如果我有一只恐龍
講述了一個小女孩想養(yǎng)一只與眾不同的寵物，這只寵物又高又壯，身體好寬好寬，尾巴好長好長——沒錯，是大大的恐龍
如果她有一只恐龍，她想要和恐龍一起上課、跟恐龍一塊兒玩?！總€人都會說：“你的寵物好酷，好特別！”她的夢想能夠實現(xiàn)嗎？
這本充滿童趣想象力的幽默繪本，將會給小讀者一個令人心滿意足的答案
繪本的封面和封底往往容易被家長忽略，這本繪本的封面和封底展開會連成一張完整的畫面，一只大大的綠色恐龍，擁有一條特別長的尾巴。
恐龍低著頭，頭邊站著一個小朋友。比一比，小朋友和恐龍站在一起顯得好弱小呀
書名叫《如果我有一只恐龍》，父母可以問問孩子，如果你有一只恐龍，會發(fā)生哪些有趣的事情呢？大部分孩子都是恐龍迷，這樣引導很容易引起孩子對閱讀的興趣。
繪本的環(huán)襯頁也是隱藏了很多細節(jié)～前、后環(huán)襯的關系～你發(fā)現(xiàn)了嗎？
后環(huán)襯頁中畫滿了各式各樣、各種顏色的恐龍，比如霸王龍、翼龍、雷龍、三角龍等等，一些常見的恐龍我們可以通過形狀特征判斷出來～
而前環(huán)襯剛好是這些恐龍化石～而且排列也是有規(guī)律的～
孩子特別熱衷在尋找“化石”對應
還發(fā)現(xiàn)恐龍和恐龍排列規(guī)律
同時家長也可以教孩子學會使用類比推理的方法說明一件事物，比如說說我們自己的體重可以用什么東西來類比表達呢？
“如果我有一只恐龍.....”畫面中小女孩手中捧著一只綠色恐龍玩偶，由這是玩偶延伸想象出了一只“真實”的恐龍寵物。
每個孩子都具有這樣想象的能力。由小女孩想象出來的恐龍寵物陪伴小女孩度過了一整天，上學、去公園玩耍、睡覺～
小女孩還像照顧寵物一樣給它喂食、散步、設計“恐龍專用活動門”。
看得出這是一位非常有責任心的小主人，能給到家里有寵物的孩子一些啟發(fā)
夜晚，女孩躺在恐龍身上睡著了。她房間的墻壁上布滿恐龍圖案，如同環(huán)襯頁一樣。地上散落著恐龍玩具模型和一本霸王龍的書籍
這一頁被我忽略了……
今天整理分享才發(fā)現(xiàn)
原來就是上一頁～小女孩睡在恐龍的頭部～真是太驚喜
繪本就是有無處不在的驚喜
這一頁中，地上的的恐龍獲得了生命，在屋子外面活動著。這只綠色的泰坦巨龍把頭伸進了屋子的窗戶里，正好與上一頁連接在一起了
這也許就是小女孩的夢境，也可以理解為故事的反轉，原來小女孩生活在恐龍世界，也許這會給孩子帶來更大的驚喜。新的故事又開啟了，家長不妨和孩子一起續(xù)編故事#恐龍#
2019
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