貝莉
2016 2011
發(fā)布于 2020-04-22

大童英語(yǔ)啟蒙

4.21打卡
姐姐:完成《Let’s Go》unit5;完成牛3。

妹妹:繼續(xù)海尼曼G1。
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英語(yǔ)謎語(yǔ)(44):You can take pictures with me. What am I ?
又到了riddle time,今天苗爸已經(jīng)日更第44個(gè)謎語(yǔ)了。前面的謎語(yǔ)都玩熟練了嗎?通過游戲的形式,不斷鞏固前面所學(xué),能夠促進(jìn)孩子動(dòng)腦筋多思考。
因?yàn)槭敲嫦蚝⒆?,每一個(gè)riddle(謎語(yǔ))都是苗爸精挑細(xì)選的,希望能為你的家庭親子活動(dòng)帶去幾分歡樂。
趕緊背下今天的謎語(yǔ),這就與孩子互動(dòng)起來(lái)。歡迎留言,寫下你的答案。
謎底明天公布!
9歲
11歲
想法
#雞娃第一階段D37-38
兩天英語(yǔ)都完成任務(wù)。
今天本和霍利看了兩集,
晨讀一會(huì)兒RAZ。晚上讀幾本,全天輸入滿一小時(shí)。
等核酸結(jié)果的兩天都在家自雞。睡個(gè)懶覺起床,早飯后晨讀,哥哥帶著弟弟朗讀三篇日有所誦,哥哥邊拼讀邊教弟弟,教的有模有樣,有哥哥當(dāng)老師,弟弟學(xué)的格外認(rèn)真。
上午哥哥上一節(jié)語(yǔ)文課,自拼,做練習(xí)。之后一節(jié)體育課,跳繩330。哥哥跳繩,我全力教弟弟拍球,胳膊力氣不夠,第一下還能用上勁,第二下就拍不起來(lái)了,而且節(jié)奏也跟不上,下手太慢。第一天我扔球...
作為一個(gè)從公司老板,到回家全職帶兒子。
突然意識(shí)到,人一輩子干不了太多的事情,能干一兩件大事就足夠了。這個(gè)事兒可大可小,只要在自己心里是大事就行了。
我對(duì)大事的定義比較簡(jiǎn)單:
女人,能帶出一個(gè)特有出息的孩子,就是一件大事兒;
寫出一本能影響哪怕只有10個(gè)人的書,也是一件大事。
對(duì)我個(gè)人角度而言,做這兩件大事必須滿足兩個(gè)條件:
一是,這個(gè)事兒是自己無(wú)比熱愛去做的,因?yàn)閻圩约旱膬鹤?,所以無(wú)怨無(wú)悔的去專研去研究
二是,做這個(gè)事情的研究能夠讓自己的心...
9歲
11歲
想法
#雞英語(yǔ)第一階段D36
英語(yǔ)學(xué)習(xí):
動(dòng)畫20分鐘,
讀繪本30分鐘.
有效輸入不足一小時(shí)。在家呆著反而忘記零碎時(shí)間聽聽力的問題了。

今天做核酸檢測(cè),算是在家體會(huì)一天home school. 上午上體育課和語(yǔ)文。體育課,哥哥跳繩300,打羽毛球。弟弟學(xué)拍球,還是和哥哥當(dāng)年一個(gè)樣,怎么也不會(huì),手根本不會(huì)用力。分解步驟來(lái)教,一個(gè)一個(gè)的拍,慢慢來(lái)吧。語(yǔ)文照課本拼讀,背誦短文,20分鐘一節(jié)課,能保證很好的專注力。
下午,美術(shù)課,看新冠病毒視頻,畫一幅畫。
晚上檢測(cè)回來(lái),上數(shù)學(xué)課30分...
6歲
想法
讓你五分鐘開口說英語(yǔ)的動(dòng)畫!BBC出品《Yakka Dee》系列動(dòng)畫視頻全三季合輯

Yakka Dee 是一部鼓勵(lì)孩子們說話的BBC電視節(jié)目。
● 里面的卡通主人公Dee是一個(gè)喜歡說話的“話癆”小姑娘,就像她說的talking makes happy。
● 她在每一集動(dòng)畫中,就某一個(gè)單詞鼓勵(lì)小朋友跟著她一起開口說。
● 每集動(dòng)畫5分鐘左右,圍繞banana, dog, book, boots, bike, duck, cup等生活中常見的高頻單詞展開。
Dee帶著小朋友在不...
英語(yǔ)啟蒙聽力輸入達(dá)到多少時(shí)長(zhǎng)才有效果??
“聽力輸入達(dá)到多少時(shí)長(zhǎng)才有效果?”

?辰媽答疑:
好的英文一定是:輸入量決定一切,量大是英語(yǔ)成功的關(guān)鍵,輸入是所有語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心,衡量輸入最重要的指標(biāo)是時(shí)間!
——

英語(yǔ)母語(yǔ)化有效果:400 小時(shí)
基本實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)母語(yǔ)化:1000 小時(shí)
完全實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)母語(yǔ)化:2000 小時(shí)
這個(gè)是聽力輸入時(shí)長(zhǎng)和效果之間的關(guān)系,拿計(jì)算器算算,就知道要達(dá)成心中的目標(biāo),每天需要聽多久的答案就有了。
時(shí)間從哪里來(lái)?
——
拿五年級(jí)小學(xué)生舉個(gè)例子:
刷牙洗臉穿衣10分鐘
早餐15分鐘
上學(xué)放學(xué)路上...
英語(yǔ)謎語(yǔ)(25):I am a toy with string. You can hold me by the string and make me go up and down. I start with the letter Y.
今天的謎語(yǔ)是一個(gè)小朋友非常喜歡的玩具,其中string 是“線,繩子”的意思。父母在和孩子猜謎互動(dòng)的時(shí)候,可以使用一些肢體動(dòng)作,幫助孩子理解。
準(zhǔn)備好了嗎?馬上開始猜謎語(yǔ)學(xué)英語(yǔ)吧。歡迎留言,寫下你的答案。
謎底明天公布!
最近網(wǎng)上各種雜志都開始訂閱了,我整理了一個(gè)英文雜志各種期刊的比較,這樣大家看起來(lái)會(huì)更清晰明確一些。綜合比較下來(lái),3-6歲階段,highfive性價(jià)比更高一些,難度也更適合,ladybug稍微難了一些。
英語(yǔ)謎語(yǔ)(42):I cut paper and other things. What am I ?
謎語(yǔ)可以幫助孩子認(rèn)識(shí)事物、智力啟蒙和發(fā)揮想象力。謎語(yǔ)通常是對(duì)事物特征的描述,有助于引導(dǎo)孩子去聯(lián)想,激發(fā)孩子探秘的興趣。
學(xué)會(huì)了謎語(yǔ)的描述方法和句子結(jié)構(gòu),可以引導(dǎo)孩子模仿這種方法,去描述身邊的其它事物,提升孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
今天的謎語(yǔ)比較簡(jiǎn)短,父母先讀熟并背誦下來(lái),然后再結(jié)合肢體語(yǔ)言,引導(dǎo)孩子猜謎語(yǔ)。歡迎留言,寫下你的答案。
謎底明天公布!
13歲
想法
一個(gè)name,把學(xué)渣的本質(zhì)激發(fā)出來(lái)了[流淚]
視頻看了三遍,把一家三口的first name, last name問了又問三遍,艾瑪,說到困得不行的時(shí)候像是搞明白了。最終又復(fù)習(xí)問了兩個(gè)問題回答對(duì)了,然后說,哎呀呀,不行了,我得去睡覺了[捂臉]
難為我這個(gè)學(xué)渣媽,還得搜腸刮肚。搞得我都會(huì)用從句問這個(gè)問題了