孩子大班 九月份就上一年級(jí) 我覺(jué)得只要能遇到不算太差的老師 我就計(jì)劃讓孩子在家里上學(xué)走讀 我覺(jué)得小學(xué)家庭教育重于學(xué)校的文化教育 童年父母的陪伴勝于孩子有一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境 我相信 只要我是正能量的輸出 我陪伴孩子的這幾年 一定是她最美好的回憶與堅(jiān)定信念的“發(fā)源地” 關(guān)于寫(xiě)作業(yè) 今天特別想說(shuō)說(shuō) 今天周三 剛學(xué)了速算 老師會(huì)布置周六周日的作業(yè) 不知道孩子怎么這么優(yōu)秀 低調(diào)低調(diào) 回家第一件事 先寫(xiě)作業(yè) 她知道的 今天是一周以來(lái)作業(yè)最多的一天 可是她很自覺(jué)的自己安排時(shí)間 不玩 先寫(xiě)作業(yè) 我很驚訝 很驚喜 很意外 太棒了閨女 于是先寫(xiě)速算作業(yè) 然后班里的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè) 然后拼音書(shū)寫(xiě)作業(yè) 唉 特別認(rèn)真高效的寫(xiě)完了再吃飯 這個(gè)飯前完成作業(yè)的習(xí)慣 已經(jīng)持續(xù)了一周左右了 寫(xiě)不完不吃飯 優(yōu)秀 比媽媽強(qiáng)多了!媽媽為你驕傲 我覺(jué)得 孩子只要認(rèn)真完成作業(yè) 就要給孩子自己支配“玩的時(shí)間” 即使玩手機(jī) 不過(guò)分 就讓孩子玩 能不“加”作業(yè) 差不多就得了 回樓上再玩玩手工 跳跳蹦床 睡前看牛津樹(shù) 聽(tīng)中文繪本 可以啦 還要求啥 孩子也需要自由和自我緩沖 總之尊重孩子是一切的前提 愛(ài) 持續(xù)不斷的愛(ài)是孩子越來(lái)越優(yōu)秀的動(dòng)力 孩子加油 媽媽愛(ài)你
#做作業(yè)#