)半回來(lái)有大把的時(shí)間聽音頻，現(xiàn)在對(duì)聽沒有那么焦慮。

不過晨讀還是要讀的，大聲朗讀，十分鐘中文，十分鐘英語(yǔ)。中文就是古詩(shī)詞+散文337。英文就是新概念，熟讀成誦。趁著娃機(jī)械記憶最好的年紀(jì)，多背誦，多積累。這件事會(huì)一直做下去。

晨讀完，早餐時(shí)我們一般會(huì)聊一聊社會(huì)熱點(diǎn)事件，班級(jí)趣事，家庭氛圍也比較和諧、融洽。以前放音頻的時(shí)候，兩小只聽得比較入迷會(huì)發(fā)呆，忘了吃飯。還得催他們吃飯，一早上都急吼吼的，搞得我和隊(duì)友神經(jīng)都比較緊張?，F(xiàn)在比較松弛，氛圍比較好。

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嘉嘉菁菁媽

9歲

14歲

5個(gè)月前

想法

肯定聽，可能讀

每天睜眼睛就是聽，有可能中文有可能英文，我只要求中英文時(shí)間，每天都差不多一樣就行了，具體啥時(shí)候聽中文，啥時(shí)候聽英文，娃自己安排。
如果起的早，吃完飯還有時(shí)間，就會(huì)晨讀一會(huì)。小古文一篇，或者按語(yǔ)文書要求背段課文，或者聽寫一下識(shí)字表。日積月累唄

6 1 評(píng)論

喵喵顏

11歲

5個(gè)月前

想法

起床后先晨讀，大概10-15分鐘。之后洗漱吃飯，吃飯時(shí)間聽新聞早班車，再有時(shí)間繼續(xù)聽其他，如邵鑫西游記，聽不完的部分，晚上自由支配時(shí)間繼續(xù)聽完。
早上的碎片時(shí)間大概能達(dá)到25-30分鐘。日積月累就多了。
新聞早班車上學(xué)期間聽，周末和寒暑假停。

4 1 評(píng)論

閑云野鶴悠悠

11歲

5個(gè)月前

想法

我們算是練聽力吧。周一至周五，起床洗漱后直接上學(xué)，15分鐘車程，車上聽英語(yǔ)。不早讀，不想讓孩子因?yàn)樽x書起得更早。周六日，基本也是正常作息，起床后孩子會(huì)聽一會(huì)兒英語(yǔ)。我們平時(shí)讀書大多是在晚上。周六日白天晚上都有。

5 收藏評(píng)論

小王子?????

16歲

5個(gè)月前

想法

以前讀小學(xué)的時(shí)候，起床就聽英語(yǔ)音頻，上學(xué)在車上也聽音頻。早讀是在學(xué)校有早自習(xí)。在家里手忙腳亂的，哪里有時(shí)間早讀。學(xué)校的早自習(xí)一半是英語(yǔ)一半是語(yǔ)文吧?，F(xiàn)在讀高一，從早到晚都在學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)都在學(xué)校完成。學(xué)校有時(shí)安排英語(yǔ)聽力訓(xùn)練。老師有時(shí)在班級(jí)群里發(fā)視頻。我們小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)根本沒有聽力訓(xùn)練。

3 1 評(píng)論

擺爛的餅干

6歲

11歲

5個(gè)月前

想法

睜開雙眼，起來(lái)，躺下，起來(lái)。穿衣服，走出房間，洗漱，吃飯，穿鞋，檢查書包，系上紅領(lǐng)巾，背上書包，然后，打開門，走出去，關(guān)上門，等電梯，如果起的比較早，七點(diǎn)多的時(shí)候溜達(dá)溜達(dá)，起的比較早的時(shí)候一般是作業(yè)沒做完，作業(yè)做完了溜達(dá)溜達(dá)，走啦。

3 1 評(píng)論

妞妞w垚垚

7歲

16歲

1個(gè)月前

想法

晨讀還是練聽力？抓住早晨的黃金時(shí)間

早晨是孩子大腦最清醒、記憶力最佳的時(shí)段，如何高效利用這段時(shí)間？相比單純練聽力，晨讀無(wú)疑是更優(yōu)的選擇。

晨讀不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感，還能實(shí)現(xiàn)“無(wú)痛背誦”。朗讀古詩(shī)、課文或英語(yǔ)短文，通過聲音的輸入與輸出，孩子能更深刻地記憶內(nèi)容，同時(shí)提升語(yǔ)言表達(dá)能力。而聽力訓(xùn)練雖然重要，但更適合利用碎片時(shí)間進(jìn)行，比如上學(xué)路上“空氣聽”，或結(jié)合指讀跟讀，隨時(shí)練習(xí)。

此外，晨讀還能幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)節(jié)奏。大聲朗讀能激活大腦，增強(qiáng)專注力，為一天的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

因此，建議早晨以晨讀為主，聽力為，讓寶貴的晨間時(shí)光發(fā)揮最大價(jià)值。

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努力奮斗為了人民

11歲

5個(gè)月前

想法

聽

我家早上是起床困難戶，從來(lái)做不到牛娃那種早起早讀。為了喊醒她，只有放音頻。早上放過raz，放過one story a day，放過新概念，但無(wú)一不被娃關(guān)了，娃覺得很吵。后來(lái)放小豬小象，有效果，能起來(lái)了，放了一段時(shí)間聽膩了，又改為了小豬佩奇，現(xiàn)在還在放。只有這種故事性的才能讓娃從被窩中爬起來(lái)。到現(xiàn)在為止，我家娃早上就只聽，沒辦法早起早讀。

1 1 評(píng)論

Liam Cheng

10歲

5個(gè)月前

想法

既聽又讀

三下娃。
每天早上用孩子喜歡的英文音頻喚醒，利用穿衣、刷牙、洗臉、上廁所、做光營(yíng)養(yǎng)儀等碎片化時(shí)間完成聽力。
每天15分鐘固定晨讀時(shí)間給語(yǔ)文，以散文，古詩(shī)文和小古文為主，時(shí)間來(lái)得及就都兼顧下，來(lái)不及以散文為主。或者背背課文和校本古詩(shī)。
吃早飯和上學(xué)路上換回英文音頻，或者不聽音頻聊聊天。計(jì)算下來(lái)，給到英文聽力時(shí)間大概35-45分鐘。

1 1 評(píng)論

匿名花友

5個(gè)月前

想法

早上能多睡一會(huì)兒是一會(huì)兒，不會(huì)為了晨讀或者練聽力之類的理由提前起床，當(dāng)然孩子如果自己有什么計(jì)劃安排必須早起執(zhí)行的話，家長(zhǎng)并不干涉。?
剛起床喜歡耳根清凈一點(diǎn)，天籟除外，在鳥啼聲中洗洗漱漱吃早餐然后趕緊去上學(xué)，晨讀的話學(xué)校有早讀，磨耳朵是晚上上床之后的事。

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瑋瑩

8歲

5個(gè)月前

想法

只聽不讀

二下的娃
媽媽一直認(rèn)為睡覺比晨讀更重要，不會(huì)為了晨讀而早起。想要讀書可以下午放學(xué)回來(lái)讀，其實(shí)效果是一樣的。
早上上學(xué)路上，會(huì)堅(jiān)持聽英語(yǔ)，目前PET聽力接近滿分水平。
周末在家的時(shí)間，會(huì)堅(jiān)持聽中文（比如：四大名著，歷史，新聞。。。）

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lucas daddy

8歲

17歲

5個(gè)月前

想法

二年級(jí)男孩子，每天早上醒來(lái)開始聽音頻，一天中文一天英語(yǔ)交替，中文最近在聽世界文明史：古埃及古巴比倫等，英文在聽who was系列100多位世界歷史文化名人小故事，吃完早飯，再邊聽邊看1-2本raz，然后出發(fā)上學(xué)去。

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聽小寶

11歲

5個(gè)月前

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在家的話，每天早上有三十到五十分鐘的英語(yǔ)聽力，已經(jīng)堅(jiān)持多年了。
也想加入古文的背誦和閱讀，一直都沒安排上。古文都是靠學(xué)校的早讀，以及寒暑假，每天一兩篇的背誦和閱讀。古文比較難也比較重要，想適當(dāng)縮些英語(yǔ)聽力時(shí)間。

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James桐媽

10歲

5個(gè)月前

想法

聽聽聽

本身屬于聽力型娃，早上起床以后到出門就二十多分鐘，也沒有時(shí)間再干別的。傾聽者直接喚醒，洗漱都聽，不管聽不聽得進(jìn)去，放著就當(dāng)背景音。吃飯的時(shí)候是邊聽邊看CNN10，正好10分鐘。如果遇到語(yǔ)文要背誦的就直接放課文音頻，反復(fù)聽聽熟了再看書。

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麗麗在目

3歲

8歲

5個(gè)月前

想法

晨讀和聽力都做

我們?cè)缟蠒r(shí)間很近，在家里的晨讀主要是讀一首古詩(shī)和一本RAZ，有時(shí)候也背背乘法口訣表。上學(xué)的路上會(huì)聽英語(yǔ)有聲書。這階段聽的who was？人物故事娃沒分享過，倒是里面提到的一些科普知識(shí)跟我們分享了好幾個(gè)了。周末他提到黑洞等問題，我就隨便扯來(lái)一張廢紙，趁機(jī)寫寫畫畫跟他聊了一下關(guān)于燃燒、灰燼、質(zhì)子、電子、堿性物質(zhì)和肥皂、大氣層、空氣浮力等問題。雖然講得很簡(jiǎn)單，但是他很感興趣，隨便一個(gè)小問題都可以拓展開來(lái)很多話題。

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Penny6568225938

8歲

5個(gè)月前

想法

做計(jì)算題～

晨讀試過，沒有自覺性，而且容易吵到家里老人休息。之前最多的是聽力，播放器設(shè)成7點(diǎn)自動(dòng)開機(jī)，起到鬧鐘作用，根據(jù)不同階段需要，開機(jī)文件夾經(jīng)常調(diào)整，但問題是孩子聽起來(lái)特別沉浸其中，以至于吃飯很慢穿衣服很慢。
最近改成了，早睡早起的習(xí)慣，晚上的計(jì)算題改成早上做，起來(lái)先做計(jì)算題，如果做的快，吃早飯時(shí)候允許聽英語(yǔ)故事，時(shí)間也得家長(zhǎng)控制。

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喜陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)陽(yáng)喜

10歲

5個(gè)月前

想法

早上吃完飯?jiān)绲脑捵x讀古詩(shī)，小學(xué)必備，初中必備兩本，晚的話直接出門去學(xué)校，路上聽英語(yǔ)，但是路上效果不好，噪音太大，所以晚上再聽讀一會(huì)英語(yǔ)。

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林靜恒

8歲

5個(gè)月前

想法

之前一年級(jí)整年，早晨7:00起床。一頁(yè)計(jì)算，晨讀中文，彈琴十分鐘。后來(lái)覺得早晨起來(lái)計(jì)算效果不好，總錯(cuò)題，就換到晚上進(jìn)門第一件事做計(jì)算。

去年冬天二上開始每天早晨7:30才起床，十分鐘穿衣洗漱，十分鐘吃飯，五分鐘走路，八點(diǎn)到校。吃飯時(shí)間聽一段raz，沒時(shí)間朗讀了。

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喜樂兒

7歲

12歲

5個(gè)月前

想法

一年級(jí)孩子，早晨一般用來(lái)聽英語(yǔ)和背古詩(shī)。我們要求八點(diǎn)十分到校，一般情況下，我家起的比較早，大概六點(diǎn)或者六點(diǎn)二十。然后我做早飯，爸爸帶著讀英語(yǔ)，純粹的爸爸讀孩子聽，我感覺孩子有時(shí)候聽的也不認(rèn)真。剩下的時(shí)間背一些古詩(shī)詞。每天早晨大概用40分鐘時(shí)間吧。