動(dòng)畫片,圖書,音頻,拓展相結(jié)合。
因?yàn)榭紤]到孩子視力的問(wèn)題,動(dòng)畫片每天不可能看很多。所以建議多種材料相結(jié)合,側(cè)重其中一兩個(gè),其他的作為輔助的學(xué)習(xí)工具。
圖書肯定是寶寶從小接觸最多的學(xué)習(xí)用品,如果家長(zhǎng)英語(yǔ)水平不自信,可以借助點(diǎn)讀筆。閱讀習(xí)慣和閱讀興趣都很重要,不管怎么說(shuō),考試總歸還是要自己審題的吧。所以不要放棄讀書這一塊。
而對(duì)于音頻來(lái)說(shuō),聽音頻對(duì)孩子的聽力要求很高。如果是英語(yǔ)初級(jí)水平的孩子,直接聽會(huì)很吃力,肯定會(huì)有抵觸情緒,所以提前要看書或者動(dòng)畫片了解故事的內(nèi)容。看過(guò)之后,如果寶寶對(duì)音頻不抵觸,可以多加入音頻。因?yàn)橐纛l不僅保護(hù)眼睛,而且有一個(gè)播放器就可以隨時(shí)聽,方便攜帶,碎片時(shí)間利用率也比較高。
最后就是拓展的小活動(dòng),這個(gè)除了需要家長(zhǎng)有時(shí)間和精力以外,還需要有較強(qiáng)的英語(yǔ)交流能力。有的家長(zhǎng)可能會(huì)選擇課外班來(lái)彌補(bǔ)自己英語(yǔ)的不足,但是個(gè)人覺(jué)得三歲前的寶寶完全沒(méi)必要報(bào)英語(yǔ)啟蒙的班,啟蒙階段的英語(yǔ)課程也主要是培養(yǎng)興趣為主,家長(zhǎng)完全可以做到。