林玥
2019
發(fā)布于 2024-11-24 · 圖片1

英語啟蒙第9天周5


有線下英語課1.5小時
1??看了sss兒歌,1集功夫熊貓
2??繪本:晚上5本
5??晚上自己播放布魯依
#4-6歲英語啟蒙# #5歲英語啟蒙# #親子英語# #4-6歲英語啟蒙# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 
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今日親子閱讀《好奇的小魚》
好奇的小魚想要離開湖泊,它要到陸地上去,它把人類說成是超大青蛙??!后來他被一個小男孩釣上來,裝進了罐子里,他很悲傷,過的很不好。后來它的親人們?yōu)榱苏宜瞾淼搅岁懙兀业搅怂?,他們讓小男孩把小魚閃電當歸湖泊,不然它會死掉!小男孩很善良,他怕小魚會死掉,鞋子都沒有來得及穿就匆匆忙忙的去放生小魚,小魚重新回到屬于它的家!
小男孩的善良打動了一直觀望的青蛙,小青蛙就叫小孩子游泳,小男孩學(xué)會了游泳,媽媽再也不擔(dān)心他在湖邊玩耍!
我喜歡梅子涵的經(jīng)典賞析!他說...
7歲
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今天是這樣睡著的
躺在我的大腿上
手里還拽著點讀筆??

說起來真的氣人,都10點半了還不肯放下書于點讀筆,為此把他說了一頓,哭著跟我說:媽媽我還沒看完!??行吧!那你看吧!可是哈欠連天了!我說:我們躺下吧!他說:不行,還沒看好
唉,這么困了還在堅持什么??,最終抵不住困意倒下了
默默希望你真的讀書了也這么愛學(xué)習(xí)吧
6歲
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1,國學(xué)
一周一首古詩詞: 《絕句》第7天。
配合音樂和手勢舞,手勢舞參考小一姐姐。
磨耳朵:寶寶巴士《弟子規(guī)》、
寶寶巴士《經(jīng)典兒歌》、
二丫講故事《聲律啟蒙》三江1至四支3、
昕融唱詩詞
(以上音頻均來自喜馬拉雅免費資源。)
有聲書樂樂趣《我會念童謠》
2,英語啟蒙...
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8月16日星期一7Y1M27D
1、背大九九乘法口訣
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4、二年級上冊口算 100題
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中班 10月23日星期一完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 4Y8M23D
1、英文繪本《The Ugly Dukling》《Health and Safety》《My Body》
2、斑馬思維 S2 第三單元 綜合復(fù)習(xí)
3、英語AI課2節(jié)
4、小熊美術(shù)1節(jié)
5、英文動畫 亞克迪
#英文動畫# #4-6歲英語啟蒙# #英語繪本閱讀# #數(shù)理化啟蒙# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
這絕對是一件低投資、高回報的事~ 前幾天好朋友問我
還有沒有帶孩子每天讀書
當然有呀[偷笑]
只是朋友圈沒發(fā)而已
閱讀的事每天堅持做
沒停過

7月底剛剛結(jié)束了
113期的助教工作
副業(yè)支持我出去旅游一下[笑臉]

今天準備開啟新的一期學(xué)習(xí)
要和我一起堅持閱讀的
快來快來

選擇做什么事
自己就會成為這個方面的
最大受益者
#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #繪本閱讀# #繪本閱讀指導(dǎo)師#

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【親子閱讀越早越好,現(xiàn)在開始也不晚】
檸檬_201901:閱讀成長??
全年參加打卡*第16天
9月打卡*第12天
小熊寶寶繪本 5本
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今天發(fā)現(xiàn)滑板車??滑的也很有進步,單滑板 滑行很順暢
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今天課程的主題是“如何使用繪本,培養(yǎng)孩子的語言智能”。如果說八大智能里的其他智能,我還滿是好奇等待學(xué)習(xí),那么對于繪本培養(yǎng)語言智能這一點,一定是毋庸置疑的,因為閱讀和表達是相輔相成的。常言道“熟讀唐詩三百首,不會賦詩也會吟”,我們在孩子的英語啟蒙過程中,常常強調(diào)熏陶和語言環(huán)境的重要性,我們常講只有輸入的量達到一定程度了,孩子自然而然的就會輸出,其實任何一種語言的學(xué)習(xí)都是如此,在孩子的中文語言啟蒙階段,也是一樣,需要更多的和孩子有語言上的交流,為孩子營造語言環(huán)境。借助繪本,通過模...
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很久沒記錄Sunny的狀態(tài)了
英語方面,最近兩個月感覺沒進步了,雖然每天也帶她看書,但效果并不好,總覺得沒聽進去,但有時候又會給我突然冒出我給她讀的內(nèi)容,或許聽進去一點吧,但輸出不多,這也和我平時對她說的少有關(guān)。
拼圖也是沒進步,兩周三個月能拼30片,現(xiàn)在還是30片,而且沒有以前的那種專注,好無語??
如果說她太好動感覺也還好,并不是皮小孩,而是大家口中的天使寶寶,但是看書時總不能像別人那樣乖乖的坐懷里好好聽,看,都是亂動的狀態(tài),說她不聽,其實在聽,說她不喜歡看書,天天嘮叨要...
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孩子總會給我驚喜

新入手了一套RAZ aa-c,今天下午剛拿到,帶著小朋友讀了aa級前四本,我驚奇得發(fā)現(xiàn),我只讀第一頁,后面的她自己都能讀完(除了兩個動物的單詞她不太熟),然后自己拿著書從前讀到后,看來這半年的啟蒙略有成效,老母親我好有成就感!

為小朋友點贊!