轉(zhuǎn)：田子漁《今年小升初，我該做什么》

轉(zhuǎn)自：微博“田子漁”2020/06/21

屬地：北京

繼續(xù)來回答問題，今年小升初，我最近應(yīng)該做點(diǎn)兒什么？  

今年的小升初狀態(tài)比往年都更平和，各種政策出現(xiàn)，還分班么？我知道的部分學(xué)校是要分，不分的話整個(gè)學(xué)?；緵]什么指望，必須培養(yǎng)出一兩個(gè)強(qiáng)勢班級。但分班分的很模糊，也就是你不知道的情況下已經(jīng)分了，可能你考了一次試，但卻不知道是分班考。  

我們回歸到數(shù)學(xué)上來，到九月前我可以做點(diǎn)兒什么？第一件事，把小學(xué)的知識拉個(gè)綱要，這個(gè)年齡他也有必要把零散的知識串起來了，同時(shí)可以學(xué)著做思維導(dǎo)圖，思維導(dǎo)圖可以是手畫，也可以是電腦操作?，F(xiàn)在這個(gè)年齡應(yīng)該沒有家長還要阻止他用電腦吧。拉綱要可以按照課本來拉，最好按照模塊，分類多樣，先從兩類分，代數(shù)部分和幾何部分。這也直接銜接了初中的模塊。拉這個(gè)沒有別的意思，就是把零散的點(diǎn)讓它系統(tǒng)化了。腦子中不再是一盤散沙。  

第二件事，把你小學(xué)只學(xué)了課內(nèi)，但很多課外的知識會直接銜接初中的做一些補(bǔ)充，能補(bǔ)充多少算多少吧，其實(shí)這是思想的滲透，不一定會有什么用。比如裂項(xiàng)思想，等差，等比，循環(huán)數(shù)列，二次等差。運(yùn)算中的湊零湊整，同號集中，帶分?jǐn)?shù)拆開，新定義思想接觸，整數(shù)根枚舉等。還有基本的四則運(yùn)算，簡單的技巧要熟練。  

第三件事，提前預(yù)習(xí)初一年級至少半年的知識，也就是最差也要到圖形初步，稍微不錯一點(diǎn)的要進(jìn)行到全等三角形結(jié)束，也就是初二年級上。不為別的，只因?yàn)楣?jié)奏更快，難度更高，讓你保有一點(diǎn)信心并且能順利過度到綜合不必一直糾纏在基礎(chǔ)上。成績優(yōu)異的你可以提前到初二內(nèi)容結(jié)束，做好無限拓展的準(zhǔn)備，做好和小學(xué)成績落差的準(zhǔn)備。這是按情況而定，學(xué)有余力。  

如果沒時(shí)間，我會只選一和三。放棄二，因?yàn)榱昴愣紱]學(xué)好，通過幾個(gè)月其實(shí)也是杯水車薪，以后缺哪兒補(bǔ)哪兒吧。一，拉條線你會清晰的走進(jìn)初中。三，預(yù)習(xí)會讓信心十足的走進(jìn)初中。  

父母能做什么？提前熟知他所在學(xué)校的總體節(jié)奏安排，不同班型的學(xué)習(xí)走向難度趨勢。了解整個(gè)初中的安排，當(dāng)?shù)刂锌颊?，?nèi)心有個(gè)基本的譜。并且最好能知道數(shù)學(xué)什么時(shí)候?qū)λ瞧D難的，部分章節(jié)安排，比如幾何線中的全等輔助線，四邊形旋轉(zhuǎn)綜合等。俗話說初二下是分水嶺，不是憑空而來的，它確實(shí)就是。初中三條主線，基礎(chǔ)代數(shù)運(yùn)算，函數(shù)和幾何。對大部分人而言，難點(diǎn)是幾何輔助線。  

不要再糾纏陪伴了，放手吧，大方向?qū)秃昧?，需要掏錢時(shí)掏錢，路線錯了及時(shí)糾正。做著做著題目你就做不了了，即使做的了講法絕對也不行。而且你的思考面太窄了，歡天喜地的放手隨他去吧！

評論區(qū)回復(fù): 

我小孩就是在六年級暑假的時(shí)候，把初一初二的數(shù)學(xué)課本自學(xué)完了。小學(xué)時(shí)的學(xué)渣分班考入A班。到初二時(shí)，B班的第1名在a班只排到第20名以后。