閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

今天是遭罪的一天。雖然只是在中午，因?yàn)橐桓舭籼菑氐滓l(fā)了她的大蛀牙，午飯也沒顧得上吃，就趕緊帶著他去了兒童醫(yī)院看牙，結(jié)果醫(yī)生說太小了不好做治療，只給開了消炎藥讓回來吃藥，看能不能消腫止痛。結(jié)果下午一直到晚上睡覺前，是不是都都在說他牙疼，哭著配合吃藥看的老母親真的好心疼?。⊥瘜毷迥闾焐例X就不好的，一不注意牙就被蛀了，就這每天還堅(jiān)持著幫他刷牙，最后還是蛀牙了。
因?yàn)橄挛缛チ酸t(yī)院回來路上就睡著了，所以今天的任務(wù)只完成了一半，嗯，挑了一些作業(yè)給他做，也算是分散一下他的注意力。今天在醫(yī)院排隊(duì)等叫號(hào)的時(shí)候拿手機(jī)給他做了一天嘟嘟數(shù)學(xué)。于是就發(fā)現(xiàn)不知不覺的他十以內(nèi)的加減法已經(jīng)會(huì)了。這個(gè)我是沒有教過的，全靠平時(shí)做作業(yè)和玩這種游戲，他自己領(lǐng)悟的?，F(xiàn)在就發(fā)現(xiàn)他熟悉了之后，現(xiàn)在十以內(nèi)的數(shù)是不需要數(shù)的，看一眼就知道是幾了。就是這事已經(jīng)養(yǎng)培養(yǎng)出來一種數(shù)感了嘛，老母親也不太知道。
今天讀英語的時(shí)候，兩本斑馬的d和c的繪本已經(jīng)不需要我領(lǐng)讀就會(huì)自己讀了。就我第三天拿出用你給他讀，他說媽媽這個(gè)昨天和前天已經(jīng)讀過了，我說對(duì)呀，我們現(xiàn)在要讀五天才換新的呢。
之前給他買的小怪艾克的實(shí)驗(yàn)包到了49塊錢打卡四天全額返，可以做四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，今天是第一個(gè)恐龍化石挖掘，看我拿出材料包的時(shí)候已經(jīng)完全興奮起來了。自己拿著錘子鑿子在那邊哐哐哐半天，結(jié)果力氣太小了，砸不開，只能求助我?guī)退?，然后她拿著刷子在一邊把灰刷掉。最后組裝的時(shí)候是他自己?？粗鴪D紙拼起來的。不得不佩服現(xiàn)在小朋友的動(dòng)手能力。
今天玩的那個(gè)磁力的七巧板，其實(shí)也不能叫此七巧板吧，也是類似的一個(gè)卡片。昨天已經(jīng)玩過一次了，比較簡(jiǎn)單，今天要拼音車子只提示給你需要哪個(gè)形狀的木塊，根據(jù)圖紙來進(jìn)行拼裝還是蠻考觀察力和動(dòng)手能力的。