我覺得用那種有圖畫的書,你念單詞的時候指著圖畫,小朋友自然就知道什么意思了,適用于有具體東西的,比如名詞,如果是動詞就動身演出來,比如念run就跑幾步,念jump就跳幾下,這樣小朋友更能接受。還有就是比如今天或者前幾天念到過什么東西,出去玩或者路過的時候看見了,給他指出來再說幾遍,這樣更能加深小朋友記憶還能促進理解。
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