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聽(tīng)小寶
2013
發(fā)布于 2025-05-25 
凝視深淵，而不被深淵帶走。說(shuō)得真好。

這書(shū)得需要一定的勇氣去看?；蛘吣硞€(gè)覺(jué)得適合看的時(shí)機(jī)，需要一個(gè)解析帶入。

知道這個(gè)人這件事，內(nèi)心是排斥的，不想接觸到這樣的人這樣的事。

行為過(guò)于殘忍，人性過(guò)于扭曲，如果細(xì)看的話，怕心理引起不適。
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6歲
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先說(shuō)說(shuō)前一段時(shí)間讀的書(shū)吧，兩個(gè)月前讀了一本輕松愉快的《自嘲》，讓我擁有了一個(gè)良好的心態(tài)，更從容地面對(duì)生活中的挫折和煩惱。

之后讀了《糧食、運(yùn)河與白銀?從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看中國(guó)歷史》及《航海、貨幣與貿(mào)易?從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看世界歷史》。這兩本書(shū)的敘述深入淺出，語(yǔ)言及表達(dá)方式比較親民，沒(méi)有大量晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，而是活潑、時(shí)尚和調(diào)侃的語(yǔ)言，閱讀起來(lái)令人愉悅。

但即使這樣要粗略地弄懂這些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)也不是一件容易的事。因此，這類(lèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)科普書(shū)籍必須要多讀幾遍并作深入的思考，不然就是走個(gè)過(guò)場(chǎng) 。...
11歲
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最近讀了《學(xué)習(xí)的邏輯》。這本書(shū)是葉修結(jié)合教學(xué)、研究及學(xué)生調(diào)研經(jīng)驗(yàn)所著，為中學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑提供系統(tǒng)性解答。

書(shū)中融合心理學(xué)、腦科學(xué)知識(shí)，剖析學(xué)習(xí)核心原理，提出結(jié)構(gòu)化、流程思維及信息循環(huán)三種高效思維方法，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，優(yōu)化學(xué)習(xí)流程。還介紹了記憶、時(shí)間、信息源管理和精力管理四大策略，如分散記憶、合理規(guī)劃時(shí)間、拓展學(xué)習(xí)資源、保障睡眠運(yùn)動(dòng)等，助力全方位提升學(xué)習(xí)效率。從預(yù)習(xí)、聽(tīng)課到復(fù)習(xí)、考試，每個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)景中的問(wèn)題都有詳細(xì)解析與實(shí)用方案。這本書(shū)對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率有一定啟發(fā)。
最近...
奇石 尋路中國(guó)(譯文紀(jì)實(shí)) 江城
第一次看《江城》大概是在10年前，讀完便記下了，非常喜歡作者的寫(xiě)作風(fēng)格，但又不是很清楚到底哪一些地方擊中了我；后來(lái)在淘寶上看到三部曲，也馬上放進(jìn)了購(gòu)物車(chē)，但是一直下不了買(mǎi)的決心，于是放到了商品下架，搜個(gè)同款又繼續(xù)放。
直到最近在B站刷到一個(gè)講如何寫(xiě)好非虛構(gòu)故事的硬核視頻，其中用做分析示范的內(nèi)容就節(jié)選自這位作者的作品。在結(jié)束了循循善誘、深入淺出、干貨滿滿的80多分鐘之后，這套書(shū)的狀態(tài)終于從“購(gòu)物車(chē)”變成了“待發(fā)貨”，然后又是“待收貨”。...
11歲
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梁衡的《把欄桿拍遍》是一部充滿歷史厚重與文學(xué)韻味的散文集。作者以獨(dú)特視角，帶我們走進(jìn)辛棄疾、柳永等文人的精神世界，從詩(shī)詞到生平，從時(shí)代背景到個(gè)人理想，深入剖析他們的命運(yùn)與情懷。書(shū)中文字優(yōu)美凝練，既有對(duì)歷史的嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，又飽含深情解讀，將文學(xué)賞析與人生哲思巧妙融合。閱讀此書(shū)，不僅能感受古典詩(shī)詞的魅力，更能在字里行間觸摸到文人墨客的熱血與無(wú)奈，獲得思想啟迪與心靈共鳴，適合每一位熱愛(ài)文學(xué)、追尋精神深度的讀者。
5歲
6歲
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打卡入手了微信讀書(shū)會(huì)員，又繼續(xù)第二輪，每天都是讀+聽(tīng)結(jié)合，最近主要是聽(tīng)完了王朔的起初 魚(yú)甜，感覺(jué)還挺燒腦的一本書(shū)。信息量比較大。還有一本開(kāi)學(xué)三十日：小學(xué)一年級(jí)新生適應(yīng)期智慧教育手冊(cè)，為的是妹妹馬上幼升小，先做個(gè)鋪墊。雖然是第二次經(jīng)歷，思想上感覺(jué)比第一次還要重視些~~~~#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
7歲
16歲
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推薦一套好書(shū)，《思考世界的孩子》系列分為兩卷，分別是《想個(gè)不?！泛汀秵?wèn)個(gè)不?！?。書(shū)中通過(guò)一系列生動(dòng)有趣的插圖和引人深思的問(wèn)題，引導(dǎo)孩子們探索哲學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、歷史等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這些問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵(lì)孩子們自由思考，激發(fā)他們的好奇心和探索欲。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，培養(yǎng)孩子們的思考能力顯得尤為重要?！端伎际澜绲暮⒆印废盗袝?shū)籍，以其獨(dú)特的視角和豐富的內(nèi)容，為孩子們提供了一個(gè)思考世界的窗口。讀完這套書(shū)，深受啟發(fā)，不僅對(duì)孩子們的思考能力有了新的認(rèn)識(shí)，也對(duì)教育的意義有了更深的理解...
11歲
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暑假準(zhǔn)備和娃一起讀，他讀英文我讀中文哈哈
- 蘇菲的世界
- 雙城記
- 悲慘世界
- 殺死一只知更鳥(niǎo)
- 大衛(wèi)科波菲爾

居然已經(jīng)到了可以讀名著的年紀(jì)了，希望初中了還能有時(shí)間讓他保持閱讀興趣和習(xí)慣。

最近數(shù)理化通俗演繹被不停插隊(duì)，讀了三本，愛(ài)不釋手，課內(nèi)作文都變成了章回體。儒林外史讀了一半再次爛尾，英文自由閱讀也再次爛尾……
11歲
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比爾蓋茨的自傳，源代碼，很有意思。無(wú)劇透，不介紹，和孩子一起看或者干脆當(dāng)故事聽(tīng)都挺不錯(cuò)滴，推薦??

西學(xué)東漸記——第一次知道這本書(shū)是前年去珠海長(zhǎng)隆，順道逛了逛珠海博物館（推薦），館不大，講述了珠海的歷史，提到清政府先后選拔了120名十歲左右的孩子送去英美留學(xué)。容閎先生，則是推動(dòng)和促成者之一，他1854年畢業(yè)于耶魯大學(xué)。以中國(guó)人畢業(yè)于美國(guó)top大學(xué)，為第一人。這本書(shū)講述的是他于中美生活留學(xué)的故事，反映的就是他一生所致力于的多文化教育事業(yè)。

炙熱的你，19年第一次翻看這本書(shū)，...
8歲
17歲
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讀《李飛飛自傳》

雖然要做的事情很多，每一件都有截止日期，但我還是忍不住拿起這本書(shū)。我對(duì)李飛飛充滿了好奇。華人科學(xué)家、人工智能領(lǐng)域最具遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的人物、女性，每個(gè)關(guān)鍵詞都促使我迫不及待地想要進(jìn)入她的世界。書(shū)的主標(biāo)題是《我看見(jiàn)的世界》，我才只讀了一部分，就已經(jīng)深深驚嘆于她的天賦，她從小就對(duì)科學(xué)（物理學(xué)）流露出的熱情，她天生就具備的一種洞察力。

她對(duì)視覺(jué)的興趣也吸引了我，那還是1999年。她發(fā)現(xiàn)了智能的奧秘。并且認(rèn)識(shí)到深入理解視覺(jué)可能是解開(kāi)智能之謎的關(guān)鍵。于是她想在研究生階段同...
15歲
16歲
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直覺(jué)就是不想看。不敢看或許才是真的，不敢凝視深淵，深淵里有自己的傷口吧。
還是推薦書(shū)吧。我們讀了大幾個(gè)月還沒(méi)讀完的《被討厭的勇氣》??????值得大家和伙伴們一起共讀哈??覺(jué)得和大家一起共讀可以從多角度思維，很好很好！前兩天無(wú)意中買(mǎi)了一本書(shū)，加入共讀群，明天開(kāi)始，期待一下。
聽(tīng)小寶
聽(tīng)小寶
2013