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Elsa媽咪honey陽
2013
發(fā)布于 2020-12-02 · 圖片3 
我覺得是小齡寶寶的菜，都打算二手轉(zhuǎn)給別的媽媽呢，沒想到六歲的娃還是很喜歡，果然經(jīng)典自有它的道理！這屬于懸疑類的書吧，孩子喜歡細(xì)節(jié)處，所以這本文字極少，卻能講很多內(nèi)容，一起來挖掘吧！附幾張圖，仔細(xì)看看每個(gè)角色尤其是長鼻子木偶娃娃的表情！
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推薦閱讀

12歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
在一個(gè)燈光略顯昏暗的小屋里，五個(gè)玩具寶寶坐在那，它們要一個(gè)一個(gè)進(jìn)入一個(gè)房間，里面到底是什么？最后謎底揭開，哈哈，原來是在玩具醫(yī)院看醫(yī)生。
繪本文字不多，但充滿了神秘和樂趣，跟著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的揭開答案，找到真相，而且還能引導(dǎo)孩子注意觀察玩具進(jìn)去后出來的不一樣，以及他們在等待時(shí)的表情，都會(huì)有很多收貨哦！
10歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
收到書就給他講了一遍，晚上閱讀時(shí)間又重復(fù)講了四遍。我的共鳴可能不夠，因?yàn)獒t(yī)院去得少，他沒有恐慌的感覺，我只能盡量仔細(xì)地描述它們的面部表情和肢體動(dòng)作。繪本韻律重復(fù)及排隊(duì)過程中的表現(xiàn)，可能讓他產(chǎn)生了興趣。
9歲
13歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
孩子自己看完了之后，告訴我很搞笑，讓我看看。我剛開始不知道講的是啥，有啥搞笑的。看到最后才恍然大悟，原來是看醫(yī)生。第二遍，再引導(dǎo)小朋友自己再觀景，這一進(jìn)一出，有什么變化，畫面，色彩，表情，細(xì)節(jié)，讓孩子慢慢理解其含義和所要表達(dá)的意思。
10歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
深入淺出，小朋友大愛，也很好講的一本繪本。認(rèn)識了1到5。另外可以從每個(gè)小動(dòng)物的特征來講解，看完后可以和小朋友一起回憶，誰是第一個(gè)進(jìn)去的呀，修的是什么呀？誰是第二個(gè)呀？以此類推，趣味與益智兼具，是小朋友學(xué)習(xí)數(shù)字的好書籍。
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
全文七十五個(gè)字，一盞泛著冷光的吊燈，一群坐在椅子上忐忑不安的小玩偶。門開了，出來一個(gè)，門關(guān)了，進(jìn)去一個(gè)，門開了，出來一個(gè)……小木偶也進(jìn)去了。
這本喜歡的孩子特別多，也看過太多的幼兒園拿來作為繪本教學(xué)，老師們讓小朋友像偵探一樣去對比，想象，猜測，驗(yàn)證......更多的推薦語都寫著幫助孩子克服對黑暗和未知的恐懼。在陪看看閱讀近兩年的時(shí)間，體會(huì)是，繪本本身真沒那么大的功效，過度的剖析和講解往往會(huì)適得其反，有時(shí)，只要陪著靜靜地讀或看著娃沉浸其中，就好。
...
12歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
這本繪本特別適合兩三歲孩子們看。畫面采用了偏暗的色彩，給小朋友造成一種緊張感，到最后，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，柳暗花明又一村??！讓孩子們看醫(yī)生其實(shí)沒那么可怕，很多害怕因素都是自己想象出來的！所以特別適合那些害怕看醫(yī)生的小朋友們！
10歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
第五個(gè)，又是一本以圖為主字很少的繪本！不同于同類型的其他繪本，同一場景的圖案讓娃娃更有親近感！頭一次讀沒有仔細(xì)觀察，以為是數(shù)學(xué)啟蒙書，看到最后一頁，才發(fā)現(xiàn)理解有錯(cuò)誤！又從頭仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)是排隊(duì)看醫(yī)生的故事，很棒的繪本！
7歲
10歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
小玩偶們坐在椅子上排排坐，一個(gè)一個(gè)進(jìn)去了，還剩幾個(gè)。五個(gè)以內(nèi)的數(shù)目前孩子只是會(huì)唱數(shù)，通過這樣的繪本可以讓孩子增強(qiáng)數(shù)字概念。整個(gè)故事也很可愛，受傷的玩偶們沉重地進(jìn)門、樂開懷地出來，尤其是青蛙王子出來時(shí)候整個(gè)畫面都亮了。孩子聽著很認(rèn)真，最后謎底揭曉，也沒那么可怕了哈哈
6歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
第五個(gè)。愛心樹繪本。
給小朋友的懸疑繪本。五只小玩具坐在那里等著，一個(gè)接一個(gè)，進(jìn)入一個(gè)房間，然后出來一個(gè)進(jìn)去一個(gè)，干嘛呢～房間里有什么呢？燈光昏暗的房間發(fā)生了什么事情呢？讓我們拭目以待吧～挺有意思，讓小朋友克服恐懼～
10歲
書評
第五個(gè)
[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪 / 南海出版社
全書一共75個(gè)字，卻上演了一部懸疑大劇。女兒第一次讀這本書，她會(huì)跟著排隊(duì)等著進(jìn)去的玩具一起緊張。其實(shí)何止是她，我也會(huì)跟著緊張。

這本書的光影效果運(yùn)用的十分巧妙，將懸疑氣氛烘托到極致。尤其是大家坐著等待的房間內(nèi)的交叉引線，將明度降低，正好與大家忐忑的心情相呼應(yīng)。

與之形成強(qiáng)烈對比的是棚頂來回?cái)[動(dòng)的吊燈投射出刺眼的白光，配合著“門開了，出來一個(gè)”和“進(jìn)去一個(gè)”的節(jié)奏，來回聚焦即將出場的主角。隨著吊燈的擺動(dòng)，我和女兒也緊張不已。

而每次門開了，從房間里照出的柔和的黃色燈光，以...
第五個(gè)
作者:[奧]恩斯特·楊德爾Ernest Jandl 著; [德]諾爾曼·榮格 繪
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2010-01
Elsa媽咪honey陽
Elsa媽咪honey陽
2013