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不拿拿小姐
2021
發(fā)布于 2025-03-06

5歲看分級(jí)首推牛津樹(shù)

我們家培生、RAZ、牛津樹(shù)、蘭登、廖彩杏書(shū)單都買(mǎi)了。5歲的話(huà)我肯定安利我家娃超愛(ài)的《牛津樹(shù)》！這套分級(jí)看著普普通通，但每次說(shuō)英語(yǔ)故事娃就點(diǎn)名要Biff一家人。和娃翻開(kāi)Biff一家人的故事，根本停不下來(lái)。

在L5階段開(kāi)始了"Magic Key"設(shè)定，這是最吸引孩子的部分。每本書(shū)里只要金色鑰匙一亮，主人公就會(huì)穿越到恐龍島、金字塔甚至外太空。我家娃每次都跟著角色開(kāi)心或者緊張，讀到穿越情節(jié)時(shí)呼吸都屏住了，欲罷不能。每天看Kipper只要麻麻不停，娃是怎么也不會(huì)喊停的。

有驚喜的是，書(shū)中藏著小彩蛋，和娃一起找彩蛋娃都超興奮。現(xiàn)在睡前讀書(shū)已經(jīng)成為我們最期待的親子時(shí)光，經(jīng)常讀到十點(diǎn)多不得不關(guān)燈娃才依依不舍睡覺(jué)。

如果你家寶貝也喜歡有代入感的故事，這套自帶英式幽默的魔法鑰匙之旅絕對(duì)值得嘗試！先親子共讀，讓娃享受英語(yǔ)故事的樂(lè)趣，然后很快就可以收貨一個(gè)追著你要看故事的小書(shū)蟲(chóng)啦
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推薦閱讀

9歲
14歲
想法
牛津樹(shù) 牛津樹(shù)的閱讀趣味性是最高的，親和度也是最高的。but它的缺點(diǎn)也挺明顯的，詞匯量不夠啊。
可以先拿牛津樹(shù)引導(dǎo)孩子喜歡上英語(yǔ)繪本，在逐漸添加RAZ，沒(méi)有詞匯量的基礎(chǔ)，英文是學(xué)不出來(lái)的。最終，咱也不能只為了一個(gè)樂(lè)呵，對(duì)吧
3 1 3
11歲
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幼兒園階段，我會(huì)首推培生和牛津樹(shù)。
6歲
想法
看圖，牛津樹(shù)和raz選一個(gè)作為主線 首推肯定是牛津樹(shù)，這個(gè)年齡中文認(rèn)知已經(jīng)上去了，要讀點(diǎn)有趣的英文才能吸引她注意。
海尼曼和培生可以作為補(bǔ)充。
建議讀到牛津樹(shù)5以后，再用raz引到科普讀物上來(lái)。
大齡啟蒙最重要的是，堅(jiān)持讀下去，相信很快就有成果。
11歲
想法
不枯燥選擇牛津樹(shù)。還可以關(guān)注下大貓分級(jí)。
牛津樹(shù)從簡(jiǎn)單詞匯開(kāi)始逐步提升難度，適合孩子循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)。故事圍繞一家人展開(kāi)，充滿(mǎn)趣味性和生活氣息。有趣的插畫(huà)能吸引孩子注意力，幫助孩子理解內(nèi)容，提升閱讀能力和想象力。。
11歲
想法
牛津樹(shù) 我們五歲的時(shí)候看的是牛津樹(shù)。當(dāng)時(shí)我還不懂怎么買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，看到有人推薦，自己喜歡的都買(mǎi)，買(mǎi)了很多很多繪本和分級(jí)讀物，而且都是正版原版。那些繪本制作精良，毛毛蟲(chóng)點(diǎn)讀筆音色音效特別好。錢(qián)花得很多，孩子喜歡也就覺(jué)得值了。牛津樹(shù)，孩子真是用毛毛蟲(chóng)聽(tīng)了許多許多遍。
7歲
12歲
想法


牛津閱讀樹(shù)（Oxford Reading Tree）適合初學(xué)者，故事圍繞Kipper一家展開(kāi)，內(nèi)容有趣，語(yǔ)言簡(jiǎn)單。

RAZ（Reading A-Z）提供從aa到Z的多個(gè)級(jí)別，內(nèi)容豐富，涵蓋故事、科普等，適合不同水平的孩子。

海尼曼（Heinemann） 分為GK、G1、G2三個(gè)級(jí)別，內(nèi)容貼近生活，適合英語(yǔ)啟蒙。

培生幼兒英語(yǔ)（Pearson English Kids Readers） 故事生動(dòng)，插圖精美，適合培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

I Can Read系列 分為多個(gè)...
3歲
8歲
想法
牛津樹(shù)：虛構(gòu)，一家五口的各種生活故事，趣味性強(qiáng)。
海尼曼：虛構(gòu)非虛構(gòu)都有，畫(huà)面很好看、趣味性也強(qiáng)。
RAZ：非虛構(gòu)為主，趣味性一般、對(duì)于提高認(rèn)知很有幫助。
另外，培生其實(shí)也不錯(cuò)，便宜大碗。

這幾種根據(jù)自己娃的情況搭配著來(lái)吧，五歲才啟蒙的話(huà)，最好都買(mǎi)點(diǎn)讀版，省媽。
7歲
想法
我家牛津樹(shù)啟蒙，讀到5~6級(jí)升不上去，讀大貓擴(kuò)展，牛津樹(shù)到8~9級(jí)，切換到raz F。
我個(gè)人蠻喜歡牛津樹(shù)，與小娃的認(rèn)知相對(duì)匹配。
5周歲一套分級(jí)是不夠的 建議就用目前最主流的兩套，線路夠長(zhǎng)，虛構(gòu)和非虛構(gòu)搭配。
RAZ，可以用電子版，可以用紙質(zhì)版。非虛構(gòu)的，詞匯量王者。建議用ABC Reading，每天一到兩本。
牛津樹(shù)，買(mǎi)正版的小彼恩家的，如果有志同道合的家長(zhǎng)可以合買(mǎi)。虛構(gòu)故事類(lèi)，增加趣味。

同時(shí)還要搭配其他繪本，日常熏聽(tīng)。我家5歲3個(gè)月，可以多交流。
4歲
想法
首先家長(zhǎng)自己對(duì)市面上有的分級(jí)做下區(qū)別盡量自己要了解，然后根據(jù)自己家小朋友的性格選擇比較合適的分級(jí)材料這樣子比較好。
畢竟每個(gè)小朋友性格都不一樣，有些喜歡故事，可以選擇牛津樹(shù)，像我們家一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，我們就看的紅火箭，反正一次性買(mǎi)回來(lái)了，打算堅(jiān)持看完。
我們看了半年多，配套的作業(yè)有些也能做，但是稍微高級(jí)些的就不會(huì)，想著現(xiàn)在小朋友也有點(diǎn)興趣了，我們打算再買(mǎi)套其他的一起看，小朋友能接受最好。
我看很多咸魚(yú)上很多出二手的，估計(jì)就是小朋友不感興趣讀不下去，所以家長(zhǎng)還是稍微多了解下自家娃...
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2021