又一年堅(jiān)持下來了,大班娃,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了中英文自主閱讀,出門玩時(shí)都會想著帶本書一起,在我和爸爸感染新冠的這10來天里,我們沒有精力陪他玩,也不能帶他出去戶外,他除了做做實(shí)驗(yàn)和完成每日的固定作業(yè),其他時(shí)間就一個(gè)人安靜坐在那里看書,不會一直來吵我們,這就是堅(jiān)持了近6年親子閱讀帶來的成果,現(xiàn)在的你能自己看書了,我們一人一本書互不打擾的場景可以實(shí)現(xiàn)了。
這一年中文閱讀最大收獲就是能自主看書了,靠著讀拼音書和其他書,識字量肉眼可見的在增長。
英文的話,去年還只能聽小豬佩奇的娃現(xiàn)在可以裸聽RAZ R了,閱讀也從年初的RAZ L進(jìn)階到現(xiàn)在的RAZ R,速度談不上有多快,但是RAZ的聽讀每天都在進(jìn)行,聽力能力和閱讀能力有明顯的提升。
1月份第一次測試STAR,AR值2.6,藍(lán)思值25L-175L;10月份再次測試,AR值4.4,藍(lán)思值635L。時(shí)隔8.5個(gè)月,可以看到閱讀能力提升還是蠻明顯的(單論閱讀,口語和寫作不在討論范圍),RAZ真不虧是閱讀能力提升神器,再次建議做英語啟蒙的家長不要錯(cuò)過這套分級。
2年8個(gè)月的英語學(xué)習(xí)記錄
2019.09.13—2021.09.1…