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Daybreak 123

2014

發(fā)布于 2020-10-02 · 圖片3

《老鼠娶新娘》，由民間傳說故事改編，將傳統(tǒng)婚嫁習俗細膩地呈現出來，期間經歷的小曲折，又升華了主題，改編的很巧妙。

涵涵非常喜歡這本書的圖畫，她覺得很美，尤其是封面的老鼠新娘，大紅喜袍，金色的流蘇花冠，讓我想起白居易的一句詩“虹裳霞帔步搖冠， 鈿瓔累累佩珊珊?！?
老鼠村村長的女兒拋繡球招親，卻被突如其來的大貓偷襲而攪亂?；艁y中她被一個叫阿郎的小伙子搭救。經過這場風波，村長決定選一個全世界最強的女婿……

那到底誰才是世界最強呢？太陽？烏云？風？墻？……最終結局出人意料，卻又在情理之中。強與弱并不是永恒的。如果有決心，有毅力，有智慧，原本的遙不可及也會夢想成真。

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老鼠娶新娘

張玲玲著；劉宗慧繪 / 二十一世紀出版社

這是一個傳統(tǒng)的中國民間故事，主要講述了老鼠村長想給漂亮女兒找一個全世界最強的女婿，途中他經歷了光芒四射的太陽，遮天蔽日的烏云，吹散一切的強風，天不怕地不怕的墻。最后，這些所謂的強者都被別的強者打敗，而小老鼠阿郎顯然成為了最強者，抱得美鼠歸。
這是寶貝獨立閱讀的第一本書，紀念一下。她特別喜歡這個故事，說越讀越有趣。她的感觸從太陽就要嫁給太陽，烏云就要嫁給烏云，風就要嫁給風，老鼠就要嫁給老鼠到世界上沒有最強的人，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點！我們要相信自己就是最棒的！真高興...

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老鼠娶新娘

張玲玲著；劉宗慧繪 / 二十一世紀出版社

這本書是根據一首民間童謠改編的故事。講的是年初三的晚上都要早早的上床睡覺，因為這天是老鼠娶新娘的日子。故事里講到老鼠村有個老鼠村長想把它的女兒嫁給世界上最強的人，開始他想到太陽是最強的，殊不知太陽怕烏云，烏云怕風，風怕墻，墻呢最怕的是老鼠來打墻。原來老鼠雖小，也有別人比不上的本領。這個故事也讓我們認識到每個人都會有比別人強的地方，誰也都有不如別人的地方。

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微我無酒781

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老鼠娶新娘

張玲玲著；劉宗慧繪 / 二十一世紀出版社

這本書畫風很突出，色彩艷麗，中國傳統(tǒng)色彩濃厚，細節(jié)處理也很精彩！不讀文字，也可以把這個小小的傳統(tǒng)故事講述得很明白，這也是我和寶貝為什么喜歡它的地方！比如老鼠阿郎跟著村長出村，村長自在陽光大路上，他在危險的水路穿行，真是百看不厭的一本書??！

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擁抱未來

10歲

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書評

老鼠娶新娘

張玲玲著；劉宗慧繪 / 二十一世紀出版社

原本以為等孩子大一點才能接受，沒想到孩子很喜歡。孩子會拿著衣服向上拋，說是學老鼠拋繡球?？吹絼e人門口的老式把手會說這是《老鼠娶新娘》里面有的，自己學會了觀察細節(jié)呢！走在路上，會自己念里面的童謠，感覺棒極了??

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明明澤澤媽

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書評

老鼠娶新娘

張玲玲著；劉宗慧繪 / 二十一世紀出版社

這本書之前要買，后來在圖書館借到了，沒想到畫風那么驚喜，細膩，古風，很好看，細節(jié)很多，很耐看。二寶連著看了兩次。他也喜歡一月一，年初一，老鼠娶新娘的歌謠。還有太陽，風，云，都有象形動物，非常有張力。值得推薦。

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Merry.

12歲

想法

鼠年就要到啦，大家有沒有關于“鼠”的好書推薦呀？

低幼：

《可愛的鼠小弟》

《14只老鼠》

繪本：

《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》：出自伊索寓言

城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠都羨慕對方的生活，于是互相交換了房子。可是很快，他們就發(fā)現一切都那么陌生、不便，甚至原本輕松的日常生活也變得處處充滿了危險……后來，他們還是只得回到原來的生活。
?
《老鼠嫁女》：民間故事

老鼠的女兒到了出嫁的年齡，老鼠爸爸決心為她挑選一位天底下超級厲害的伴侶。他的候選人包括太陽、遮天蔽日的烏云、力大無窮的大風和固若金湯的圍墻，可最終卻得到一個令人哭笑不得的答...

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旁帝經典·大翅膀系列: 東看看, 西看看

[法]旁帝著，梅思繁譯 / 接力出版社

上次買了一套面具小雞，涵涵非常喜歡。昨天去繪本館借了兩本旁帝的圖畫書。先讀的這本《東看看，西看看》。剛看封面涵涵就發(fā)現了小雞們，她興奮地大喊:“哇，面具小雞布萊茲帶來了布萊茲小隊！”

這個故事我覺得也屬于兩條故事線吧，但是不是平行的線而是不時交匯互動的（下午聽了孫莉莉老師的公開課，原來這種創(chuàng)作手法叫后現代拼接）。而涵涵喜歡盯著小雞看。這種互文方式果然很吸引孩子，看到自己熟悉的故事角色，就如同遇到老朋友一般的心情吧。

圖畫中依然隱藏了大量的細節(jié)，留給讀者去慢慢解碼，而每次有...

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每本的套路是:
1.選擇比較有名的不同朝代的“職業(yè)代表”。

2.代表簡介——是真的夠“簡”，百度看了都得大呼:“就這？難道不花錢看我不香嗎？”

3.將該代表的有名的歷史事件或者故事，非常牽強附會地套入到一天的時間中。套入過程中作者深諳演繹的套路，寫得繪聲繪色，嗨，反正都是些無關緊要的信息，就算是信口開河也不影響什么。

另外，我也很佩服作者，還能寫出1...

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不要打開這本書

[澳] 安迪·李文，[澳] 希思·麥肯齊圖，敖德譯 / 江蘇鳳凰美術出版社

38:《不要打開這本書》，這本互動性很強。從一看到書名涵涵就開始好奇，“為什么不要打開這本書呢？”

小怪物一出場就請求不要繼續(xù)翻書了。接著往下翻，小怪物的語氣越來越重:強烈請求——憤怒——恐嚇——威脅——無計可施，生氣中——繼續(xù)威脅（要向翻書的孩子父母告狀）——痛哭流涕地請求……

每次要翻頁前我都會詢問涵涵，要不要繼續(xù)翻了？她都會認真地思考，然后堅定地說:“翻！要不然我就不知道會發(fā)生什么事！”循環(huán)往復，樂此不疲啊。

看到最后小怪物變成青蛙了，涵涵說:“哎呀，怎么會這樣？...

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翻開前后環(huán)襯都是充滿童趣的涂鴉，涵涵說這和亞瑟書（《亞瑟有點煩》系列）很像。記得在《園丁與木匠》中提到過“混亂是孩子生活的主旋律。19世紀的浪漫主義卻把混亂視為自由、創(chuàng)新和創(chuàng)造力的源泉。浪漫主義者同樣歌頌童年，對他們來說，兒童是混亂美德的典
范。”

書中的小怪物因為獨自嘗試各種“新玩法”時遇到了不少意外：在桌子下邊蹦，結果撞得又腫又痛；跳沙發(fā)，卻跌得直哼哼；好奇地摸了插座，而遭到可怕的電擊……探索不停，意外頻出。

最后媽媽抱起了小怪物，給他講起背包的故事，原來“每次小事故...