下載App 公眾號(hào) 登錄
AmberLiu
2012
發(fā)布于 2020-08-11 · 圖片1 
目前正在學(xué)Reach，報(bào)的線上鯨魚(yú)培優(yōu)，跟著外教學(xué)，每節(jié)課聽(tīng)說(shuō)讀寫都能練到，還有討論，而不只是單純的聽(tīng)一遍讀一遍背一遍之類的，歡迎掃碼試聽(tīng)。

Wonders在學(xué)Reach之前報(bào)的線下班也是跟著外教學(xué)了GK，但是線下教學(xué)太慢了，需要顧及班里所有孩子的進(jìn)度，而且孩子們的口語(yǔ)和詞匯積累不夠，即使是外教也很難帶著孩子討論和擴(kuò)展，于是果斷放棄換了鯨魚(yú)。

無(wú)論是Wonders還是Reach，我更偏向找外教，讓專業(yè)的人做專業(yè)的事，自雞很難雞出教材精華。Journeys沒(méi)寫過(guò)，不做評(píng)論。

自雞目前只有升級(jí)繪本如raz，牛津樹(shù)之類的泛讀，以后可能會(huì)自雞語(yǔ)法，目前為時(shí)過(guò)早。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

12歲
想法
Reach視頻學(xué)，wonders自己和外教配合教。

詳見(jiàn)http://www.nydsk.cn/blog/fe330c0acba4b506
17歲
想法
小朋友從二年級(jí)開(kāi)始在魔法石跟外教學(xué)習(xí)Wonders的G1，每周一次課3小時(shí)，花了一年半學(xué)完，以滿分通過(guò)升級(jí)考。在老師的建議下，跳級(jí)到G3，跟著大一些的姐姐們一起從Unit5開(kāi)始學(xué)G3。開(kāi)始跟不上，特別是寫作，慢慢追趕，幾個(gè)月后就差不多跟上了，詳見(jiàn)日志。
?
課上還會(huì)看TED演講，然后孩子們討論。幾個(gè)孩子還會(huì)分成兩隊(duì)，進(jìn)行話題辯論。課后有語(yǔ)法作業(yè)、寫作作業(yè)，做project項(xiàng)目作業(yè)，做PPT然后在課上展示。留的作業(yè)會(huì)結(jié)合實(shí)事、環(huán)保、熱點(diǎn)話題等等。有兩次，讓他們選自己喜歡的古代詩(shī)...
12歲
想法
我家上的貝達(dá)英語(yǔ)，用的上Wonderskills教材，跟Wonders是同一個(gè)出版社出品的，但是Wonderskills更適合非母語(yǔ)的孩子，現(xiàn)在可以搭配PM課一起上課，效果很好，可以免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)一節(jié)課，一對(duì)一固定歐美外教
?
12歲
想法
自雞娃lets go 1和2，每?jī)?cè)大約1個(gè)月，聽(tīng)聽(tīng)錄音，做做練習(xí)冊(cè)，我配合對(duì)話，配合大量閱讀。閱讀水平高于教材，我家目前牛9，這樣才適合自雞。從六一以后，我們上的一個(gè)外教線上課程，用的國(guó)家地理的all Togerther 教材，采用3級(jí)。感覺(jué)難度不小，但是孩子能適應(yīng)，每天25分鐘，學(xué)習(xí)這個(gè)教材，我感到跟著外教學(xué)，比我教的好多了。目前停了letsgo，只自雞raz，牛津樹(shù)
13歲
想法
有兩者的視頻課，發(fā)現(xiàn)wonders的都跟平鋪直敘，R的圖片優(yōu)美板書(shū)好。對(duì)于我們現(xiàn)在程度，還談不上選擇更深層次的閱讀理解擴(kuò)展。只能是一小步一小步慢慢往前走了。

沒(méi)有時(shí)間，后邊或許有好老師再做選擇。

書(shū)也都有，平時(shí)慢慢l和
AmberLiu
AmberLiu
2012
作者熱門分享
娃的練字經(jīng)  贊23 · 收藏109 · 評(píng)論19
按照我家娃經(jīng)驗(yàn)推薦一波兒  贊20 · 收藏116 · 評(píng)論11
來(lái)一期小花生書(shū)法大賽！  贊23 · 收藏9 · 評(píng)論15
給孩子們推薦B站好資源  贊7 · 收藏27 · 評(píng)論4