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陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

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ZDZX

2015

發(fā)布于 2020-09-05

樓主家孩子16個(gè)月??？這么小孩子，不要這么早要求吧，當(dāng)然，這個(gè)因家庭而異。

我們家目前是，娃從書房選好書，它拿出來客廳看，看完后歸位，才可以重新拿新書，本想這給娃自制個(gè)借閱卡，目前 想想還是算了。。

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Nike陳加依凡

7歲

想法

陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

我這方面是比較大條的。

第一，書架很高，孩子夠不著，每次讀???量也不少，孩子也不一定會(huì)選書架低區(qū)域的書，所以我沒有特別規(guī)定過把讀完的書放回原位。

第二，16月齡是孩子閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的最后一道門檻，所以這個(gè)月齡的寶寶能堅(jiān)持多讀一些，給孩子鋪一個(gè)書海熏陶一下，挺好的，孩子多讀一些，可能會(huì)存在記不住孩子讀了哪些而錄不上小花生的情況。我經(jīng)常忘記。

我的習(xí)慣是從書架上拿出來的一堆書，鋪在地上，孩子自己拿哪本讀哪本，讀完之后放在一邊，就能區(qū)別處理哪些是讀過的，方便過后錄入小花生了。...

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Amy小甜心

7歲

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陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

每次我跟孩子看完書，我會(huì)跟孩子說我們一起把書放回去吧！然后我會(huì)整理兩本放在一起給她，然后跟我一起拿著書放回原來的地方！有時(shí)我會(huì)待在放書的地方，要求她當(dāng)搬運(yùn)工，她會(huì)很高興的一本一本的幫我把書拿過來！結(jié)束后再稱贊她的做的很棒！家長(zhǎng)整理的時(shí)候要讓孩子看見，孩子喜歡模仿！

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柚子Mi

6歲

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陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

我都是中途休息的時(shí)候把書錄了，比如我家娃娃七點(diǎn)洗完澡我就給她讀書，讀到將近八點(diǎn)，娃娃就喝奶，婆婆喂奶的間隙，我就把讀的書錄了，喝完奶了，繼續(xù)讀半個(gè)小時(shí)或者做小游戲，孩子睡了，我把剩下的錄了，現(xiàn)在還沒要求孩子放書回書架，有時(shí)候收東西會(huì)讓孩子參與。

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糖糖127

5歲

8歲

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陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

我沒引導(dǎo)過家里書經(jīng)常亂糟糟的我娃已經(jīng)三歲半了書桌沙發(fā) 茶幾床上到處都有書。

我不引導(dǎo)是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)收拾得太好反而不看書了到處都有書的話反而經(jīng)過就坐那看書了。我還會(huì)悄悄的把書換一換讓他不經(jīng)意就看別的書了

不過分級(jí)繪本的話我不喜歡到處放我都看完立馬收走。有空再登記打卡。因?yàn)榉旨?jí)冊(cè)子多又薄太容易亂七八糟

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玉米爸爸Vincent

6歲

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陪娃閱讀時(shí)怎樣引導(dǎo)他把讀完的書放回原位呢。

我也很苦惱這個(gè)問題，我們玉米現(xiàn)在21個(gè)月大，沒有物歸原處的意識(shí)，玩具也好書本也好，都是沒有放回原處，一點(diǎn)沒有整理收拾的概念和意識(shí)。我也沒辦法，那就等她再長(zhǎng)大一點(diǎn)我再和他說吧。認(rèn)知提高了，能夠講明白的時(shí)候我相信玉米是能做到的。佛系如我，順其自然吧。反正這也不是什么原則性大問題對(duì)吧？

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