發(fā)布于 2021-08-09

小學1-3年級

之前那個曬英語小成就的貼,我沒答,其實當時心里想,如果一定要曬一個成就,那就是娃的口語

娃的口語這幾年進步超大,語速快,語感好,小美音被N多人當成abc,這其中,外教口語課可能不是最大的功勞,但也絕對是提升口音和口語流利度的一大利器。更何況娃和老師們都已成為朋友。

不少人覺得,“口音”不重要,chinglish一樣交流,話是沒錯,可我就是那種對口語特別在意的媽,題可以少刷,口語不能不好,口音不能不漂亮。

所以這個政策一出臺,我郁悶了好幾天。當然,沒有什么能難倒一個愿意為娃“掘地三尺”的老母親。
1、搞定外教的email、微信等一眾聯系方式,謹防失聯。
2、拓展新的外教資源,準備線下拼小課。
3、聯系在美國的七大姑八大姨,幫忙挖掘資源。
4、其他方法還有很多,我相信只要你想,就沒有什么做不到。

說到底,孩子喜歡英語,愿意憑借英語這個工具擁抱世界,學習各種新的知識,當媽的樂見其成。英語之于我們,從來不是一門學科,所以什么英語剔除主課之類的新聞,I don't care~
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66.
4年前
求教 怎么搞定外教的email和微信呢。我想課上要 但是有視頻 怕監(jiān)課的看到說老師 不想連累她
4年前
66. 求教 怎么搞定外教的email和微信呢。我想課上要 但是有視頻 怕監(jiān)課的看到說老師 ...
私下給老師留言
4年前
我還是挺在乎孩子口語的,能自由表達比能認讀在更重要??赡苁亲约嚎谡Z表達太差了造成的恐慌感。政策一出來幸好我提前一年就單獨找老師出來上課了,不然真的抓瞎??
4年前
66. 求教 怎么搞定外教的email和微信呢。我想課上要 但是有視頻 怕監(jiān)課的看到說老師 ...
沒事,可以試試看,沒有那么嚴重
4年前
Flywind1220 我還是挺在乎孩子口語的,能自由表達比能認讀在更重要??赡苁亲约嚎谡Z表達太差了...
是的,口語表達非常重要,聽說讀寫之間是互相促進的作用,一環(huán)都不能缺。
4年前
肉媽英語啟蒙 是的,口語表達非常重要,聽說讀寫之間是互相促進的作用,一環(huán)都不能缺。
親的建議我記住了,目前暫時沒看到聽說對讀寫的促進。不過我還是不急,慢慢積累吧
4年前
66. 求教 怎么搞定外教的email和微信呢。我想課上要 但是有視頻 怕監(jiān)課的看到說老師 ...
一般在國外的老外沒有微信的??
4年前
Flywind1220 一般在國外的老外沒有微信的??
中國學生多的老外幾乎都有WeChat
4年前
肉媽英語啟蒙 中國學生多的老外幾乎都有WeChat
真的啊,現在老外注冊wechat很麻煩
4年前
Flywind1220 我還是挺在乎孩子口語的,能自由表達比能認讀在更重要??赡苁亲约嚎谡Z表達太差了...
能推薦下你孩子的外教老師么 我家三歲半多了 正需要外教課 但是不知道該怎么辦
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14歲
想法
小學4-6年級 口語這玩意兒就是不進則退,必須要保溫,完全停就是前功盡棄??催^好多小高和初中停了外教課,然后過兩三年年口語遠遠不如停之前水平的,甚至閱讀也會倒退。

現在的初步對策是:

第一,在現在的機構盡量上,直到確實不能上了為止。為了避免風險,一家需要大額續(xù)費的機構堅決拒絕了,一家孩子喜歡的小眾機構按最小課包續(xù)費一次。后面觀察政策執(zhí)行力度。

第二,我們上過好幾個機構,孩子找不少老師要了私人聯系方式,到時候直接聯系一下這些老師,看看有沒有愿意每周抽一點時間給娃上兩三節(jié)課的老師。

第三...
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11歲
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小學1-3年級 發(fā)音這塊,娃小時候我自學英語發(fā)音,簡單研究一些連讀弱讀,給她讀繪本,同時娃上了三年外教課,自拼的時候我細扣音節(jié)發(fā)音,口腔現在基本固定了,她口音從小一直就很正。整個一年級上學的時候只有聽力無朗讀,到假期拿起來讀從發(fā)音這里看沒問題的。

除了努力提高自己發(fā)音,我口語水平不行,這里我無能為力。兩年前我并沒有在花生找到如何有效輸出的經驗,大家都建議多閱讀即可,所以那時候我大量精力也就是閱讀加聽力。但娃喜歡書只看一遍,聽懂即過,后期沒時間只能大量聽,開學沒時間閱讀進度落下來,聽力和閱讀...
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9歲
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學前 沒有外教課怎么辦?面對目前一刀切的政策,著實讓人丈二和尚摸不著頭腦,好在手里囤了270節(jié)課,機構不倒的話,省著點上,還能上近3年????
3年后的政策誰說的準呢,沒準到時候聰明的機構早就想出應對辦法啦!期待那一天的早日到來!
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10歲
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學前 娃雙語幼兒園畢業(yè),今年私立搖號沒搖上,公參民只在區(qū)內招生,只能讀對口公立??偹苤⑿H昙壡安唤逃⒄Z,本想有外教課加持,這些短板可以補足。然政策一出,不知道現有外教課能支撐到哪天。減負不等于不學,也不等于不考。小學不考,中考高考也可以不考嗎。小學是“減負”,中考高考時怎么辦?有人說我支持,要有文化自信。文化自信不是通過降低英語教學權重來實現的,這個世界很大一部分知識結構是以英語為載體的。學好英語就是打開了一扇通向世界的窗戶,可以看到更多的風景。當然了取不取消考不考,我決定...
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12歲
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小學1-3年級 壓根沒影響。。。從來沒報過外教課。。。
本來就全靠老母親自己來。。。
我家練口語,就是要多聽。。朗讀。。
然后raz. saz. wonders. 這些都有問題討論。。。老母親就陪著討論。。。
娃聽力好,肚子里有貨。。。不用怕口語。
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小學1-3年級 我覺得小編可以再開一個主題。英語徹底弱化了,還用學習么。
這一輪打擊最大的就是英語,上海都不用考試,ket,pet全面封鎖,課外課滴水不漏的關閉。連買g5的raz都被打擊盜版,需要排隊2-3個月。。。。怎么這么難。
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10歲
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小學1-3年級 家有15年小白羊一個
19年4歲多開始在dada上口語課。20年因為機構的原因8月份終止了合同,之后和老師用其他軟件上課。因為孩子不認讀我們的口語課都是free talk,有時候孩子特別喜歡某個主題就拿那個當聊天材料。我不是太在意上課的教材,至少在她自主閱讀之前不太在意吧。
口語課本來就是拿來交流的,沒必要規(guī)定死內容?,F在外教口語課取消了對我來說影響不大吧,也許之后會考慮科普拓展,但目前還暫時不會的。
實話實說,如果不是每天一節(jié)口語課,對表達的提升還是有限的。加強內功的修煉才...
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15歲
想法
小學1-3年級 說~(強制)

朗讀背誦正音~啟蒙用綜合類RAZ

想孩子說出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出

★方法:?

1.每天大聲朗讀(模仿原音)?

2.經典繪本/段落背誦?

3.定期適當自己編故事,講出來(每學一個級別就檢測一下)?

4.大量閱讀?

5.每天聽力打卡?

大量聽適合自己水平的音頻,背誦經典
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11歲
想法
學前 前幾天我問娃,如何通過聽英語學新單詞。。。娃反問我,難道沒看見她在聽英語的時候嘴皮子在跟讀嗎?。。。。

我覺得后英語時代,外教網課是剛需,但是也不能神話外教網課,根據每周輸入的量去配比外教課是最恰當的,特別是小娃,每周一兩節(jié)足矣??傊罅柯牐x,跟著一本好教材精讀,背誦固定詞語搭配,慢慢練寫,都是提升口語的不二法門。

我贊成減負,沒有k.p考試,沒有拉伸ar的緊迫感,回歸到學習本身,少量多次,慢慢進步。
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11歲
想法
小學1-3年級 沒有外教?那是不可能的。。還有什么能阻止一顆想要進步的心??

別人老媽會英語還能自己教教,我不行,所以最近上課我都會讓娃要要菲律賓老師的聯系方式,外教對我而言是剛需,課不能上我們自己私下上,走一步看一步。
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