發(fā)布于 2019-03-01
謝邀。

很明顯我回答不了這個(gè)問題,可我也想繼續(xù)吐槽一下我自己娃,我面臨和提問的家長(zhǎng)一樣的煩惱,只不過我可能知道造成這個(gè)問題的部分原因。

1)孩子是家長(zhǎng)延續(xù)。我也是喜歡收拾、可惜不會(huì)保持的家長(zhǎng),孩子比我進(jìn)一步,他從不收拾,更多的是破壞或者打亂;“上梁不正下梁歪”,哈哈,孩子和我們一樣,上行下效,肯定不會(huì)比我們做得更好;

2)家長(zhǎng)越俎代庖、過多了干涉的孩子的生活、學(xué)習(xí)和意愿。尤其是和老人同住,老人巴不得什么都幫著孩子弄好。做父母的可能、也許對(duì)孩子有些要求,可有老人在,這些都變成了廢話和無(wú)效的規(guī)矩。三番幾次的說(shuō),只會(huì)增加矛盾,無(wú)益于事情的解決。我們都知道,這樣會(huì)害了孩子,可老人不管這些的。

你能改變家里老人嗎?

3)小孩的惰性影響了他的行為。人都有惰性思維,何況孩子!能躺著肯定不會(huì)站著,如果家里的規(guī)矩一旦破壞了而孩子沒有得到相應(yīng)的懲罰,這個(gè)規(guī)矩以后就成不了規(guī)矩或者你得花費(fèi)更大的成本來(lái)糾正,以保留在原來(lái)的軌道上前行。

呵呵,說(shuō)起來(lái)都是些家庭瑣事,不是原則行的小問題就算了吧,誰(shuí)還能十全十美!我不行,你也做不到!
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9歲
想法
以前回答讓小孩家務(wù)的時(shí)候,吐槽過,我就是爸媽家務(wù)教育的失敗典型,擁有一對(duì)整理收納能力超強(qiáng)的爸媽(我爸能把襯衣疊成商場(chǎng)里買回來(lái)的樣子),我雖然不差,但和爸媽是望塵莫及。

老爸在我出國(guó)時(shí)才停止幫我整理箱子,不是因?yàn)槲摇伴L(zhǎng)大”了,而是我爸收拾,箱子一半就超重了???♀?;我媽從小就會(huì)要求我做家務(wù),但每次都用實(shí)際行動(dòng)對(duì)我進(jìn)行強(qiáng)烈鄙視,除了切菜洗東西,我媽會(huì)啥話不說(shuō),把我收拾過的東西重新收拾,后來(lái)我就開始應(yīng)付了,覺得總歸我媽會(huì)重做。

感悟就是:

1、最重要的是不要越俎代庖,不管出...
9歲
想法
我感覺孩子的整理能力是孩子生活自理能力和自我負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。

像:整理桌面和收拾書包

其意義并不只在于做這些事情本身,而是提醒他們要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)任,讓他們“收拾好自己一攤子事情”能力。

孩子不善于收拾管理自己的物品原因:

1、家長(zhǎng)要勇于放手,幫助孩子克服依賴心理。

一般都是家長(zhǎng)太勤快,或各種大小事情大包大攬,孩子有了依賴性,也懶得動(dòng)手,結(jié)果,在家里不明顯,到了學(xué)校舊體現(xiàn)出來(lái)。

2、鼓勵(lì)孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)。

如果孩子把自己應(yīng)該負(fù)責(zé)的事情忘記了,那他就應(yīng)該承擔(dān)后果并...
長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣,也要循序漸進(jìn)長(zhǎng)期來(lái)改正吧。先從小事做起,書包讓他自己收拾,然后是桌子,房間什么的。

另外家長(zhǎng)也得教他一些方法,比如在書包里每個(gè)隔層固定放什么,文件袋貼好標(biāo)簽。房間也一樣,之所以他都堆成一堆,就是因?yàn)槊總€(gè)東西沒有固定的位置。給他規(guī)定好了,什么東西大概在哪個(gè)位置,這樣他才能按照分類來(lái)歸位。整理無(wú)非就是兩件事,分類和歸位。
想法
其實(shí)我沒有刻意培養(yǎng)過娃的整理能力,但娃自己的東西都收的好好的,如果說(shuō)有秘訣,就是盡早讓她對(duì)自己的事情負(fù)責(zé),自己能做的一定要自己做。

我家幼兒園中班開始,自己洗澡,大班開始自己洗內(nèi)褲。她自己的房間,書桌,學(xué)習(xí)用具,書包等,從一年級(jí)開學(xué)就自己收拾了,很少有出現(xiàn)丟三落四的情況。

所以,讓孩子自己能動(dòng)手的時(shí)候盡早動(dòng)手,是培養(yǎng)娃整理能力最好的辦法。
14歲
想法
收納整理還真是很重要的,我家孩子收納整理是幼兒園中班時(shí)培養(yǎng)好的,當(dāng)然不能說(shuō)絕對(duì)沒問題,至少現(xiàn)在自己的書包,物品能夠整理,有效擺放。

收納習(xí)慣養(yǎng)成,契機(jī)是凱叔講故事里的收納養(yǎng)成小任務(wù),每天堅(jiān)持把玩具書籍收拾整齊后打卡。因?yàn)閻勐爠P叔講故事,從而喜歡這個(gè)小任務(wù)打卡。

其實(shí)整理還是要言傳身教,一定要讓孩子自己親手做,絕不代勞。
19個(gè)月
13歲
想法
關(guān)于整理,我也來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的切身體會(huì)。

首先我不是一個(gè)會(huì)整理的媽媽,家里的整理工作主要是隊(duì)友負(fù)責(zé)規(guī)劃,我和閨女負(fù)責(zé)執(zhí)行。所以也算把閨女的整理能力這樣帶動(dòng)起來(lái)了,她的書包和筆袋,已經(jīng)交給她自己負(fù)責(zé)了,偶爾翻翻她的書包,雖然和我最初幫她規(guī)劃得有出入,但至少是整齊的,也沒發(fā)生過漏帶什么東西。

??整理玩具 什么玩具放哪里,這個(gè)是由隊(duì)友規(guī)劃好地方,準(zhǔn)備好收納盒,然后由我監(jiān)督讓娃負(fù)責(zé)好。一開始也是整個(gè)客廳到處放,隨時(shí)喊她的,不喊根本記不住要收拾。這也得喊了大班一年。到了升小的暑假,基...
16歲
想法
我自己就不會(huì)整理,經(jīng)常遭我老公說(shuō),現(xiàn)在我兒也是這種狀態(tài),所以對(duì)他沒有什么要求。

唯一的要求就是自己書包的整理:

買了多個(gè)文件袋,把書和作業(yè)按照科目分門別類的放好,試卷專門放在一個(gè)袋子里,回家后夾入專門的文件夾里面。另外還有一個(gè)袋子裝其他不可預(yù)估的亂七八糟的東西。

上興趣班都有各種獎(jiǎng)勵(lì)幣什么的,這些都給了各種小盒子,分開放好。

其他的我就沒啥要求了,應(yīng)該我也做不到????
16歲
想法
問:

我家是男娃,小時(shí)候整理收納習(xí)慣沒養(yǎng)好,現(xiàn)在這么大了,看過的書,用過的東西隨手放,自己的書包衣服都不知道整理,課桌抽屜全班最亂!讓他整理,就是把東西疊一堆了事!天天講,沒效果。我感覺,可能是不擅長(zhǎng)歸納整理,可能是沒興趣,不想在這上面浪費(fèi)時(shí)間。請(qǐng)問如何引導(dǎo)孩子?希望有經(jīng)驗(yàn)的媽媽詳細(xì)傳授一下心得。
?
答:言傳身教。家長(zhǎng)需要先把家里收拾干凈,整潔。

孩子才會(huì)有整潔的意識(shí)。

每樣?xùn)|西都有固定的地方放置。

鼓勵(lì)孩子把東西放在固定的地方。收拾桌子,書包。給予獎(jiǎng)勵(lì),從而培養(yǎng)和...
15歲
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我家是男娃,小時(shí)候整理收納習(xí)慣沒養(yǎng)好,現(xiàn)在這么大了,看過的書,用過的東西隨手放,自己的書包衣服都不知道整理,課桌抽屜全班最亂!讓他整理,就是把東西疊一堆了事!天天講,沒效果。我感覺,可能是不擅長(zhǎng)歸納整理,可能是沒興趣,不想在這上面浪費(fèi)時(shí)間。請(qǐng)問如何引導(dǎo)孩子?希望有經(jīng)驗(yàn)的媽媽詳細(xì)傳授一下心得。
?
?答:我覺得吧,著也有遺傳因素影響的。

整理收納習(xí)慣家長(zhǎng)若有一方是這樣人,很有可能遺傳(主要我覺得我就是這樣不拘小節(jié)的人,但做了媽媽厚勉強(qiáng)收拾收拾)
?
還有就是弱感興趣,也許會(huì)干...
16歲
17歲
想法
請(qǐng)問如何培養(yǎng)孩子的整理能力

回答????????我們兩個(gè)可能擁有的是同一個(gè)孩子,你描述的,簡(jiǎn)直是我娃的翻版。

我們從小一到現(xiàn)在都在整理物品上不停的努力,但沒有效果。

從基因上講,我和娃爸都沒有整理物品的天賦。

娃不幸繼承了我們的基因吧。

對(duì)作家務(wù),我一直沒有天分。

對(duì)孩子而言,需要收拾的,大約是玩具書柜書桌自己的書包。

其中只有書柜收拾的不錯(cuò)。這可能跟家長(zhǎng)有關(guān),我自己也只有書柜和衣柜收拾的還行。

造成這種情況,我覺得除了個(gè)人收納整理的能力比較低下,最主要的還是...
李氏十八子
李氏十八子
2017
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