發(fā)布于 2025-05-08 · 圖片1

親子閱讀還要繼續(xù)嗎?

從娃幾個(gè)月大就給他讀各種繪本,今年6歲,家里繪本幾千本,讀了大多數(shù),孩子自主表達(dá)能力良好。

現(xiàn)在的問題是我自己的嗓子咽炎發(fā)了幾次,每次都要接近一個(gè)月才能慢慢好,給娃讀書不想讀文字很多很長(zhǎng)的。另一方面孩子大了,也有了自己的主見,幼兒園有幼小銜接,孩子拼音學(xué)了、字也認(rèn)一些,但是不愛自己看書,尤其是字多的書(讓他讀一兩句,生字多就不想讀了)。孩子接觸電子產(chǎn)品也多,愛看動(dòng)畫片、玩小游戲,一提讓他多讀書反而開始排斥了。

想請(qǐng)教如何引導(dǎo)孩子多認(rèn)字,早日實(shí)現(xiàn)自主閱讀?親子閱讀還有必要繼續(xù)嗎?以何種形式繼續(xù)合適呢?困惑迷茫中
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緊趕慢趕做了一套超可愛的主題雙語閃卡,多了些可愛,少了些恐怖的元素
還可以搭配繪本一起玩哦

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#親子教育# #萬圣節(jié)#
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記錄成長(zhǎng) 小朋友已經(jīng)三歲了,9月份正式入園,活動(dòng)區(qū)域的點(diǎn)滴改變記錄了小朋友閱讀量的上升,三歲前繪本以英文為主,少量中文,目前輸出量不大,但也不強(qiáng)求,堅(jiān)持輸入就可以。動(dòng)畫片看了乖乖鴨三季,非常喜歡,現(xiàn)在還在每天聽音頻,看到了小豬佩奇第四季。寒假讀完牛1,一個(gè)學(xué)期讀完牛23,暑假讀完牛4,繪本跟著香蕉媽媽和松果媽媽買了不少,也有堅(jiān)持讀各種繪本。
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運(yùn)動(dòng):每天至少運(yùn)動(dòng)一小時(shí),現(xiàn)在每周游泳課+體能課+周末去爬山或者徒步,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的這些日子,孩子身體素質(zhì)更好了,人也更加自信樂觀了。每個(gè)周末的運(yùn)動(dòng)時(shí)間也是非常高質(zhì)量的親子陪伴,讓孩子和我們更加親密了。

學(xué)習(xí):
1.親子閱讀堅(jiān)持了4年,孩子的專注力,理解力,記憶力和語言溝通能力都還不錯(cuò);親子閱讀我承擔(dān)了大部分工作,但爸爸每周二,四,六必須給娃閱讀,養(yǎng)娃路上,爸爸和媽媽的合作非常重要;

2.認(rèn)字:開始認(rèn)字...
五月堅(jiān)持每天至少一小時(shí)讀繪本,英文為主,繼續(xù)分級(jí)繪本輸入升級(jí),根據(jù)孩子的興趣,一天可能同時(shí)讀牛津樹,海尼曼,raz,紅火箭,基本沒辦法實(shí)現(xiàn)每天同一套,最近娃喜歡paw patrol,加入這套動(dòng)畫片臺(tái)詞繪本,搭配著進(jìn)行不是特別有趣的分級(jí),還是比較有效果的
這樣的閱讀方法,每天打卡選書會(huì)比較麻煩,所以都是讀完一套打一次卡,空的時(shí)間用讀過的繪本單本補(bǔ)齊
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