擇生
2013
發(fā)布于 2022-11-10

如何處理語數(shù)英

關于語數(shù)英作為初中階段分數(shù)最大的三科,確實要讓家長更上心些,語文方面如果孩子字能寫好,就已經(jīng)成功一大半了。
數(shù)學方面一定要在初中階段養(yǎng)成良好的計算習慣,同時孩子的空間感也非常的重要,要讓孩子知道初中大部分的數(shù)學其實都不存在,只有一個標準答案,一定要養(yǎng)成分類討論的習慣。
英語就更不用講了,英語單詞掌握的越多,簡直就是一個神器,在初中英語的閱讀完全是靠英語單詞支撐起來的,總而言之多積累孩子的英語閱讀單詞吧。
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15歲
想法
娃的小學一直都是我負責學習,如今初中了,有一下幾點感受,稱不上建議哈。
1.養(yǎng)成好習慣,包括學習習慣和生活習慣
2.多讀書,做好計劃,使勁兒讀
3.朋友時間管理能力,要有時間意識,規(guī)劃自己的學習
4.好好練字,老師印象好
5.英語需要提前搞定,因為初中時間比較緊了
6.計算是基本功,要每日練習,堅持住。
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14歲
想法
語英素養(yǎng)前置,數(shù)學思維前置。 小升初回頭看,語英素養(yǎng)前置,數(shù)學思維前置。
小學前,娃會迎接一波腦部和身體發(fā)育敏感期,舉例講,2歲后數(shù)學思維敏感期到來,3歲是語言敏感期到來;4歲是識字敏感期到來如果家長足夠重視這些敏感期,在小學入學前給孩子鋪墊語文數(shù)學英語的底層學習能力,會對孩子未來的學習有巨大的推動作用。
語文:1-2年級校內(nèi)主抓字詞,不僅認識字詞還要學會用字詞造句。1年級開始有意識訓練孩子看圖寫話的能力。堅持閱讀,學會在家輔導精讀,為三年級即將到來的閱讀理解準備好。4-5年級繼續(xù)抓語基,現(xiàn)代文閱讀理解出...
14歲
想法
六年級也來說說 1、先雞語文和英語
英語我們采用原版模式,搭配學而思跨級英語學習,預計初中娃兒不會花太多時間在英語上。語文我們采用跟進校內(nèi),校外拓展方式,從暑假開始娃每天固定刷中考現(xiàn)代文閱讀、古詩古文閱讀,提前背誦150詩詞及初中必背古文古詩。
2、注意拓展數(shù)學思維
用圍棋啟蒙拓展娃數(shù)學思維,三年級成功邁入機構高端班
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12歲
想法
小學階段語數(shù)英規(guī)劃 首先,在小學階段,拼音的問題一定要解決,否則帶到初中之后就會形成一個很可怕的惡性循環(huán)。
其次,數(shù)學的計算一定要做到準確,到了初中之后數(shù)學計算還成問題的話,絕對是災難中的災難,題目因為中間的計算失誤導致不得分,真的是腸子都悔青了。
最后,初中階段英語單詞量大,如果能夠大量掌握單詞的話,對于初中的英語閱讀會有很大的幫助。英語歸根結底還是詞匯量加語法的問題。
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英語學習要趁早,幼兒期間沒有學習等在校學習時才開始,完全跟不上,又得書寫又得閱讀,還得搞聽力,壓力大啊
如果再來一次,盡早開啟英語學習,打好英語基礎……聽說讀寫 按順序來
三年級前 多多思維訓練
語文 堅持閱讀 四五年級一定要多練筆
15歲
想法
英語在幼兒期間解決掉,語文考小低階段積累打好基礎,數(shù)學高段發(fā)力,火力全開。三科確保校內(nèi)優(yōu)秀,基礎扎實,根據(jù)娃的興趣選擇數(shù)學學習的深度!?不要人云亦云,隨波逐流,一定要有定力,根據(jù)孩子的情況制定學習計劃。