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麗麗在目
2022 2017
發(fā)布于 2025-08-25 
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好了，那就是給了孩子最強(qiáng)大的“學(xué)區(qū)房了呀，還愁什么呢？小花生上有篇文章標(biāo)題好像大概意思就是《家庭才是最好的學(xué)區(qū)房》，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)家庭環(huán)境好比學(xué)區(qū)房強(qiáng)多了。不必太自責(zé)，再說(shuō)孩子才四歲，離上小學(xué)還有3年，上小學(xué)是越近越好。而離上初中還有9年，離上高中還有12年。攢錢(qián)慢慢來(lái)吧。家庭環(huán)境好，到時(shí)候自然就能考上好學(xué)校，就不需要學(xué)區(qū)房啦。當(dāng)然，有錢(qián)更有底氣，你們還有9-12年時(shí)間準(zhǔn)備。
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8歲
12歲
想法
教育的目的是什么？ 買(mǎi)套學(xué)區(qū)房，把孩子交給學(xué)校，自己什么都不需要做，孩子未來(lái)就能上985/211？我只能說(shuō)想多了。
如果你工作很忙碌，經(jīng)常加班回家很晚，但是你選擇了比較雞血的學(xué)校，孩子每天帶很多作業(yè)回家，天天做到11點(diǎn)，你吃得消嗎？如果你的孩子活潑好動(dòng)，但你選了一所對(duì)行為規(guī)范要求近乎苛刻的學(xué)校，你的孩子可能會(huì)經(jīng)常被找家長(zhǎng)，你受得了嗎？這種錯(cuò)配會(huì)讓大人和孩子都身心疲憊，這是你想要的生活嗎？
學(xué)校教育只占教育的30%，剩下60%是家庭教育，10%是社會(huì)教育。所以選學(xué)校，并不是...
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6歲
想法
首先要明確，恒定久遠(yuǎn)的計(jì)劃與安排不一定完全可行。就像給孩子規(guī)劃的興趣班，從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)跨度長(zhǎng)達(dá)六七年，孩子在這期間的認(rèn)知水平、精力分配、興趣偏好都會(huì)隨著成長(zhǎng)不斷變化。如果這份長(zhǎng)期計(jì)劃完全不考慮孩子的主觀感受，只一味追求“恒久”地堅(jiān)持，反而可能讓原本的興趣變成孩子的負(fù)擔(dān)，最終違背當(dāng)初培養(yǎng)興趣、提升能力的初衷。

從這個(gè)角度來(lái)看，我們也不必過(guò)分糾結(jié)于學(xué)區(qū)房。學(xué)區(qū)房本質(zhì)上也是一份對(duì)孩子教育的長(zhǎng)期規(guī)劃，但教育效果并非僅由學(xué)區(qū)決定。孩子的適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)狀態(tài)、成長(zhǎng)節(jié)奏同樣會(huì)隨階段變...
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13歲
想法
那個(gè)，就舉兩例子吧，我娃初中轉(zhuǎn)回縣城，因?yàn)槭袇^(qū)太卷，當(dāng)時(shí)想的非常單純，以我娃的自學(xué)能力，縣城教育再差，也肯定能學(xué)好！
但我忘記了，環(huán)境以及青春期叛逆的真實(shí)影響！
娃七上期中以后，叛逆嚴(yán)重，成績(jī)嚴(yán)重下滑，七下叛逆情況好了一丟丟，但也沒(méi)能恢復(fù)叛逆前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，馬上初二了，娃依然在叛逆期的尾聲！娃學(xué)習(xí)資源主要用網(wǎng)課資源，沒(méi)有線下補(bǔ)課？
再說(shuō)娃縣城學(xué)校年一這個(gè)同學(xué)，家里縣城沒(méi)有房子，住校生，是學(xué)校從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)掐尖掐來(lái)的，近一千名學(xué)生排第一。
都是個(gè)例，只想說(shuō)，孩子本身的學(xué)習(xí)能力，比學(xué)區(qū)...
8歲
17歲
想法
60分即可和無(wú)法被度量的愛(ài) 讀完題心疼????先隔空擁抱親～～

房子??不等於家和媽媽??????
小寶貝??不懂什麼「學(xué)區(qū)房」但Ta懂得媽媽的愛(ài)??，只有現(xiàn)在????
好好珍惜我們已擁有的一切：健康，安寧，和平，智慧，情感?上天公道，每一棵小草都分得一滴天露，每一朵小花都有自己獨(dú)特的方式???去遠(yuǎn)方～

一生如飛而去，除了此刻，都是浮雲(yún)??
12歲以下，陪伴運(yùn)動(dòng)、戶(hù)外綠野??自由玩耍、一起做家務(wù)、親子閱讀、優(yōu)質(zhì)睡眠均衡飲食?有太多遠(yuǎn)比學(xué)區(qū)房貴重萬(wàn)倍滋養(yǎng)，來(lái)自於關(guān)係和涵容，每一個(gè)全心全意的當(dāng)下，??一...
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7歲
想法
根據(jù)我們已經(jīng)就讀小學(xué)觀察到的情況，牛小和普小主要差別在于校內(nèi)活動(dòng)的豐富程度，比如各種主題活動(dòng)和社團(tuán)藝術(shù)類(lèi)教育等，教學(xué)差別不是很大，更何況小學(xué)階段學(xué)習(xí)主要還是靠家長(zhǎng)抓。但是初中階段學(xué)校應(yīng)該還是比較重要的，建議您多關(guān)注一下小升初政策，看看通過(guò)怎樣的設(shè)計(jì)路線能夠讓孩子升入一個(gè)比較好的初中，如果是需要家長(zhǎng)努力的，小學(xué)6年多努努力。
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11歲
想法
一切都是最好的安排，沒(méi)買(mǎi)學(xué)區(qū)房就是不愛(ài)孩子嘛？那么多買(mǎi)不起學(xué)區(qū)房的人。買(mǎi)了房對(duì)孩子的學(xué)習(xí)期望會(huì)不會(huì)有變化？孩子和大人的壓力都會(huì)相應(yīng)的變化。生活品質(zhì)也下降。大兩居換成了老破小。買(mǎi)大的就大幾百萬(wàn)，都是普通老百姓，想想壓力都不小。
3歲
想法
在自己能力范圍給孩子提供好的就可以了，曾經(jīng)也總覺(jué)得沒(méi)有給孩子提供最好的，但是慢慢才發(fā)現(xiàn)，生活就是細(xì)水長(zhǎng)流。給孩子足夠的愛(ài)，足夠的安全感才是關(guān)鍵；培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂(lè)觀積極向上的品質(zhì)足已能讓孩子走的更遠(yuǎn)。有些人生下來(lái)就在羅馬，但是作為普通人努力去通向羅馬的路上這個(gè)過(guò)程也會(huì)有不一樣的體驗(yàn)。
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10歲
想法
我們也面臨小升初要不要買(mǎi)學(xué)區(qū)房的問(wèn)題。
一梯隊(duì)的學(xué)區(qū)房看了很久了,主要考慮這幾個(gè)問(wèn)題： 學(xué)區(qū)房不想買(mǎi)太大的，未來(lái)學(xué)區(qū)房肯定是會(huì)貶值的，我們讀完就賣(mài)，買(mǎi)太大虧得更多。
太小一家三口居住體驗(yàn)會(huì)不好。
加上娃是普娃，去一梯隊(duì)壓力會(huì)很大，擔(dān)心娃扛不住影響心理健康。
然后考慮另外一個(gè)剛被一梯隊(duì)托管的學(xué)校，教學(xué)資料與內(nèi)容與目標(biāo)一梯隊(duì)一樣，老師會(huì)調(diào)過(guò)來(lái)一部分，但大部分還是原學(xué)校的老師。房?jī)r(jià)同樣的價(jià)格可以大幾十平，居住體驗(yàn)會(huì)好很多。
相對(duì)來(lái)說(shuō)這所學(xué)校娃的壓力可能稍小一點(diǎn)，沒(méi)那么卷。
兩...
12歲
想法
第一句: 一切都是當(dāng)時(shí)的你做的最好的決定。
第二句: 計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。
第三句: 并不是有學(xué)區(qū)房就會(huì)怎樣，同樣的，并不是沒(méi)有學(xué)區(qū)房就會(huì)怎樣。
鼓勵(lì)孩子去學(xué)習(xí)、盡力去幫助孩子、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力才是重要的。
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