發(fā)布于 2023-03-06 · 圖片1
不當(dāng)專業(yè)來發(fā)展的話,跟天賦關(guān)系不大,要不要堅(jiān)持得?看上這個(gè)興趣班是為了滿足誰的興趣。
1、?家長無所謂,孩子有興趣,繼續(xù);
2、家長感興趣或無所謂,孩子不反對,而且有時(shí)間有精力能堅(jiān)持練習(xí)沒有更好的選擇就繼續(xù),否則就取消;
3、?家長感興趣,孩子消極抵抗,?取消或者家長自己去上。
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2年前
女孩剛7歲,國際象棋堅(jiān)持了三年了,中國舞也三年了,畫畫一年了,確實(shí)知道孩子也辛苦,但女兒明確表示一樣都不放棄,一直堅(jiān)持,那就陪著她一直堅(jiān)持下去吧!
2年前
我們大概就是家長無所謂,孩子有興趣這種吧
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7歲
想法
刻意練習(xí) 推薦一本書,刻意練習(xí)。主要表達(dá)了這個(gè)世界上大部分大師,都不是天分早就,而是刻意練習(xí)。也打破了所謂的一萬小時(shí)定律。這本書讀起來枯燥一些,但是震顫人心。我認(rèn)為可以作為父母成長的必讀書目。
何為天分?身為凡人的我們,本身沒什么成就的我們,憑什么認(rèn)為自己能看出一個(gè)孩子是否有天份呢?別貪心,讓孩子去做太多。也別輕易放棄,反反復(fù)復(fù)。既然選了,一直堅(jiān)持下去。結(jié)果不一定成為那個(gè)行業(yè)最高精尖。但是,在這個(gè)練習(xí)的過程中,培養(yǎng)了堅(jiān)毅的品格,還有陶冶了孩子的情操,潛移默化的成長是不可估量的。所以說,...
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5歲
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天賦究竟是什么? 根據(jù)Renzulli's 3-Ring理論,
Giftedness = Above average ability + Creativity + Task Commitment
即天賦 = 高于平均的技能 + 創(chuàng)造性思維 + 投入能力
其中,
高于平均的技能:指前15-20%即可,并不需要過高
創(chuàng)造性思維:靈活思考的能力,好奇心
投入能力:自驅(qū)力,毅力,專注力

我家娃在美國的regional gifted center讀書,雖然學(xué)生并非都有天賦,但老師接觸到的天賦娃比例還是...
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別逼孩子 順其自然 作為一個(gè)鋼琴老師
遇見過形形色色的孩子和家長
沒有天賦的孩子也有很多熱愛鋼琴的
他們會(huì)因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步或彈出好聽的聲音開心
我總說 沒有一個(gè)孩子是不喜歡音樂的
前提是音樂給他帶來的是快樂
所以說 興趣班的前提是興趣
它可以給孩子帶來快樂
我覺得就夠了
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8歲
16歲
想法
沒天賦,還想再堅(jiān)持一下 沒天賦的在這里????
我家哥哥沒什么鋼琴天賦,也不是很聰明,學(xué)琴的過程很曲折,都在日志里,不贅述了。
六年琴童的彎路與反思
琴行老師曾說過,就算老師水平一般,學(xué)琴兩年也該過六級了。而哥哥學(xué)琴兩年半,后半年跟的老師是央音的,考六級的時(shí)候他降級通過的五級。一般琴童考過六級三年后就可以通過十級。而哥哥考完五級以后五年才通過了十級……
老師也承認(rèn),哥哥不是天賦型的琴童,但不代表他就不值得去教。就算天賦不夠,哥哥還是喜歡鋼琴,學(xué)琴八年,鋼琴早就成了他的朋友,難以割舍。既然如此,既...
6歲
10歲
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估計(jì)堅(jiān)持不了多久,最多比娃多堅(jiān)持個(gè)一年半載,看看確實(shí)是沒救了,也不強(qiáng)求了,最后難受的還是我們老母親?;@球打了快兩年了,不溫不火,每次去都嫌占時(shí)間,去了也是不非常積極,今年終于上完課了,已經(jīng)死了再報(bào)的心了。
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11歲
想法
前兩天剛好給孩子輪滑課續(xù)費(fèi),可以聊聊.
我兒子大班開始學(xué)輪滑,現(xiàn)在3年級了,還在初級班,哈哈哈哈哈.
每次上課就他鶴立雞群,周圍都是矮他一個(gè)頭兒的小朋友.
有家長問,你家孩子練多久了?滑的不錯(cuò)啊!
我就說,斷斷續(xù)續(xù)滑兩年了吧.
每次續(xù)費(fèi)教練都會(huì)讓我問問他,到底喜不喜歡,還想不想繼續(xù)練了,估計(jì)也是怕砸自己招牌.
但是每次他的回答都是,只要不升班,就可以繼續(xù)學(xué).

所以我們現(xiàn)在還是每周上三天輪滑課,初級班的天花板.
11歲
16歲
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妹妹和體操 估計(jì)妹妹對體操是真愛吧
有時(shí)間一周五次
沒有時(shí)間一周四次
進(jìn)展不是很快
但是我為她自豪
她的堅(jiān)持她的熱愛她對體操不斷的探索
希望可以堅(jiān)持到12歲
3歲
8歲
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看目標(biāo)是什么吧。興趣班,大多也就是體驗(yàn)體驗(yàn),玩一玩和拿來做專業(yè)還是不一樣的。一般來說興趣班不需要天賦,就像我給我兒子報(bào)籃球先鋒隊(duì),就是為了鍛煉身體,培養(yǎng)個(gè)今后也許可以持續(xù)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,再體驗(yàn)一下競爭和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等。阿彌陀佛的佛系……

剛回答完問題刷了一下朋友圈,就看到一個(gè)帶娃生活在國外的朋友發(fā)的關(guān)于他們家孩子興趣課的事情。關(guān)于興趣,不同的家長的看法差異太大了。
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興趣班不一定非得需要天賦吧? 我至今也沒有發(fā)現(xiàn)我娃有什么天賦,報(bào)興趣班的初衷只是為了培養(yǎng)一些愛好。就娃的性格來說,比較踏實(shí)沉穩(wěn),能坐的住,所以鋼琴和書法都還算適合他吧。鋼琴堅(jiān)持學(xué)了快六年了,書法堅(jiān)持學(xué)了四年多了,網(wǎng)球也堅(jiān)持四年多了,小學(xué)畢業(yè)前應(yīng)該不會(huì)有什么變化。初中會(huì)不會(huì)繼續(xù),那到時(shí)候就尊重娃的選擇了。