下載App 公眾號(hào) 登錄
糖糖127
2020 2017
發(fā)布于 2020-12-26 
這套小迷糊女巫meg和mog的書也非常推薦，以至于把自名字都改成Meg，把弟弟名字改成Mog了。會(huì)魔法但時(shí)不時(shí)魔法變得亂七八糟的小女巫，各種冒險(xiǎn)故事，特別精彩
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
8歲
想法
上下班路上 老母親都自己先把材料聽了…
聽完了frog and toad
聽完了 henry and mudge
現(xiàn)在在聽journey to west
接下來聽dragon master
一來提前幫娃選書并熟悉內(nèi)容 二來我也提升下聽力吧 聽力水平太差太差了
也算是跟著娃一起進(jìn)步吧
5歲
8歲
想法
打造閱讀環(huán)境 一直都想把客廳打造為學(xué)習(xí)環(huán)境
新家終于實(shí)現(xiàn)了
大膽采用：五個(gè)圖書館大書架+大長(zhǎng)桌的形式
效果很滿意
哥兩甚至全家人都可以在這張大桌子學(xué)習(xí)看書
這個(gè)感覺特別棒！
居然五個(gè)大圖書館書架都被填滿了[失望R]#閱讀環(huán)境打造#
5歲
8歲
想法
“廣府廟會(huì)嘉年華”開學(xué)禮，孩子們逛廟會(huì)：看舞龍舞獅，吃湯圓、水果、猜燈謎，拿紅包、風(fēng)車、玩竹蜻蜓，欣賞傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)、寫春聯(lián)、手工勾花藝術(shù)…小小的廟會(huì)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化氛圍。
幼兒園活動(dòng)蠻精彩的呢
5歲
8歲
想法
工程系列聯(lián)合閱讀 地鐵是怎樣建成的 I wonder why #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#

廣州地鐵這本
I wonder why這本

以及小小優(yōu)趣這個(gè)新的動(dòng)畫片，凱蒂的神奇機(jī)械
這個(gè)動(dòng)畫片太酷炫了

介紹：這部節(jié)目是BBC兒童頻道CBeebies首次拍攝的面向兒童的大型機(jī)械類節(jié)目。節(jié)目中大多是馬力強(qiáng)勁、體積龐大的交通或建筑機(jī)械。急速刺激，強(qiáng)勁動(dòng)力，Catie駕駛著各種車輛船只，包括賽車、建筑設(shè)備、軌道、帆船等等。滿足小小機(jī)械迷，甚至是爸爸們對(duì)大型機(jī)械設(shè)備的迷戀。
5歲
8歲
想法
5歲
8歲
想法
孩子的小哲學(xué)：加斯東 問個(gè)不停的孩子 加斯東, 問個(gè)不停的小孩: 關(guān)于人生的哲學(xué)課

昨天看了第一個(gè)話題：所有人都不一樣嗎？

討論人不一樣： 先講了外貌不一樣 后面再是喜好 性格 等等

#說來聽聽# 這個(gè)書很適合鼓勵(lì)娃說一說 聊一聊 所以一個(gè)話題就看了 20多分鐘

順便聊了聊他的喜好 （喜歡的顏色、交通工具、喜歡的書類型） 以及聊到 雙胞胎看著一樣 實(shí)際上會(huì)一樣嗎？

最后 主題升華 ：每個(gè)人都是獨(dú)一無二的 繼續(xù)往生活精彩 擁抱未來 強(qiáng)行升華[呲牙]
3 5 10
5歲
8歲
想法
5歲
8歲
想法
楚漢之爭(zhēng) 最近迷上了這段歷史，瘋狂掏出各種書。
#歷史啟蒙#

幼兒趣味中國(guó)歷史繪本: 秦·漢
成語串起中國(guó)史-唐朝水能載舟亦能覆舟 清朝…
說給兒童的中國(guó)歷史3
半小時(shí)漫畫中國(guó)史1

娃對(duì)楚漢之爭(zhēng)饒有興趣，于是用了這幾本書。

講了巨鹿之戰(zhàn)（破釜沉舟）、講了鴻門宴（項(xiàng)莊舞劍 意在沛公）、講了蕭何月下追韓信、講了四面楚歌 垓下之戰(zhàn) 烏江自刎

在給娃推歷史的時(shí)候，我本來很強(qiáng)迫癥一樣喜歡按朝代來推的… 結(jié)果娃不受用

后面就變成了挑主題跳來跳去看了。這陣子好奇楚漢之爭(zhēng)，...
5歲
8歲
想法
說來聽聽：閱讀探討 [禹田·閱讀理論經(jīng)典書系]說來聽聽: 兒童、…

推薦一本好書～ 如何跟娃一起圍繞書聊天

通過聊天 激發(fā)參與度 真正理解文本 并內(nèi)化為自己的想法

根據(jù)費(fèi)曼大神的理論 理解不一定能對(duì)抗遺忘 但輸出一定是個(gè)對(duì)抗遺忘的好辦法

回歸現(xiàn)實(shí) 很多新內(nèi)容 好像看看就忘了 但是如果你能跟別人講出來 復(fù)述出來 其實(shí)這個(gè)輸出最能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力 記憶更持有

何況這是個(gè)健談的年代 如何說 如何言之有物 也是個(gè)必修課

以閱讀為依托的聊天 既加深對(duì)文本的理解（也算是某種意義的精讀） 同...
5歲
8歲
想法
說來聽聽 [禹田·閱讀理論經(jīng)典書系]說來聽聽: 兒童、…
這本書吸收了核心觀點(diǎn)：說來聽聽 閱讀的時(shí)候通過聊天加深對(duì)文章的理解

文章給了一些指導(dǎo)性問題 不過這些問題不適合小童 這個(gè)書寫的案例也多是小學(xué)生三年級(jí)以上的

如作者所說 問題清單是方向 并不需要逐一確認(rèn) 照本宣科

更多的是熟悉架構(gòu) 后發(fā)揮 … 從而探索出各種不同的問題

不過差不多看完了這本書 對(duì)于怎么討論我還是茫然 [呲牙] 不過思想已經(jīng)滲透 有時(shí)候碰到好聊的書順帶和娃聊一聊
Meg and Mog
作者:Helen Nicoll, Jan Pieńkowski (Illustrator)
出版社:Penguin
出版時(shí)間:1993-07
糖糖127
糖糖127
2020
2017
作者熱門分享