小升初回頭看，小學(xué)階段的語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃？

小升初回頭看，語(yǔ)英素養(yǎng)前置，數(shù)學(xué)思維前置。
小學(xué)前，娃會(huì)迎接一波腦部和身體發(fā)育敏感期，舉例講，2歲后數(shù)學(xué)思維敏感期到來(lái)，3歲是語(yǔ)言敏感期到來(lái)；4歲是識(shí)字敏感期到來(lái)如果家長(zhǎng)足夠重視這些敏感期，在小學(xué)入學(xué)前給孩子鋪墊語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的底層學(xué)習(xí)能力，會(huì)對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)有巨大的推動(dòng)作用。
語(yǔ)文：1-2年級(jí)校內(nèi)主抓字詞，不僅認(rèn)識(shí)字詞還要學(xué)會(huì)用字詞造句。1年級(jí)開(kāi)始有意識(shí)訓(xùn)練孩子看圖寫(xiě)話的能力。堅(jiān)持閱讀，學(xué)會(huì)在家輔導(dǎo)精讀，為三年級(jí)即將到來(lái)的閱讀理解準(zhǔn)備好。4-5年級(jí)繼續(xù)抓語(yǔ)基，現(xiàn)代文閱讀理解出現(xiàn)開(kāi)放性題目，作文開(kāi)始注重立意、詳略結(jié)構(gòu)、修辭、描寫(xiě)、表現(xiàn)手法、寫(xiě)作技巧。開(kāi)始有意識(shí)讓孩子積累古詩(shī)古文，愿意背誦就盡量引導(dǎo)背誦，5年級(jí)后開(kāi)始背誦實(shí)詞。校外堅(jiān)持練字，堅(jiān)持閱讀，4年級(jí)后可以引導(dǎo)孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記。
數(shù)學(xué)：入學(xué)前多做數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，樂(lè)高、棋類都是數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練最好的工具，入學(xué)后注重計(jì)算能力提高，堅(jiān)持每日刷；積累好的做題習(xí)慣，勾題、書(shū)寫(xiě)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟襟E，淺奧啟蒙，愿意送機(jī)構(gòu)送機(jī)構(gòu)，不愿意送機(jī)構(gòu)就自雞，《舉一反三》《高思導(dǎo)引》都是極好的教材。
英語(yǔ)關(guān)于原版的學(xué)習(xí)方式小花生從來(lái)不缺。