我們兩個都是東北四線城市的普通公務員 只能努力保證未來孩子在本地生活能有車有房 我市狀元成績全省排不進50 身邊大多家長都是把孩子交給補習班 接盤能力有限就只能讓孩子眼界開闊些 學習習慣好一些 以后能有自力更生甚至在喜歡的領域立足的能力 父母之愛子女則為之計深遠 躺平還是給孩子更多選擇權 我們選擇了后者 但在過程中也更注意全面發(fā)展和關注孩子的心理 我行大部分家長也是如此吧 不要求一定達到什么樣的成績 只希望通過不斷輸入讓孩子多一些選擇的可能
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