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夏果子
2018
發(fā)布于 2021-08-26 · 圖片1

英語教材與練習冊

 牛津閱讀樹分級打卡   073天   
?有任務按任務，沒任務隨機給予
級別：OXFORD READING TREE 1
???會結(jié)合句子用于生活場景
     次數(shù)：n次
 Fancy dress
the mud pie
 a big box
the sandcastle
see skip
one wheel
what dogs like 
Who did that
the ice cream
 the hedgehog
  the lost teddy
 big feet
 floppy do this 
 reds and blues 
 six in bed
 top dog
  can you see me 
   pancake 
  kippers’ diary
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推薦閱讀

10歲
想法
久困家中，如何防止娃懈怠？ 我們5歲，中班，英文聽說外教交流沒問題。沒報任何網(wǎng)課，沒教生字。會數(shù)學20以內(nèi)加減，剛做完新加坡數(shù)學的K1。周末給看30分鐘ipad之外，每周三次英文動畫片，我們在家也沒閑著。

因為我接觸繪本比較早，所以中文英文閱讀時間一直堅持很好，繪本和聽力從孩子很小幾個月就看，直到現(xiàn)在。

從去年開始到現(xiàn)在，系統(tǒng)自學完牛津樹自然拼讀的第一本書。下周打算進行第二套，孩子很感興趣。前兩天大概測試了下他300個sightwords答對289個。
英文閱讀主要是刷分級。從2019.11.開始自...
贊 3 4
8歲
想法
英語啟蒙～分級讀物
在刷了好遍海尼曼之后，今天正式開始刷牛津樹了，這套書老母親屯的很早。奈何一開始熊孩子不感興趣，只好擱置了。今天重新拿出來看了一下，沒想到熊孩子竟然喜歡上了～
很多媽媽會問啟蒙初期選擇哪套分級讀物比較好？分享一下個人心得～
所謂分級讀物，就是按照孩子不同年齡階段的心智發(fā)展結(jié)合閱讀能力和興趣愛好 為兒童提供的科學的閱讀計劃。
所以 在選擇分級讀物的時候我們需要考慮孩子目前的英語水平和興趣這兩個方面，而不僅僅只考慮孩子的年齡。其實分級讀物都差不多，選大出版社經(jīng)典...
6歲
想法
五月的報告終于出來了??看似比四月好不少 但事實上我是從四月10號才開始在小花生上打卡的?五月除了29號發(fā)燒休息一天???31號我忘記打卡??平時的效率并沒有我預期的好 閱讀量沒有提上去??而且明顯感覺久久最近的閱讀興趣沒有之前大 總結(jié)一下有一下四點原因：
1、分級加入過猛 有點急功近利了：小久一歲半我入手了Raz和牛津樹，明顯牛津樹沒興趣 Raz卻出奇的喜歡 ，可能是平時看到的繪本都是卡通圖案 突然看到現(xiàn)實照片非常感興趣 一天就看十多本分級。但好景不長 很快興趣就過去了 隨...
9歲
想法
現(xiàn)在三歲半，剛開始讀分級，讀的是牛津樹跟raz，能夠點讀筆跟讀。不敢說是喜歡，但是每天晚上睡覺前都會把白天學過的書本讀一遍。我們還參加了打卡活動，白天手機打卡，晚上點讀筆讀書。目前堅持的還可以，讀的比以前順了。

牛津樹1+39 牛津樹1-37 牛津樹 look at me 牛津樹 1-48
6歲
11歲
想法
8月5日-8月10日學習內(nèi)容
8月5日 星期四 7Y1M16D
1、天天練APP
（1）三刷二年級思維訓練 二年級計數(shù) 二年級組合數(shù)學 空瓶子換飲料
（2）二刷三年級數(shù)學上冊 小數(shù)的大小比較
2、重讀RAZ O《The Pirate Substitute》L《Catching Santa》
3、二刷云舒寫 看圖說話寫話訓練營第14節(jié)
4、云舒寫小練筆一篇
5、常爸小古文——有志不在年高，無志空長百歲。
6、常爸名人名言——韓信：有方而無緣，不可取也
7、多鄰國 日語德語法語...
8歲
想法
周五再加孩子早睡，湊成一個完美！
今天又拿出牛津樹來讀，感覺孩子興趣明顯提高了不少。講到biff一家起水痘，順便復習了gk的spot那本書。前幾天我還在為書荒發(fā)愁，今天突然覺得，手頭的書講通了講精了還需要好久，何必再屯書？i加1的道理或許還能換個角度理解，就是在孩子認知基礎上，精一點，再精一點。以前我一直覺得加1就是廣度延展，現(xiàn)在覺得應該是深度。
9歲
14歲
想法
原版教材娃 哥哥是學前原版閱讀
上學以后，原版音頻輸入+原版教材學習。
四年級結(jié)束大概是個FCE通過水平吧
五年級刷了一下初中語法2000題，做了一本中考卷
六年級以后，就跟著學校學習（比課本難，老師給補充材料），寒暑假的英語作業(yè)都是自選閱讀和完型，我家都是刷高考和高考模擬題。
得分率還不錯。
所以我覺得一直在家閱讀聽力&不上教材，這種模式并不好。單詞拼寫和語法都不扎實。
14歲
想法
都不是，我們主要在做 … 小朋友5歲的時候，曾經(jīng)報了一年的外教小班課，效果簡直了，半節(jié)課學習半節(jié)課畫畫，一年下來沒記住什么，果斷退課。
眼看學前結(jié)束了，英語一點起色沒有，我和爸爸決定改來簡單粗暴的，買了套RAZ，天天輪流陪娃讀，從聽、指讀再到背誦每天日積月累，就連出去旅行也必須背著RAZ，走到哪讀到哪。上學后，這個習慣也從未改變過，每天會提前15分鐘到達學校，堅持在車里晨讀。
一年下來，RAZ的級別穩(wěn)步上升，同時也擴展了牛津樹和海尼曼，RAZ是單詞王、海尼曼是句型王、牛津樹是肥皂劇，三個一齊用才是王炸...
10歲
想法
漫漫初章路，百萬詞升級大作戰(zhàn)?。ǖ谝恢堋诹埽?
據(jù)說200-300本初章，1000k聽讀，可以入中章。

記錄一下，試試看準不準??

2022.8-2022.9.24
本數(shù)：41/200
字數(shù)：212/1000

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線下英語怎么選，貝達可以了解下。

貝達少兒英語主打1對1班型和歐美外教上課，
北美或者歐美外教的口音地道，也有利于孩子發(fā)音習慣的養(yǎng)成。
今天我們從教材特色、趣味性和互動性分析、師資與服務三個維度來分析一下貝達英語，看是不是所以孩子都適合。

教材特色
貝達少兒英語的課程主要分為三塊：幼兒啟蒙系列、少兒進階系列和寫作課。
今天我們講它的Hello Beda和Wonder Skills兩套教材。
先說Hello BeDa幼兒互動教材。考慮到Wonder Skills系列教材難度...
夏果子
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