首先介紹背景，我們已經(jīng)12歲，算是已經(jīng)完成低幼兒童的閱讀了。因為經(jīng)歷過所以放在現(xiàn)在想法就會不同。
當初我覺得我家都懂，沒問題，現(xiàn)在我覺得孩子只是讀懂字棉意思，就是認識這些字而已，他自己應該不會表達他讀到什么程度。
現(xiàn)在娃兒會明確告訴，哪些書實在晦澀難懂，不大愿意主動去讀。比如《追風箏的人》，若以前讀，他可以明確復述故事內(nèi)容，現(xiàn)在他再讀就會明確說不適合小孩度，揭露了很多陰暗面。必讀書目不一定是最好的……各種言論。
他也承認，以前讀過很多書，中英文都算，很多書需要復讀，感受不一樣。
2010
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