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春暖花開621
2009 2009
發(fā)布于 2023-02-09 
沒有特別留意多動癥孩子，以前那些坐不住的孩子都忘了，現(xiàn)在的孩子也有一些上課坐不住的，好些選擇睡覺，有的偷偷玩手機(jī)，好像都安分了。其實(shí)是問題更多了。
如果真的是多動癥，在老師有限的精力外（因為上課還是要照顧到大部分同學(xué)的），怎么給這些孩子提供幫助呢？
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10歲
想法
咋弄不清楚？反正是我們家上課就各種小動作。也特別喜歡引起老師的注意，有的時候他就是莫名其妙的搗亂課堂秩序。然后問他為什么他說老師老不提問他，所以他就著急了。我總覺得這不算懂癥吧，因為他在家里有足夠多的人在關(guān)注他，回應(yīng)他，他就不會大喊大叫
7歲
想法
①我們常說的多動癥，在幾歲最先表現(xiàn)出癥狀？具體是什么？
②如果幼兒園時期的孩子表現(xiàn)出專注時間短，動這動那不集中的表現(xiàn)，是不是屬于前期癥狀？還是說這個時期這類表現(xiàn)也是正常的？
③我查到針對一些不嚴(yán)重的患者，醫(yī)生也推薦使用心理治療。這類的心理干預(yù)手段，父母有沒有機(jī)會學(xué)習(xí)，在家中在生活中對孩子做出心理疏導(dǎo)呢？
2歲
11歲
想法
關(guān)于有多動癥狀，但是檢查測試后醫(yī)生認(rèn)為算不上多動癥的，一般怎么處理？
比如：1.認(rèn)識行為療法，家長可以做什么？
2.在什么情況下，一定需要去找醫(yī)生治療和服藥？
10歲
想法
請問診斷adhd應(yīng)該掛什么科，醫(yī)生會做哪些檢查？
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2009
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