發(fā)布于 2020-12-16
這三樣都在用

每天一篇a3000

每周一節(jié)reading explore?

每天一篇到兩篇raz 不過這個(gè)我們讀到字母U和v 了……
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推薦閱讀

15歲
想法
8歲算中童,不算大童。

1.raz可以繼續(xù)讀。

2.沒必要只讀一套書,聽說讀寫,每套教材作用不同,目的不同就好。

3.reading explore絕對(duì)是一個(gè)好書,有人當(dāng)做教材精講。我家只是當(dāng)閱讀理解練習(xí)來做。我一直推崇這套書。

4.achieve3000,屬于背單詞吧?沒用過

5.提醒樓主,閱讀用一套,聽力用一套,說用一套,寫作若開始了可以用GW

我家都是幾套不同目的使用
2 10 6
13歲
想法
我個(gè)人感覺這個(gè)選擇必須基于你孩子目前的英文水平和英文環(huán)境。

如果你是國內(nèi)的普通公立學(xué)?;蛘哒f體制內(nèi)的雙語學(xué)校的話,那我建議還是讀raz,因?yàn)閞az的詞匯擴(kuò)充是一步一步很緩慢的往上升的,比較適合目前國內(nèi)的小學(xué)英語教育水平。

如果你們是就讀于國際學(xué)校的話,我建議讀3000,因?yàn)?000的詞匯量比較大,新聞模式的文章涉獵范圍寬。一般來說,比較合得上國際學(xué)校課外讀物的詞匯要求。

reading的內(nèi)容,其實(shí)更適合作為精讀材料,而不是泛讀材料來作為補(bǔ)充。如果你去看reading e...
12歲
想法
無論哪一個(gè),能堅(jiān)持下來都會(huì)收獲滿滿。

我家目前RAZK,孩子還比較喜歡RAZ,也習(xí)慣了,應(yīng)該會(huì)繼續(xù)下去直到通關(guān)。

RE也囤了,還沒拆封。RE f對(duì)標(biāo)KET,按計(jì)劃我們明年會(huì)學(xué)習(xí)f。RE每本的跨度比RAZ每級(jí)的跨度大,所以計(jì)劃是當(dāng)RAZ三五個(gè)字母到一平臺(tái)期,才會(huì)引入RE。

3000因?yàn)橐雌聊?,為了保護(hù)眼睛暫時(shí)不考慮。有說可以打印出來再做題的,我嫌麻煩,再說紙質(zhì)的就有很多可選,一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)引入。

孩子時(shí)間有限,材料的重要性沒有每天認(rèn)真堅(jiān)持的重要性大。差不多的學(xué)習(xí)資料,...
9歲
想法
和年齡必須要成正比,雖然八歲,如果RAZ讀到i,還是繼續(xù)RAZ比較可靠,reading explore也就那幾本,讀到RA的I級(jí)別 估計(jì)也就勉強(qiáng)讀到reading explore的F級(jí)第一本吧。

a3000可以看看娃的情況。

這三者不矛盾,互相獨(dú)立,各有其特點(diǎn),不需要三選一,而是可以三者同行。
14歲
想法
八歲,年齡不算大。RAZ I讀的也不算深。還是繼續(xù)讀RAZ比較穩(wěn)妥。Reading explore還是有些深度,等孩子RAZ讀的級(jí)別更高些,理解能力更深的時(shí)候在讀吧。

其實(shí)也可以拿來讓孩子試試,能讀就讀,讀不了RAZ真的也是挺好的分級(jí)。。。
11歲
想法
我們自己在看raz 而且到目前為止 還是打算會(huì)一直看下去的 reading explore和achieve3000暫時(shí)都還沒加 今后會(huì)不會(huì)加 也不知道 不過nonfiction類 我們也加了些氣球社之類出的科普性文章
11歲
想法
取決于你們讀raz I是剛剛夠上這一級(jí)還是降維打擊,如果是正好這個(gè)水平那建議繼續(xù)RAZ讀下去,不急于上A3000。

A3000感覺閱讀起碼進(jìn)了中章,AR5以上會(huì)比較有效率,其中寫的部分可能還要更高級(jí)別一點(diǎn)才行。

至于RE我家沒用過,據(jù)說是不錯(cuò)的教材,有時(shí)間的話可以用。
14歲
想法
我建議繼續(xù)RAZ,畢竟現(xiàn)在處于中低級(jí)別,后面兩個(gè)積累到一定程度再使用吧。效率更高一點(diǎn)。而且Achieve3000對(duì)孩子英文水平要求比較高,題目難度大,如果有挫敗感了,再重拾英語興趣得不償失。不如慢慢推進(jìn),水到渠成。英語切忌盲目拔高。
15歲
想法
Raz可以繼續(xù),利用碎片時(shí)間。Reading explorer是好書,適合自刷,可以開始。Achieve3000的精華在于寫作,可以晚幾年再上。
Leopards sister
Leopards sister
2013
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