發(fā)布于 2023-05-14 · 圖片3

所有的書(shū)都有它的位置和方向

我也是一個(gè)買書(shū)空。很難像很多人說(shuō)的買一本讀一本。特別是小朋友繪本。簡(jiǎn)直停不下來(lái)。中英日語(yǔ)加起來(lái)估計(jì)有四千本了。如今家里將近七千本書(shū)。最近又買了倆書(shū)架。
買衣服可以后悔,但是買書(shū),真的真的不需要。因?yàn)橹挥袝?shū)擺在那里,孩子才有探索的欲望。書(shū)才能走進(jìn)孩子的世界。完全完全不要因?yàn)橘I書(shū)而后悔。
如果你家里沒(méi)有這個(gè)書(shū),那么孩子探索的可能和幾率就低了很多。買兩千塊錢的書(shū),可以滋養(yǎng)很多年。我們買兩千塊錢的衣服,可能過(guò)眼就不喜歡了。這樣一對(duì)比,是不是超級(jí)值得?想想一只口紅的價(jià)格,就能買一格子書(shū),是不是就很歡喜啊。
世上沒(méi)有白走的路,世上沒(méi)有閑置的書(shū)。我們沒(méi)法保證每一本都是孩子當(dāng)下的最愛(ài)啊。就像蔬菜肉類奶制品樣樣來(lái)一點(diǎn),營(yíng)養(yǎng)才均衡。
我以為迪士尼的我會(huì)讀系列,Kevin真的不會(huì)喜歡了。直接送人了一個(gè)級(jí)別。沒(méi)想到現(xiàn)在開(kāi)始每天迫不及待要自己讀書(shū),自己讀這一系列。所以,我們盡管買,等著孩子來(lái)翻書(shū)。
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2年前
贊成,好多人家里書(shū)架都沒(méi)有,書(shū)也沒(méi)有,還責(zé)怪自己的孩子不愛(ài)閱讀??
2年前
書(shū)早晚都會(huì)讀的??????閑了他總有好奇心去翻看新鮮的,從中找找樂(lè)趣
2年前
愛(ài)閱讀的杰寶 贊成,好多人家里書(shū)架都沒(méi)有,書(shū)也沒(méi)有,還責(zé)怪自己的孩子不愛(ài)閱讀??
對(duì)對(duì)對(duì)。習(xí)慣要有鋪墊
2年前
??莫喬??999?? 書(shū)早晚都會(huì)讀的??????閑了他總有好奇心去翻看新鮮的,從中找找樂(lè)趣
對(duì)對(duì)對(duì)。先有環(huán)境再有愛(ài)好
2年前
書(shū)架好漂亮呀~~
2年前
止言慎行 對(duì)對(duì)對(duì)。習(xí)慣要有鋪墊
要有投資,哈哈??
2年前
請(qǐng)問(wèn)下 你們家里有會(huì)日語(yǔ)的嗎?
2年前
小辰辰呦 請(qǐng)問(wèn)下 你們家里有會(huì)日語(yǔ)的嗎?
嗯呢我會(huì)一些
2年前
愛(ài)閱讀的杰寶 贊成,好多人家里書(shū)架都沒(méi)有,書(shū)也沒(méi)有,還責(zé)怪自己的孩子不愛(ài)閱讀??
對(duì)對(duì)對(duì)
2年前
我覺(jué)得你家的大書(shū)架設(shè)計(jì)的真合理,有帶玻璃門的,可防塵,不帶玻璃的,便于孩子翻閱。??????
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不要太多溫情繪本,最好偏向行為習(xí)慣養(yǎng)成、科普和中國(guó)傳統(tǒng)文化。建議每天閱讀的一籃子書(shū)里包含娃超級(jí)喜歡的和家長(zhǎng)希望引導(dǎo)的。

低幼的書(shū)沒(méi)親子閱讀完也沒(méi)關(guān)系,娃識(shí)字后也???讓娃迅速翻閱過(guò)一遍的。即或不然,好繪本光看圖也是有益的。

剛開(kāi)始親子閱讀時(shí),老母親在買書(shū)路上確實(shí)容易“發(fā)瘋”,瘋完中文瘋英文,然后在買書(shū)-買書(shū)柜間無(wú)限循環(huán),直至某日頓悟,就好了??????娃幼升小時(shí),老母親又開(kāi)始發(fā)瘋了,瘋狂買教輔,瘋至娃小高時(shí)又差不多了??????

囤的繪本和囤的教輔一樣,不是要娃刷完,但...
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書(shū)只要看就不算白買 這幾年買書(shū)已經(jīng)幾萬(wàn)塊不止了,囤書(shū)是讓我覺(jué)得慶幸的事情,畢竟書(shū)價(jià)越來(lái)越高,而且囤書(shū)就沒(méi)有了書(shū)荒期。孩子每個(gè)階段對(duì)某一類書(shū)都會(huì)有偏愛(ài),一些看的少,一些反反復(fù)復(fù)的翻,但我不后悔買過(guò)的任何一本書(shū),因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)孩子曾不屑一顧的書(shū)在某一段時(shí)間也被捧在手心里。
目前孩子上一年級(jí)了,看書(shū)時(shí)間少了很多很多,欣慰的是在這之前她是泡在繪本里,除了戶外運(yùn)動(dòng)真就是和書(shū)作伴,現(xiàn)在的我還是會(huì)繼續(xù)買書(shū),期待孩子課余時(shí)間靠在書(shū)架旁隨手就發(fā)現(xiàn)新書(shū)時(shí)的興奮。
對(duì)于怎么給孩子講的問(wèn)題,我是不...
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我以前屯的書(shū)很多都在書(shū)架上吃灰,那時(shí)娃小,見(jiàn)到評(píng)論好的書(shū)就收,I Can Read系列能買到的基本都收了,圖書(shū)館系列二、三、四也都有,還有step into reading4和5,horrible history等等都在吃灰中。好多現(xiàn)在看都太低幼了,所以屯書(shū)需謹(jǐn)慎,還是按需購(gòu)買,不要一下子買太多,否則浪費(fèi)銀子還占地方,新購(gòu)的書(shū)也沒(méi)地方放。
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娃3歲前我也買了很多繪本,后來(lái)隨著年齡增長(zhǎng)繪本性價(jià)比變低,于是3到6歲期間就不再買了,改為借,算下來(lái)也借了千余本。大部分都是一次過(guò),喜歡的再重復(fù)借,有幾本在娃的要求下買了回來(lái),但買入后的翻閱率也不是很高。

現(xiàn)在娃大了,繪本早已成為過(guò)去式,但3歲前買的繪本還擺放在書(shū)架上。講真我覺(jué)得很占地方,再來(lái)一次的話我不會(huì)買那么多,借就行了。
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4歲
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買繪本已經(jīng)不止幾千了早就上萬(wàn)塊錢了。還在買。我家最大的問(wèn)題是我這個(gè)當(dāng)媽的喜歡看。樂(lè)此不疲。不過(guò)買書(shū)也的確有些經(jīng)驗(yàn)了。
低幼的書(shū)囤起來(lái)適可而止。夠用就行。
經(jīng)典繪本可以屯大人都愛(ài)看不管是幾歲。
故事性的適量囤經(jīng)典。
科普類的可以多多選擇。
分級(jí)讀物要理智,在不清楚娃的喜好時(shí)候不要盲目。
原版繪本挑喜歡的囤看著就賞心悅目老母親也開(kāi)心。
退一萬(wàn)步說(shuō)就算娃看不完。優(yōu)質(zhì)繪本就光看圖也能提高審美吧。
我這個(gè)老媽的宗旨就是將來(lái)孩子突然想起什么了,老媽隨手一掏書(shū)就遞到孩子面前。老母親也很開(kāi)心...
4歲
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“囤書(shū)的快感”和“讀書(shū)的快樂(lè)” 我也是個(gè)愛(ài)囤書(shū)的媽媽,尤其是遇到“絕版”“好價(jià)”等字樣,就會(huì)忍不住買書(shū)。如何同時(shí)擁有囤書(shū)的快感和讀書(shū)的快樂(lè),我自己總結(jié)了幾個(gè)tips:
1.囤書(shū):買的時(shí)候得考慮到適用性,它適齡嗎?如果超齡其實(shí)不怕囤著,但千萬(wàn)別買低齡的(因?yàn)槟阋欢ㄙI過(guò)類似的)。
2.自讀:買回來(lái)的書(shū),寶媽寶爸最好能通讀一遍,了解書(shū)的難易程度、類別,方便分類。
3.分類:書(shū)本的擺放其實(shí)很有講究,如果買回來(lái)就隨便放,日子久了就會(huì)找不到書(shū)或者影響寶寶的分類收納思維。分類可以按照難易程度(現(xiàn)在可以讀的,將來(lái)會(huì)讀的)、...
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如果書(shū)很多就可以讓孩子選,選喜歡的書(shū)讀,才能記得住。讀哪本不重要,重要的是讀完要討論。通過(guò)閱讀后的復(fù)盤思考,可以檢查理解和知識(shí)的運(yùn)用情況。對(duì)看圖寫話也有幫助。
孩子小的時(shí)候一定要親子閱讀,家長(zhǎng)不要偷懶,過(guò)早的自主閱讀其實(shí)很可能是假象,只看看表層,不能深入理解,學(xué)習(xí)的效果大打折扣,而且浪費(fèi)眼睛。
6歲
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這種情況很常見(jiàn)呢,別慌~可以這么做:

一、繪本安排策略

1.?分齡分層:倆娃年齡不同,大寶4歲半可側(cè)重情節(jié)稍復(fù)雜、有社交/情緒認(rèn)知的繪本,像《我有友情要出租》;二寶2歲半以簡(jiǎn)單認(rèn)知、韻律感強(qiáng)的為主,比如《小熊寶寶》系列 。按年齡需求整理分類,各選適配的放日常閱讀區(qū)。
2.?動(dòng)態(tài)輪換:日常閱讀區(qū)別放太多,一次選3 - 5本(大寶、二寶適配的都放幾本 ),放孩子觸手可及的地方,比如沙發(fā)旁小書(shū)架、床頭。讀完一輪(大概3 - 5天,看孩子興趣,愿意重復(fù)讀就多留幾天,明顯沒(méi)興趣...
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題主娃才4歲,那還有大把時(shí)間親子閱讀 后面娃讀書(shū)了,時(shí)間越來(lái)越少,讀書(shū)雖說(shuō)也要量大廣,但還是要篩選精挑下。

趁著年齡小,多讀讀,挺好的,各種各樣的都讀一讀真的很好,而且很自在。重復(fù)率什么的我覺(jué)得是這樣子,讀過(guò)了的,可以娃自己選擇喜歡的,讓他們自己選擇要親子閱讀還是自己翻,這個(gè)是娃的自主選擇,重復(fù)多少次都無(wú)所謂,娃喜歡就好。還有一類是爸爸媽媽親子閱讀后覺(jué)得內(nèi)容很不錯(cuò)的,也可以增加重復(fù)率。這兩類重復(fù)都能讓閱讀這件事非常享受。還有一類是,讀是讀了,但目前娃理解還是有點(diǎn)難度的,可以先放起來(lái),過(guò)段時(shí)間再拿出來(lái)讀。
8歲
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有計(jì)劃的買,有計(jì)劃的讀 我之前也有同樣的困擾,甚至?xí)涀约嘿I了某一套的書(shū);去年暑假的時(shí)候,為了避免類似的情況再發(fā)生,我徹底收拾了書(shū)房和存書(shū),然后做了計(jì)劃。
每周要讀的書(shū),列個(gè)清單(文字少的繪本可以適當(dāng)數(shù)量做一些,文字多的要適當(dāng)減少,或者搭配著看,但是往往一系列的一起看比較現(xiàn)實(shí));列好清單,排每周計(jì)劃,這個(gè)過(guò)程和娃娃一起,他選幾本,媽媽選幾本,這周的計(jì)劃是把選的書(shū)讀完,計(jì)劃完成了娃娃可以選任意他想讀的;這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,家里的存書(shū)很快就看完了;喜歡的娃娃可以無(wú)限次反復(fù)看,不感興趣的只做了解就好了。
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