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Dory_wang
2017 2014
發(fā)布于 2021-11-09 · 圖片1 
哈哈哈，刷?。”仨毸?！
像我這種上班族，根本沒時間翻看娃的教材，學(xué)校又不留作業(yè)，完全不知道學(xué)到哪？學(xué)了什么？如果都像我們數(shù)學(xué)老師單獨成立了班級數(shù)學(xué)群，每天都會把課上講了什么、孩子們做了什么、回家練什么發(fā)到群里也行，讓家長對于孩子的學(xué)習(xí)進度一目了然，但除了數(shù)學(xué)其他都沒有，所以我覺得跟著校內(nèi)的進度做配套練習(xí)是必要的！當(dāng)然，如果孩子很有能力，那超前點預(yù)習(xí)也沒問題。我們現(xiàn)在主要是查漏補缺，比如數(shù)學(xué)就超前學(xué)了些20的加減法、學(xué)而思秘籍，語文就單獨練練拼音，英語再等等吧
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11歲
想法
4:15放學(xué)，戶外玩到5點回家。
5-5:50 英語時間包括讀一篇RAZ或?qū)懹⑽木W(wǎng)課作業(yè)、百詞斬等。
5:50-6:30 中文閱讀時間
6:30-7:00 原版動畫片或中文紀(jì)錄片時間
7:00-8:00 晚飯、刷牙、休息
8:00-9:00 校內(nèi)作業(yè)查缺補漏、語文預(yù)復(fù)習(xí)、數(shù)學(xué)補充 排序代表重要程度，作業(yè)多的時候，數(shù)學(xué)補充就省略，9點是結(jié)束學(xué)習(xí)的底線。
9:00-9:10 洗澡
9:10-9:30 聽英語小說音頻
9:30睡覺

一周有兩天是籃球社團，6點40才到家，只能從動畫...
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7歲
13歲
想法
每天晚上滿滿的，游泳就是娛樂 今天早晨剛剛跟孩子商量過，每天早晨的閱讀，除了英語的20分鐘以后，要加上語文的閱讀，并且說讀后感，堅持進行打卡。閱讀漢語類書籍并說讀后感，前幾天堅持的不是很好。趕緊采取措施。不太拖拉的小孩兒，充分利用早晨。
然后就是每天晚上了。
周一，周四打申請?zhí)崆暗?點30從學(xué)校里接出來去游泳長訓(xùn)。周五，周日貪黑游泳長訓(xùn)。每次約4000米。孩子喜歡，不排斥。教練威武。
周二晚上新概念2小時，外教1小時。
周三學(xué)校內(nèi)知識查漏補缺。數(shù)學(xué)思維題，英語課內(nèi)作業(yè)平時沒時間做補上，語文生字詞聽寫，讀書...
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我家還有這些作業(yè) 1.練琴；1h
2.口算，學(xué)家一月一本的計算小超市，計算一定要練，天天練，娃已經(jīng)有效果了！10min
3.書法班作業(yè)；10min以內(nèi)
4.跳繩，我家矮，希望追高；不是天天，算上跳后拉伸10min以內(nèi)，1000個
5.一天活著兩天一首古詩，估算已經(jīng)積累200首了；碎片時間，睡前聽音頻
6.聽寫語文字詞，考下多音字，我自己這個基礎(chǔ)比較差，語文一直不好，娃的識字和寫字也不是那種對字敏感的孩子全靠學(xué)校就可以的，所以從小給娃抓一下；10min
7.閱讀10分鐘，老師要求閱讀打卡，正好閱...
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12歲
想法
練字 口算 閱讀 古詩文 如果有興趣，可以提前學(xué)英語

尤其是閱讀，是最耗費時間的，要注意引導(dǎo)哦????????????????????????????????????????????????????????????????????????
11歲
想法
不得不說，我們雙減后還是有回家作業(yè)的，感覺政策在本校沒有徹底落地。
不過作業(yè)量還是有減少的。譬如今天做完作業(yè)，彈古箏半小時，閱讀45分鐘，做了三題舉一反三，讀了Raz4篇，看了一集真人版牛津樹。
我家刷題不多，學(xué)校作業(yè)之外還是以閱讀為主，放學(xué)后和周末會有戶外活動。最近天太冷，放學(xué)后的戶外取消了??
10歲
想法
娃剛上一年級，不知道跟二年級區(qū)別大不大。
為了提前給娃養(yǎng)成習(xí)慣，作業(yè)從幼兒園大班的寒假就開始了，一套摩比愛數(shù)學(xué)和學(xué)而思七大能力（不提倡刷題，目的是鍛煉思維），每天背一首古詩，每個月復(fù)習(xí)一次，當(dāng)時的目標(biāo)是學(xué)前150首，實際將近200首。學(xué)前每天口算100道，每3-5天計時一次，練習(xí)速度。除此之外就是去旅游和花樣玩（大班下學(xué)期退學(xué)了沒有上）。

課外班只報過2年學(xué)科英語，現(xiàn)在因為雙減政策已經(jīng)停課，沒有其他課外班。

上學(xué)后我給留的作業(yè)不多，因為答應(yīng)娃小學(xué)前布置的練習(xí)完成，開學(xué)后就...
11歲
想法
我們一年級就沒有什么作業(yè)，所以這學(xué)期除了放學(xué)晚了到校晚了之外和前面沒啥不一樣，媽媽牌作業(yè)必須要有，不然三年級開始考試必然完菜。
我家是每項都做一點點，沒有每天集中搞一門效率高，不過娃已經(jīng)習(xí)慣了這個節(jié)奏，就不去變動了。
配圖無關(guān)。
雙減后壓力更大吧 雙減后，試卷也看不到，分?jǐn)?shù)也不知道，基本只能靠自己和孩子多交流來掌握孩子的學(xué)習(xí)情況了，改背的背，該寫的寫，不盲目刷題，盡量多閱讀，閱讀隨著時間增長，能讓孩子懂更多道理，增加孩子學(xué)習(xí)的主動性和自覺性吧。貓哈拉商店
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11歲
想法
整體來說，我和孩子都更喜歡雙減后的狀態(tài)。
一年級時，每天學(xué)校+媽媽作業(yè)需要將近兩個小時，僅僅學(xué)習(xí)搞完就九點了，還要閱讀、磨蹭，關(guān)燈睡覺時間越來越晚，我一邊焦慮一邊又不肯松綁，著實走了一些彎路。
好在娃雖然時不時反抗，但還是磕磕絆絆磨合下來了，他在學(xué)科上的優(yōu)劣勢也逐漸顯露，于是我們就可以更從容。
進入二年級，雙減來了。
首先我們就能保證了每天放學(xué)四十分鐘的戶外和累積大約一小時的中英文閱讀。這是一年級時候很難做到的。
其次得益于一歲多就開始的親子閱讀（姑且這么認為），雖然和花生上...
4歲
12歲
想法
雙減后，家長必須得安排作業(yè)啊 每天回來，語文作業(yè)就是讀課文，偶爾要求復(fù)習(xí)下，報個聽寫。數(shù)學(xué)就是一兩面計算。話說，這樣下去，能學(xué)到個啥。
我自己也安排了一點。
1.語文回來，帶著她畫課文思維導(dǎo)圖，復(fù)習(xí)寫作手法，再拓展寫。最后報個聽寫。一天復(fù)習(xí)可課文，一天做一篇閱讀訓(xùn)練，看課外書。
2.數(shù)學(xué)如果跟老師的口算重了，就不做。把學(xué)而思的錄播課和習(xí)題分在每天做。
3.自己上下教材，然后背幾個單詞。
三門，每門39分鐘，感覺弄不了什么，就一個半小時了。晃晃，看下書，都快十點了。感覺時間好緊??！
Dory_wang
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2017
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