我家哥哥認字特別早，量也很大，但是我從來沒有指讀或者教他認字，就是每天親子共讀自然而然學會了。所以對于妹妹，我也抱著“自己聽故事也能學會吧”這種想法，沒想到妹妹遲遲沒有認字的跡象。直到三歲八、九個月的時候，妹妹還是大字不識一個。
不過當時我們開始了日語學習，她每天看看五十音的小動畫，跟著讀讀，居然把五十音給學會了，還會自己寫。這個時候我才意識到娃和娃是不同的，如果娃本身對于文字不是那么敏感，那么家長適當引導一下，增加一些重復性、有針對性的識字訓練，還是很有幫助的。
于是在認完大部分五十音之后，我又給妹妹買了小羊上山，開始認中文。可能是識字敏感期到了，娃一口氣從第一級讀到了第三級，基本上常用字都認識了。主要是利用上學前的十分鐘，隔三差五把書拿出來讀讀，每次一兩個故事。
今年暑假前，娃機緣巧合開始學自然拼讀。原因是之前上的線上口語課開始有閱讀內(nèi)容，她不認識單詞所以上不下去了。老師建議我們先換下教材，試試自拼?，F(xiàn)在學習了快三個月，一些基礎(chǔ)的繪本她都可以自己閱讀了，偶爾不認識的字也能用自拼拼一拼，猜出個大概的讀音。
總的來說我們識字不算早，順序也有點奇怪，居然是日中英娃的識字能這么順利，主要是抓住了她的敏感期，在她主動想讀文字，想寫文字的時候，順勢而為推了一把，加上有大量的親子閱讀打底，認字自然也就水到渠成了。
2016
2011
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